Современное образование

Компетенция как понятие, пришедшее в Россию из англосаксонской традиции образования. Необходимость вхождения России в Болонский процесс. Взгляд на образование как на средство построения человеком своего образа в соответствии с ценностными ориентирами.

Подобные документы

  • Образование с древних времен: первые школы и ВУЗы. Становление образования на Руси: зачатки образовательного процесса, образование в допетровское время. Образование в России XVII-XIX веков. Российское высшее образование с 1992 года. Лучшие ВУЗы России.

    реферат, добавлен 28.01.2015

  • Обсуждение вопроса присоединения России к Болонской системе образования, в том числе включения в этот процесс ведомственных учреждений уголовно-исполнительной системы России. Преимущества единой системы образования с точки зрения личности и государства.

    статья, добавлен 19.12.2018

  • Результаты перехода российской системы образования на Болонскую систему. Качество современного российского математического образования. Рекомендации по возвращению системы высшего образования на подготовку профессиональных кадров через специалитет.

    статья, добавлен 27.01.2021

  • Коренные преобразования, которые обусловлены процессом "вхождения" России в Болонский процесс и принятием компетентностного подхода в качестве ведущей образовательной парадигмы. Формулировка понятий компетентности и компетенции, данная А.В. Хуторским.

    статья, добавлен 28.09.2018

  • Общая характеристика основных проблем приведения качества российского высшего профессионального образования к международным стандартам. Знакомство с особенностями вхождения российской системы образования в Болонский процесс, рассмотрение проблем.

    статья, добавлен 30.01.2019

  • История, цели Болонского процесса, как процесса создания единого европейского пространства высшего образования. Основные положения Болонской декларации, цель которой установление европейской зоны высшего образования. Европейская система перевода кредитов.

    реферат, добавлен 24.10.2014

  • В статье рассматриваются проблемы систем образования Российской Федерации и Финляндской Республики входящих в Болонский процесс. Раскрывается проблема оценки качества образования, сопряженная с пробелами государственной политики в сфере образования.

    статья, добавлен 18.01.2022

  • Анализ дискурса о Болонском процессе в контексте его влияния на развитие высшего образования. Практика участия российских вузов в европейских проектах программ Темпус и Эрасмус+. Обоснование выгод Болонского процесса как фактора устойчивого развития.

    статья, добавлен 17.12.2021

  • Образование как одна из социальных подструктур общества. Типы культуры по М. Миду: постфигуративная, кофигуративная, префигуративная. Рассмотрение особенностей развития современного образования. Характеристика основных положений Болонской конвенции.

    реферат, добавлен 05.11.2012

  • Образование и наука как один из решающих факторов политического, экономического развития государства и эффективный способ международного общения. История Болонского процесса, его основные цели в Европе и характеристика положений Болонской декларации.

    реферат, добавлен 17.05.2015

  • Образовательный процесс и проблемы его модернизации в зарубежной школе. Системы высшего образования за рубежом, Болонский процесс. Подготовка квалифицированных рабочих кадров и дополнительное (неформальное) профессиональное образование за рубежом.

    курс лекций, добавлен 21.03.2016

  • Образование как процесс и образование как отрасль экономики. Подходы к определению понятия "образование" в научных категориях. Понятие качества образования как результата процесса образования. Качество образования в школе - важнейший показатель ее успеха.

    презентация, добавлен 20.02.2016

  • Приведение высшего образования в европейских странах к единым стандартам и критериям с помощью болонского процесса. Цели и задачи болонского процесса. Украина в болонском процессе. Сложности перехода Украины на европейские схемы и критерии образования.

    реферат, добавлен 27.05.2012

  • Система высшего профессионального образования в России. Основные задачи бакалавриата и магистратуры. Присоединение к Болонскому процессу. Введение в вузах системы перезачета кредитов, модульной системы обучения и специального приложения к диплому.

    доклад, добавлен 12.11.2013

  • Изменение ценностей общества. Понимание самого себя в жизни, своего места в ней. Образование - главное средство социализации. Недостаточность гуманитарной части образования. Разлад между словом и делом. Воспитание по методу естественных последствий.

    статья, добавлен 29.07.2013

  • Евроинтеграция Украины как фактор социально-экономического развития государства; адаптация системы образования к европейским нормам и стандартам. Основные цели Болонского процесса, внедрение кредитно-модульной системы; нормативно-правовое обеспечение.

    статья, добавлен 01.06.2013

  • Определение понятия "образование". Структура и основные требования к системе образования в России. Сущность конституционного права граждан России на образование. Учреждения дополнительного образования детей, формы собственности учебных заведений.

    реферат, добавлен 05.01.2015

  • Современное состояние и направления развития общего образования в России как основы для получения гражданами образования всех уровней. Негативные тенденции в системе образования. Аксиологический подход как направление в развитии общего образования.

    контрольная работа, добавлен 25.12.2011

  • Образование и его сущность, понятие и необходимость разработки его научных основ. Важнейшие объективные и субъективные факторы, влияющие на разработку содержания образования. Теории формального и материального образования, их односторонность и сущность.

    контрольная работа, добавлен 07.02.2009

  • Система образования как социальный институт. Социальное образование как подсистема образования и компонент мирового образовательного пространства, понятие его качества. Социальное образование в России: основные проблемы становления и перспективы развития.

    курс лекций, добавлен 26.09.2017

  • Взгляд античной медицины и философии на природу нарушений слуха и зрения. Хронология от обучения отдельных категорий аномальных детей к дифференцированной системе специального образования. Специальное образование в Европе до и после Первой мировой войны.

    книга, добавлен 16.03.2014

  • Проблема обеспечения качества и конкурентоспособности высшего образования в контексте Болонского процесса. Факторы вхождения Казахстана в общеевропейское образовательное пространство. Оценка Болонского процесса с учетом казахстанской действительности.

    статья, добавлен 17.06.2018

  • Возникновение и развитие кооперативного образования, современное возрождение кооперативных принципов. Формирование научных школ и направлений, этапов историографии образования в России, проблем, связанных с культурно-просветительской деятельностью.

    лекция, добавлен 20.05.2012

  • Русская Православная церковь и государство как социальные институты, объединяемые обществом. Пути и принципы решения церковью на партнерских основаниях задач духовно-нравственного воспитания и образования. Современное законодательство по данному вопросу.

    статья, добавлен 30.01.2019

  • Экологическое образование - непрерывный процесс обучения, целями которого являются воспитание, развитие личности, получение знаний для экологоориентированной жизнедеятельности. Исследование проблем и возможностей института экологического образования.

    статья, добавлен 05.07.2021

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.