Розвиток критичного мислення майбутніх учителів іноземної мови як умова їхньої підготовки до особистісно-орієнтованого навчання старшокласників
Необхідність систематичної цілеспрямованої роботи із розвитку самостійного критичного мислення студентів факультетів іноземних мов вищих закладів освіти у процесі формування їхньої готовності до особистісно-орієнтованого навчання старшокласників.
Подобные документы
Сучасні інструменти навчання іноземної мови у закладах вищої освіти. Визначення основних компонентів критичного мислення. Методи стимулювання пізнавальної діяльності студентів-курсантів. Аналіз навичок професійного морського спілкування англійською мовою.
статья, добавлен 30.05.2020Особливості розвитку критичного мислення майбутніх учителів початкової школи у навчанні іноземних мов. Організаційно-педагогічні умови інтеграції формування іншомовної комунікативної компетентності, нових медіанавичок та розвитку критичного мислення.
статья, добавлен 29.08.2018Розглянуто методи розвитку критичного мислення у процесі оволодіння учнями іншомовним спілкуванням; наведено можливі приклади їх практичного використання на уроках іноземної мови. Проаналізовано базову модель технології та схарактеризовано її етапи.
статья, добавлен 11.07.2022Дослідження та характеристика значення особистісно орієнтованого навчання в сучасних умовах розвитку вищої школи України. Обґрунтуваня й аналіз ключових організаційно-педагогічних умов особистісно орієнтованого навчання майбутніх фахівців фармації.
статья, добавлен 30.01.2018- 30. Формування ціннісно-смислових орієнтацій старшокласників в умовах особистісно-орієнтованого навчання
Цілі шкільного особистісно-орієнтованого навчання. Конструювання змісту гуманітарних предметів з огляду на формування ціннісно-смислових орієнтацій старшокласників. Аналіз потенційних можливостей навчальних програм з української і світової літератур.
статья, добавлен 30.07.2016 Технології особистісно-орієнтованого навчання в формуванні професійної компетентності майбутніх соціологів. Визначення зв’язків між сутністю особистісно-орієнтованого навчання та учасниками навчального процесу. Моделі особистісно-орієнтованої освіти.
статья, добавлен 02.02.2018Вивчення принципів розвитку та використання навичок критичного мислення на заняттях з іноземної мови. Покращення здатності студентів ефективно відстежувати та оцінювати власні методи навчання. Вміння використовувати індивідуальні навчальні завдання.
статья, добавлен 25.12.2022Розгляд принципових ознак дослідницького навчання. Вивчення методологічних взаємозв'язків цих принципів із ключовими компетентностями критичного мислення. Аналіз можливостей, які розкриває історія як навчальна дисципліна для розвитку критичного мислення.
статья, добавлен 25.11.2021Дослідження проблеми побудови структурно-функціональної моделі формування різних фахових компетентностей та розвитку критичного мислення майбутніх учителів. Розгляд педагогічних заходів, які забезпечуватимуть ефективність розвитку критичного мислення.
статья, добавлен 06.11.2023Властивості, склад, функція критичного мислення. Аналіз сучасних українських публікацій щодо впровадження критичного мислення під час вивчення іноземної мови, оцінка мотиваційної підтримки блоку. Проблеми формування критичного мислення особистості.
статья, добавлен 05.02.2019- 36. Формування ціннісно-смислових орієнтацій старшокласників в умовах особистісно-орієнтованого навчання
Необхідність увідповіднити цілі шкільної освіти особистісно-орієнтованому навчанню. Аналіз потреби конструювати зміст гуманітарних предметів з огляду на формування ціннісно-смислових орієнтацій старшокласників. Потенційні можливості навчальних програм.
статья, добавлен 09.01.2019 Розвиток мовної діяльності майбутніх інженерів. Пошук ефективного методу мотивації та залучення студентів до активного вивчення іноземної мови. Пробудження особистісних якостей студентів, розвиток їхньої здатності до творчого та критичного мислення.
статья, добавлен 16.10.2022Розгляд трактувань поняття "критичне мислення" у психологічній і педагогічній літературі. Окреслення ознак критичного мислення в освітній площині. Аналіз теоретико-методичних засад розвитку вмінь критичного читання у майбутніх учителів англійської мови.
статья, добавлен 26.07.2023Вивчення властивостей, складу і функцій критичного мислення. Аналіз сучасних публікацій щодо впровадження критичного мислення під час вивчення іноземної мови. Розвиток критичного мислення за допомогою інтерактивного включення учнів до освітнього процесу.
статья, добавлен 29.09.2016Визначення особливостей процесу підготовки майбутніх учителів початкової школи до особистісно орієнтованого виховання. Дослідження рівневих характеристик готовності майбутніх учителів школи першого ступеня до особистісно орієнтованого виховання.
автореферат, добавлен 30.07.2015Дослідження та розгляд ролі медіаграмотності у формуванні критичного мислення у студентів вищих навчальних закладів. Підвищення рівня медіаграмотності озброює учнів навичками критичного мислення, що дозволяє їм критично аналізувати медіаповідомлення.
статья, добавлен 30.10.2024Необхідність розвитку критичного мислення як характеристики, що забезпечує розвиток аналітичних і рефлексивних здібностей учителів математики. Здатності людини, яка володіє критичним мисленням. Реалізація методичних задач навчання в закладах освіти.
статья, добавлен 25.12.2022Вивчення сутності особистісно-орієнтованого підходу до становлення й розвитку особистості учня. Умови організації особистісно-орієнтованого навчання в освітньому процесі початкової школи. Розвиток пізнавальної творчої активності молодших школярів.
статья, добавлен 18.02.2016Досліджується особистісно-діяльнісний підхід до професійно орієнтованого навчання англомовного монологу-презентації майбутніх дизайнерів. Об’єкти особистісного розвитку майбутнього дизайнера під час професійно орієнтованого навчання іноземних мов.
статья, добавлен 21.07.2018Актуалізація питань формування критичного мислення у здобувачів вищої освіти. Необхідність спеціально організованої діяльності з формування критичного мислення сучасного студента. Роль масових відкритих онлайн-курсів у формуванні критичного мислення.
статья, добавлен 17.07.2022Закономірності та етапи розвитку критичного мислення як необхідної складової сучасної освіти. Засоби інтерактивних технологій навчання, базова модель трьох стадій організації навчального процесу. Аналіз педагогічних технологій, інтерактивних методів.
статья, добавлен 19.12.2021Психолого-педагогічні основи особистісно-орієнтованого навчання. Розробка організаційної моделі диференційованого навчання історії з врахуванням індивідуальних особливостей учнів – пізнавальних можливостей, рівня знань, розвитку інтелектуальних вмінь.
автореферат, добавлен 27.07.2014Аналіз еволюції феномена критичного мислення, його типи та властивості. Навчання формулюванню суджень відносно правдивості та реальності в системі української освіти. Розвиток пізнавальних навичок індивіда, самостійного мислення та самовдосконалення.
статья, добавлен 02.12.2018Педагогічні моделі й технології особистісно орієнтованого навчання, особливості його організації та критерії ефективності. Принципи відбору та зміст особистісно орієнтованого навчального матеріалу з природознавства для підготовки майбутніх вихователів.
автореферат, добавлен 08.06.2013Особливості учнів старшої школи, їх мовленнєвий досвід та мовний інвентар. Формування вмінь критичного мислення. Використання геометричних фігур як засобу формування критичного мислення старшокласників. Трикутник як засіб формування предикаційних вмінь.
статья, добавлен 24.08.2021