Виховний профорієнтаційний потенціал хортингу в формуванні професійної самовимогливості у старшокласника
Створення психолого-педагогічного виховного середовища. Розкриття особливостей самовизначення сучасних старшокласників. Окреслення виховних профорієнтаційних можливостей хортингу. Виховання самовимогливості як неодмінної умови професійного самовиховання.
Подобные документы
Реалізація виховних цілей уроку. Блочна система навчання й виховання Ч. Купісевича як позитивний приклад інтеграції виховних та освітніх цілей. Системний підхід, як методологічна основа організації виховання учнів на уроці. Національне виховання учнів.
реферат, добавлен 17.08.2010Аналіз значення педагогічної практики студентів у формуванні їхньої професійної компетентності. Її роль у процесі професійного становлення майбутніх учителів початкових класів із урахуванням сучасних вимог щодо організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 06.04.2019Обґрунтування об’єктивної необхідності психолого-педагогічного проектування виховного процесу в загальноосвітній школі. Умови і засіб забезпечення особистісно-розвивального підходу у вихованні підростаючого покоління. Об’єкти психологічного проектування.
автореферат, добавлен 12.02.2014Проблеми морального розвитку особистості, єдність етичного і естетичного. Використання виховних можливостей мистецтва у моральному розвитку старшокласників. Концепція Л.С. Виготського. Художньо-педагогічне спілкування як основа естетичного виховання.
курсовая работа, добавлен 05.01.2012Дослідження досвіду діяльності Всеукраїнської дитячої громадської організації "Школа безпеки". Розкриття її виховного потенціалу, мети та основних завдань. Характеристика виховних можливостей у процесі формування соціальної ініціативності підлітків.
статья, добавлен 05.03.2019Концептуальні положення сцієнтистсько-технократичного та антисцієнтистського напрямків виховання, встановлення відмінності в їх визначеннях та потрактуваннях. Створення і реалізація виховного ідеалу як одна із актуальних проблем історії педагогіки.
статья, добавлен 05.02.2019Готовність до професійного самовизначення - особистісне новоутворення, що формується в процесі цілеспрямованого педагогічного впливу та забезпечує узгодження знань про зміст, структуру професії. Аналіз головних завдань професійного самовизначення.
статья, добавлен 02.12.2018Практична діяльність дошкільного навчального закладу № 146 м. Києва з оздоровлення дошкільників на основі їх прилучення до здорового способу життя із застосуванням елементів хортингу й виховання на цінностях українського народу. Форми роботи з педагогами.
статья, добавлен 06.04.2019Практика застосування роботи загальноосвітніх закладів та активних форм та методів навчання в системі шкільної освіти. Аналіз особливостей формування готовності до професійного самовизначення обдарованих старшокласників в освітніх установах України.
статья, добавлен 05.11.2018Сутність і особливості професійного самовиховання студентів технічних вузів. Обґрунтування способів та етапів здійснення педагогічного керівництва цим процесом. Встановлення залежності між рівнями професійного самовиховання і якістю підготовки студентів.
автореферат, добавлен 14.09.2013Рекомендації щодо використання методів та засобів фізичної культури при порушеннях постави у студентів зі сколіозом, яким рекомендовані заняття з фізичного виховання у спеціальних медичних групах. Лікувальна фізична культура з елементами хортингу.
статья, добавлен 06.04.2019Проведення комплексного аналізу сучасних вітчизняних чинних програм із дошкільної освіти станом на 2017-2018 н. р. Значущість національно-патріотичного виховання як надважливого стратегічного педагогічного компонента. З’ясування сутності виховних теорій.
статья, добавлен 30.12.2020Обґрунтування засобів позитивного впливу бойового хортингу, що сприяють формуванню в учнівської і студентської молоді військово-патріотичних навичок, цінностей здорового способу життя, підвищенню рівня здоров'я за методикою виду спорту бойового хортингу.
статья, добавлен 14.02.2022- 89. Професійне самовизначення старшокласників як мета профорієнтаційної роботи соціального педагога ЗНЗ
Особливості роботи соціального педагога щодо професійної самовизначеності старшокласників в умовах загальноосвітнього навчального закладу. Форми профорієнтаційної роботи, що використовуються для підготовки старшокласників до свідомого вибору професії.
статья, добавлен 09.01.2019 Визначення критеріїв готовності старшокласників до свідомого професійного самовизначення в правоохоронній галузі. Рекомендації для викладачів юридичних ліцеїв і профільних класів щодо професійної орієнтації учнів на службу в органах внутрішніх справ.
автореферат, добавлен 30.09.2013Висвітлення проблеми професійного самовизначення старшокласників з позицій соціальної ситуації розвитку особистості юнацького віку та специфіки профільного навчання. Уточнення ними майбутнього соціально-професійного статусу в межах професійної сфери.
статья, добавлен 30.12.2017Проблема активізації професійного самовизначення учнівської молоді на уроках трудового навчання. Аналіз активізуючих форм, методів на уроках трудового навчання та визначення їх впливу на професійне самовизначення школярів. Приклади профорієнтаційних ігор.
статья, добавлен 09.02.2023Ознайомлення з основними принципами формування готовності старшокласників до професійного самовизначення. Аналіз практики роботи загальноосвітніх закладів. Розгляд процесу використання у загальноосвітніх навчальних закладах диференційованого навчання.
статья, добавлен 29.01.2016Різні змістові контенти трактування складників діади "виховання-самовиховання". Суть поняття "вихованість", її показники, риси соціально спрямованої особистості. Міркування вчителів фізики та старшокласників стосовно процесів виховання та самовиховання.
статья, добавлен 13.10.2018Система сучасної професійної орієнтації, форми та методи профорієнтаційної роботи у школі. Психологічна характеристика юнацького віку та проблеми професійного самовизначення. Методичні рекомендації щодо покращення профсамовизначення старшокласників.
курсовая работа, добавлен 09.11.2014Окреслення ролі мистецтва в житті людини. Комплексний аналіз сучасних психологічних та педагогічних теорій розвитку особистості, у яких визначено роль взаємодії людини з цінностями мистецтва. Розкриття потенційних можливостей та здібностей учнів.
статья, добавлен 15.02.2021Формування у старшокласників загальноосвітньої школи готовності до професійного самовизначення у виборі професій в освітніх округах, де здійснюється формування початкових базових знань і вмінь застосування сучасних сільськогосподарських технологій.
статья, добавлен 06.02.2019Обгрунтування методологічних підходів до розгляду сутності патріотичного виховання старшокласників. Розгляд аспектів виховання: історико-філософського, соціально-педагогічного, психолого-педагогічного, що дозволить дати характеристику даного явища.
статья, добавлен 21.11.2021Принципи професійного самовизначення як важливої психолого-педагогічної проблеми. Характеристика процесу становлення як фахівця та його соціалізація, під час яких майбутній спеціаліст набуває готовності до самостійної, творчої професійної діяльності.
статья, добавлен 26.07.2023Основні аспекти формування у старшокласників загальноосвітньої школи готовності до професійного самовизначення у виборі професій в освітніх округах, де здійснюється моделювання базових знань і вмінь застосування сучасних сільськогосподарських технологій.
статья, добавлен 10.12.2016