Изобразительная наглядность в работе школьников с историческими источниками при изучении России XIX века
Наглядность - принцип педагогики, сущность изобразительной наглядности. Использование наглядности на уроках истории. Конспект урока "Общественное движение при Александре I. Выступление декабристов". Внеурочное мероприятие "Воинская слава России XIX в."
Подобные документы
Роль реализации наглядности в условиях современного образовательного процесса при обучении иностранному языку. Возможности и преимущества использования наглядности и современные инструменты ее реализации. Примеры средств наглядности в учебном процессе.
статья, добавлен 12.12.2018История использования наглядности, её определение, характеристика, принципы и классификации. Психологические особенности младшего школьного возраста. Теоретические аспекты формирования грамматического навыка и проблемы при изучении английского языка.
курсовая работа, добавлен 23.06.2015Выявление этапов и тенденций использования наглядности в обучении и воспитании в истории педагогики и образовательной практике. Обоснование педагогических условий внедрения авторской педагогической технологии в практику работы общеобразовательной школы.
автореферат, добавлен 01.08.2018Определение зрительной и слуховой функции наглядности на уроках литературы. Исследование методики работы с наглядными средствами на уроке. Особенность определения дидактической функции. Характеристика смежных видов искусств на уроках литературы.
лекция, добавлен 14.12.2021Определение и характеристика значения средств наглядности при обучении младших школьников математике. Апробирование и анализ результатов экспериментальной работы по выявлению особенностей изучения нумерации чисел второго десятка в первом классе.
дипломная работа, добавлен 02.05.2016Принципы разработки наглядных пособий в методике русского языка. Классификация наглядных методов обучения. Виды наглядных средств и их роль в эффективности обучения. Использование таблиц на уроках. Использование других средств наглядности в обучении.
курсовая работа, добавлен 13.04.2020Психолого-педагогические аспекты реализации средств наглядности в изучении математики в средней школе. Методические рекомендации по применению наглядности в обучении математике. Применение компьютерных технологий в обучении. Программа "Живая Математика".
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Сущность принципа наглядности, формы его сочетания со словесными сообщениями учителя. Особенности формирования общих географических понятий и представлений с помощью индуктивных и дедуктивных методов. Основные цели использования карт на уроках географии.
курсовая работа, добавлен 11.10.2013Психолингвистические основы формирования грамматических навыков. Возрастные особенности учащихся старших классов. Роль зрительной наглядности на этапе первичного закрепления грамматических явлений. Речевая практика с опорой на зрительную наглядность.
курсовая работа, добавлен 25.11.2010"Золотое правило" дидактики Я.А. Коменского. Ж.-Ж. Руссо о наглядности в умственном воспитании. Принцип наглядности в теории элементарного образования И.Г. Песталоцци. Прогрессивность дидактических идей Я.А. Коменского, Ж.-Ж. Руссо, И.Г. Песталоцци.
реферат, добавлен 14.10.2009Психологические особенности учащихся старших классов. Классификация наглядности и область ее применения в процессе обучения иностранному языку. Использование подготовительных и дифференцированных упражнений при тренировке лексики старшеклассниками.
курсовая работа, добавлен 13.03.2016Дидактические и психологические основы использования графической наглядности. Структура познавательной деятельности, осуществляемая первоклассниками в период обучения грамоте. Прием материализации звучащей речи в истории методики обучения грамоте.
дипломная работа, добавлен 23.03.2016Сущность и педагогическое значение принципа деятельностной наглядности, особенности и условия его применения. Анализ возможности использования интерактивных геометрических сред в качестве эффективного инструмента внедрения в практику данного принципа.
статья, добавлен 21.11.2017Роль, виды, формы, функции наглядности. Печатные пособия и работа с ними. Коллажирование в учебном процессе. Методика работы с кинофильмом и видеозаписью. Использование компьютера в обучении иностранному языку, возможности использования сети Интернет.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012- 40. Актуальность реализации принципа наглядности при обучении иностранному языку студентов-художников
Использование наглядности как один из принципов преподавания иностранных языков, использование наглядных материалов в виде интерактивных схем, диаграмм, инфографики, облегчающие презентацию языкового материала и упорядочивающие его восприятие студентами.
статья, добавлен 25.02.2019 Разработка компьютерной программы оптимизации совместимости наглядности учебников, позволяющей проводить экспертизу совместимости наглядности комплекта учебных книг с их последующей рекомендацией к использованию в массовой общеобразовательной школе.
автореферат, добавлен 10.11.2010Порядок этапов познания. Первостепенное значение наглядности в обучении школьников. Проникновение в сущность изучаемого объекта или явления. Использование моделей объектов для развития пространственного мышления. Использование компьютерных моделей.
статья, добавлен 25.02.2019Принципы разработки комплектов наглядных пособий в методике русского языка. Условия достижения эффективности использования средств наглядности в учебном процессе. Раздаточный дидактический материал как одно из основных средств эффективного обучения.
дипломная работа, добавлен 05.07.2015Применение наглядности в обучении. Методические приемы использования этого средства. Применение наглядных материалов в изучении истории правления Петра I в школе. Урок истории России по теме "Северная война" с использованием ультимедийных технологий.
дипломная работа, добавлен 29.11.2018Психологические основы восприятия наглядности подростками. Потенциальные возможности учебно-методического комплекса по Отечественной истории XIX в. для использования визуальных материалов на уроке. Описание экспериментальных уроков-игр в 8 классе.
дипломная работа, добавлен 11.12.2017Особенности применения наглядности на уроках истории. Специфика работы с нумизматическим материалом. Формирование умений оценочной деятельности школьников. Обоснование целесообразности применения информационного подхода при работе с источниками.
статья, добавлен 21.12.2019Теоретико–методологические основы и условия использования наглядных средств в обучении дошкольников. Определение понятия "золотого правила" дидактики, его сущность. Характеристика роли, места и методики использования наглядности в современной педагогике.
курсовая работа, добавлен 08.11.2014Технологическая культура, знания и умения. Содержание технологического образования школьников в 5 классе по разделу "Рукоделие". Натуральная и изобразительная наглядность. Методы изучения раздела "Вышивка", основные формы организации учебного процесса.
курсовая работа, добавлен 28.06.2012Реализация принципа наглядности в процессе обучения студентов-инофонов. Методика работы с учебным кино и видеофильмом на занятиях по русскому языку как иностранному. Применение современных средств наглядности на занятиях с китайскими студентами.
дипломная работа, добавлен 18.06.2017Использование наглядных средств, для создания у школьников образных представлений, историческое становление принципа наглядности, его психологическое обоснование. Методика и примеры реализации наглядных средств в обучении детей с нарушениями интеллекта.
курсовая работа, добавлен 24.06.2011