Аксіологічний підходу процесі формування готовності магістрантів до вокально-виконавської діяльності
Методичне забезпечення вокальної підготовки магістрантів-вокалістів. Адаптація до процесу вокального розвитку на основі передачі ціннісного досвіду від попередників до наступного покоління. Ціннісні чинники в українському класичному вокальному репертуарі.
Подобные документы
Компоненти формування готовності педагогів. Теорія та методика інструментально-виконавської підготовки майбутніх учителів музики. Формування ціннісних компетентностей майбутнього вчителя музичного мистецтва у процесі диригентсько-хорової підготовки.
статья, добавлен 17.11.2021Аналіз специфіки застосування засобів математичної статистики магістрантів й аспірантів гуманітарних спеціальностей. Розгляд особливостей підготовки магістрантів і аспірантів гуманітарних спеціальностей до застосування засобів математичної статистики.
автореферат, добавлен 28.10.2013Презентація наукових підходів і педагогічних принципів формування академічної вокально-виконавської культури майбутніх викладачів ПСМНЗ. Комплексне дослідження проблеми методологічних основ формування академічної вокально-виконавської культури викладачів.
статья, добавлен 26.07.2023Розробка та реалізація семіотичного підходу до аналізу музичних творів у процесі професійної підготовки майбутніх учителів музики. Історія становлення та розвитку семіотики. Процес інструментально-виконавської діяльності як система комунікативних ліній.
статья, добавлен 12.05.2018Вдосконалення навчального процесу для студентів-магістрантів спеціальності "Медсестринство" з числа іноземних громадян. Шляхи розробки нових методів об’єктивного навчання і тестування, які б забезпечили професійно-орієнтоване клінічне оцінювання.
статья, добавлен 30.12.2017Опис структурних елементів фольклористичної компетенції. Критерії оцінки ефективності процесу їх формування у майбутніх культурологів у рамках педагогічної підготовки в класичному університеті. Аналіз теоретико-методичного забезпечення цього процесу.
статья, добавлен 09.12.2022Визначення наукових засад формування дослідницької компетентності магістрантів-філологів - майбутніх викладачів української мови і літератури, дослідників української філології. Уточнення поняття "дослідницька компетентність магістранта-філолога".
статья, добавлен 15.11.2018Інтерактивний метод проектної діяльності у магістрантів як важливий компонент системи продуктної освіти. Нестандартні та нетрадиційні засоби організації освітніх процесів і використання наукових комунікацій англійською мовою через активні способи дій.
статья, добавлен 02.10.2018Дослідження проблеми вокально-виконавського розвитку майбутнього вчителя музичного мистецтва як складного, важливого, цілісного, багатопланового процесу усвідомлення та вдосконалення. Визначення головних компонентів вокально-виконавської діяльності.
статья, добавлен 29.08.2018Зміст і структура поняття "готовність до інструментально-виконавської діяльності". Педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів музики та критерії діагностування рівня сформованості готовності до інструментально-виконавської діяльності.
автореферат, добавлен 29.07.2014Критеріальний апарат формування академічної вокально-виконавської культури майбутніх викладачів закладів початкової освіти. Визначення мотиваційно-емоційного, пізнавально-ціннісного, технологічно-презентаційного, комунікативно-педагогічного критерію.
статья, добавлен 04.09.2023Визначення необхідності формування здоров’язбережувальної компетентності у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання. Аналіз підходів до формування ціннісного ставлення до власного здоров’я і здоров’я підростаючого покоління.
статья, добавлен 06.11.2018Проблема появи тривоги у музикантів-виконавців. Три стадії впливу стресорів на прояв готовності студентів-вокалістів до сценічної діяльності. перспективні напрями пошуку ефективних форм та методів формування готовності студентів до сценічної діяльності.
статья, добавлен 07.09.2023Методика діагностувального експерименту щодо визначення вихідного рівня сформованості творчої самореалізації магістрантів музичного мистецтва в процесі диригентсько-хорового навчання. Критерії та показники досліджуваного утворення. Розробка методики.
статья, добавлен 21.11.2021Аналіз шляхів та засобів самостійної вокальної роботи студента-актора як фундаментального чинника свідомого вокального та професійного самовдосконалення. Обґрунтування значущості технічних вправ і вокалізів у процесі відпрацювання вокального дихання.
статья, добавлен 09.10.2018- 91. Жанрово-стилістичні аспекти формування англомовної компетентності студентів-магістрантів у письмі
Визначення та аналіз жанрово-стилістичних аспектів формування англомовної компетентності магістрантів у письмі. Дослідження та порівняння існуючих підходів до навчання письма та головні етапи їх застосування, основні характеристики академічного письма.
статья, добавлен 06.02.2019 Специфіка діяльності музиканта-інструменталіста як виконавця й педагога. Формування практичного досвіду у студентів інструментально-виконавської спеціальності. Освітньо-професійної програма з фахової підготовки студентів-інструменталістів в університеті.
статья, добавлен 24.07.2023Опанування вокально-технічними прийомами та техніками звуковидобування. Опанування різними вокально-виконавськими прийомами та техніками на високому рівні забезпечує поглиблення художнього змісту сценічного виконання естрадного вокального твору.
статья, добавлен 11.06.2024Огляд авторської програми курсу "Виконавська інтерпретація" для магістрів-вокалістів спеціальності 025 "Музичне мистецтво". Теоретико-практична підготовка студентів-магістрантів до діяльності як артистів-співаків, керівників музичних вокальних колективів.
статья, добавлен 09.02.2023Виявлення функціонально-змістової характеристики вокально-педагогічної діяльності майбутніх естрадних співаків. Розробка та оцінка ефективності методики формування готовності студентів до вокально-педагогічної діяльності у навчально-виховний процес.
автореферат, добавлен 18.07.2015Моральні засади та принципи поведінки індивіда в Україні. Формування духовного світу особистості дитини. Особливості реалізації аксіологічного підходу в сфері освіти. Розвиток творчих здібностей і емоцій дошкільників засобами вокально-хорового мистецтва.
статья, добавлен 16.07.2018Визначення оптимальних етапів формування вокально-технічних навичок здобувачів вищої освіти у класі естрадного співу. Сучасні методики розвитку вокальної техніки. Роль і шляхи розвитку вокального дихання, інтонування, дикційно-артикуляційного апарату.
статья, добавлен 26.11.2023- 98. Професійна підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва до вокально-виконавської діяльності
Напрями підвищення ефективності професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до вокально-виконавської діяльності. Аналіз системного, особистісно-орієнтованого, діяльнісного, компетентнісного, культурологічного та аксіологічного підходів.
статья, добавлен 05.11.2018 Висвітлення процесу формування виконавської компетентності студентів-струнників як значущої властивості фахівців, обґрунтування психолого-педагогічних механізмів виконавської компетентності музикантів. Формування європейського освітнього простору.
статья, добавлен 29.06.2024Оволодіння майбутніми учителями мистецтвознавста технологіями та методологіями дизайну. Принципи формоутворення в художньому проектуванні промислових виробів. Розвиток у магістрантів дизайнерських навичок і формування готовності до наукової роботи.
статья, добавлен 03.05.2023