Соціально-педагогічні технології формування відповідального ставлення до здоров’я в учнівської молоді
Принципи, пріоритетні напрями діяльності та послідовність організації процесу формування відповідального ставлення до здоров’я в учнівської молоді. Соціально-педагогічні технології "Рівний – рівному" та "Здоров’я через освіту", їх результативність.
Подобные документы
Поняття дезадаптації людини, причини її виникнення, фізіологічні й психологічні ознаки та ступені прояву. Соціально-педагогічна діяльність та засоби подолання дезадаптації учнівської молоді. Створення соціального мікроклімату навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 28.08.2018Розробка моделі формування ціннісного ставлення до репродуктивного здоров'я у підлітків та експериментальна перевірка її ефективності в умовах загальноосвітньої школи. Методичні рекомендації з формування ціннісного ставлення до репродуктивного здоров'я.
автореферат, добавлен 18.07.2015Висвітлення актуальності проблеми формування патріотичних цінностей учнівської молоді. Набуття студентами мінімально необхідного досвіду в контексті формування патріотичних цінностей учнівської молоді шляхом виконання творчих і дослідницьких завдань.
статья, добавлен 15.03.2023- 79. Ефективність використання тренінгових методів навчання під час вивчення дисципліни "Основи здоров'я"
Висвітлення пріоритетного напрямку Національної доктрини розвитку освіти України XXI століття, який полягає у вихованні в учнів відповідального ставлення до свого здоров'я та здоров'я інших. Розгляд ефективності використання тренінгових методів навчання.
статья, добавлен 24.08.2018 Трактування поняття "ціннісне ставлення до здоров'я". Обґрунтування напрямів щодо збереження здоров'я підлітків. Визначення критеріїв та показників ціннісного ставлення до здоров'я. Визначення ефективності здоров'язберігаючого виховання підлітків.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз формування мотивації до здорового способу життя в студентів. Важливість покращення здоров’я молоді, адже від цього значною мірою залежить формування трудового, інтелектуального потенціалу України. Мотивація позитивного ставлення до свого здоров’я.
статья, добавлен 18.05.2023Формування емоційно-ціннісного ставлення педагогів інтернатних закладів до проблеми формування готовності до відповідального батьківства учнів 10–11 класів. Педагогічні можливості форм, методів проведення даного процесу у старшокласників шкіл-інтернатів.
статья, добавлен 18.04.2023Основні компоненти здоров’язбережувальних технологій в системі освіти України. Соціально-педагогічні умови формування здорового способу життя в умовах гірської школи. Аналіз ролі сім’ї та родини в вихованні дитини та організації оздоровчої освіти.
статья, добавлен 04.02.2019Впровадження в професійну підготовку студентів власного алгоритму здоров’язбереження. Формування готовності майбутнього фахівця до здоров’язбереження, рішення цієї соціально-педагогічної проблеми. Самореалізація фахівця в активній життєдіяльності.
статья, добавлен 23.09.2020Організаційно-педагогічна технологія розвитку рухової діяльності як засобу підвищення фізичної працездатності і здоров'я учнів. Обґрунтування залежності формування культури рухів учнівської молоді від анатомо-фізіологічних особливостей організму школярів.
статья, добавлен 25.09.2024Відображено проблему формування та збереження ціннісного ставлення до здоров’я в широкому розумінні на особистісному та суспільному рівнях. Цінності новоутворення - "первинні" якості особистості, що визначають мотиви поведінки і формують характер людини.
статья, добавлен 06.12.2021Умови здоров’язбереження дітей дошкільного віку: поєднання засвоєння дітьми знань про власне здоров'я, ціннісне ставлення до нього та формування здорового способу життя з руховою активністю дітей. Взаємодія сім’ї та закладу дошкільної освіти в цій сфері.
статья, добавлен 12.09.2021Формування системи знань про власне здоров’я та ведення здорового способу життя учнями. Особливість впровадження здоров’язбережувальних технологій у загальноосвітній навчальний заклад. Аналіз розвитку у школярів здоров’ярозвивальної компетентності.
статья, добавлен 29.09.2016Значення хортингу для здоров’я молоді. Вдосконалення функціональних можливостей системи кровообігу засобами хортингу. Вплив фізичних вправ хортингу на поставу. Вдосконалення функціональних можливостей органу, правильне дихання засобами хортингу.
статья, добавлен 30.08.2018Педагогічні умови формування здоров’язбережувального та здоров’ярозвивального навчального середовища початкової школи загальноосвітнього навчального закладу. Огляд сучасних підходів до впровадження здоров’язбережувальних технологій у навчальне середовище.
статья, добавлен 05.02.2019Особливість збереження і зміцнення здоров’я дітей та учнівської молоді. Дослідження завдань здоров’язбережувальних освітніх технологій. Застосування різних організаційних форм у патріотичному вихованні старших підлітків у процесі занять хортингом.
статья, добавлен 06.04.2019Удосконалення підходів до професійної підготовки майбутніх фахівців вищої кваліфікації. Особливості формування здоров’я молоді у період професійної освіти. Огляд поняття здоров’язбережувальної культури, самосвідомості, поведінки та активності молоді.
статья, добавлен 05.03.2018Поняття і визначення професійного здоров'я. Чинники, що впливають на нього. Специфіка діяльності педагога. Вивчення особливостей ставлення вчителів до власного здоров’я. Обґрунтування оптимального варіанту подолання проблеми професійного вигоряння.
курсовая работа, добавлен 25.02.2018Основні показники психічного здоров'я дітей, обґрунтування доцільності розвитку у них свідомого ставлення до здоров'я. Напрями, форми, методи процесу формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя. Групи завдань фізичного виховання дошкільнят.
статья, добавлен 02.12.2017Оцінка результатів анкетування, які підтверджують тенденцію студентської молоді до недостатнього приділення уваги стану здоров'я. Розгляд ролі формування ідейних цінностей здоров'я, надання знань у формуванні практичних навичок здорового способу життя.
статья, добавлен 30.08.2022Одним із факторів формування і збереження здоров’я людини є освіта. Проблема збереження здоров’я молоді. У процесі дослідження виявлено, що у опитаних студентів недостатньо сформований високий рівень інтересу до розвитку здоров’язбережувальної діяльності.
статья, добавлен 09.02.2022Зберегання у процесі навчання здоров'я студентів. Зміст понять "здоров'язберігаючі технології", "здоров'я", "здоров'язбереження", "технології". Реалізація методів і засобів навчання відповідно до фізіолого-психологічних принципів збереження здоров'я.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд студентського віку як найсприятливішого періоду для формування соціального здоров’я. Проблема організації навчальної роботи з учнями. Місце позааудиторної виховної роботи вищих навчальних закладів у формуванні соціального здоров’я студентів.
статья, добавлен 05.03.2019Підготовка молоді до сімейного життя, формування адекватних уявлень про відповідальне ставлення до виконання батьківських обов`язків - напрям позааудиторної виховної роботи в університеті. Особливості навчально-професійної діяльності в юнацькому віці.
статья, добавлен 05.02.2019Історична послідовність формування загальнопедагогічних компонентів, що є складовими особистісно-професійного становлення фахівців з фізичного виховання, та формування відповідального ставлення до їх набуття в кінці ХХ ст. Роль педагогічної майстерності.
статья, добавлен 29.09.2023