Общая характеристика Воронежского государственного лесотехнического университета имени Г.Ф. Морозова
Анализ деятельности Воронежского государственного лесотехнического университета имени Г.Ф. Морозова, знакомство с ведущими преподавателями. Рассмотрение особенностей и основных способов разработки практического занятия с использованием кейс-метода.
Подобные документы
Сущность и содержание процесса воспитания студентов лесотехнического вуза. Содержание эколого-гуманистических ценностей студентов вуза лесного профиля. Комплекс педагогических условий, обеспечивающих процесс воспитания студентов лесотехнического вуза.
автореферат, добавлен 14.08.2018Роль внедрения в практические занятия специально разработанных "кейсов" при подготовке специалистов гигиенического и эпидемиологического профилей. Пример кейса, использующегося для освоения профессиональных компетенций путем моделирования ситуации.
статья, добавлен 13.04.2018Интернационализация российского образования. Анализ опыта Оренбургского государственного университета по организации экспорта образовательных услуг для зарубежных граждан. Обобщенная описательная характеристика контингента иностранных обучающихся.
статья, добавлен 25.03.2021Кейс-метод как один из самых эффективных способов обучения навыкам решения типичных проблем; история его появления; Гарвардская и Манчестерская классические школы бизнеса. Общая характеристика case-study, цель и задача преподавателя; преимущества метода.
доклад, добавлен 17.03.2014Статья посвящена формированию социокультурной компетенции иностранных студентов музыкального профиля обучения на примере Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена. Адаптация студентов к иноязычной языковой среде.
статья, добавлен 07.03.2023Повышение значимости цифровых компетенций преподавателей и студентов. Особенность перехода к смешанным формам обучения. Проведение исследования зависимости восприятия дистанционных занятий от цифровой грамотности участников образовательного процесса.
статья, добавлен 14.03.2023Описание практического опыта работы со студентами в рамках деятельности студенческих молодежных объединений Нижегородского государственного педагогического университета им. К. Минина. Поддержка конкурса предпринимательских проектов "Бизнес-провокация".
статья, добавлен 12.02.2019Средства оптимизации библиотечно-информационного сервиса. Поддержка научно-образовательного процесса университета информационными ресурсами в удобной и современной форме. Использования экскурсии как части просветительской деятельности научной библиотеки.
статья, добавлен 29.01.2018- 59. Метод кейс-стади
История разработки и использования кейс-метода в образовании. Источники, типы кейсов и возможные результаты использования метода. Использование метода кейс-стади с другими методами обучения. Особенности организации работы на основе метода кейс-стади.
реферат, добавлен 09.10.2017 Роль и задачи эколого-ориентированного образования в развитии Государственного университета управления в области реализации эколого-ориентированного управленческого образования. Значение программ дополнительного образования, реализуемые кафедрой.
статья, добавлен 30.05.2018Особенность внедрения интерактивных форм обучения. Привлечение к преподаванию практиков туристской индустрии. Формулирование конечных результатов в виде конкретных профессий. Организация образовательных модулей в соответствии с требованиями турбизнеса.
статья, добавлен 21.12.2020Распространение и внедрение информационных технологий в образовательный процесс. Методические разработки практических занятий для студентов с использованием компьютерных технологий на химическом факультете Башкирского государственного университета.
статья, добавлен 18.12.2017Рассмотрены педагогические технологии подготовки студентов по направлению "Туризм" на факультете сервиса и рекламы Иркутского государственного университета. Определение способов повышения качества образования и практического опыта выпускников вуза.
статья, добавлен 25.09.2018Исследование мнения студентов Уральского государственного экономического университета об изучении физики на первом курсе в качестве общеобразовательной дисциплины. Анализ проблемы снижения интереса обучающихся ко всем естественно-научным дисциплинам.
статья, добавлен 27.06.2021Взаимосвязь учебного занятия с позитивными и негативными влияниями образовательной среды университета на здоровье субъектов образовательного процесса. Ограничения на способы достижения цели учебного занятия, связанные с здоровьесберегающими задачами.
статья, добавлен 30.01.2018Определение взаимосвязи работы по развитию речи с изучением грамматики. Лингвистические основы изучения имени прилагательного в начальной школе. Оценка умений и навыков практического употребления в речи учащихся 3-4 классов имени прилагательного.
дипломная работа, добавлен 02.05.2019Изучение опыта функционирования Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, созданного на базе Череповецкого государственного университета. Оценка доступности образования для инвалидов.
статья, добавлен 05.07.2018Показано, что поддержка и сопровождение талантливых детей является актуальной проблемой современной России. Показано роль дворца юных техников "Прогресс" Оренбургского государственного университета в региональной системе поддержки талантливой молодежи.
статья, добавлен 17.12.2019Индекс цитирования как распространенный наукометрический показатель, применяемый в научных кругах многих стран. Функциональные возможности системы "Science Index" и ее применение. Анализ публикационной активности отдельно по кафедрам университета.
статья, добавлен 30.01.2018Сущность кейс-метода в педагогике. Организация деятельности в режиме кейс-метода, преимущества для обучающихся, профессиональная деятельность учителя. Особенности компетентностного подхода в изучении базового курса информатике на основе кейс-метода.
дипломная работа, добавлен 19.06.2016Анализ опыта внедрения кейс-метода в учебный процесс в Карагандинском государственном медицинском университете. Специфика алгоритма составления кейса, структура самого кейса, роль и задачи тьютора в проведении занятия с использованием кейс-технологии.
статья, добавлен 20.09.2018Научно-технический потенциал университета, сотрудничество с Российским фондом фундаментальных исследований. Направления научных исследований в университете и их основные результаты за последние годы. Научно-исследовательская работа студентов в ВУЗе.
статья, добавлен 27.05.2018Ознакомление с историей Принстона — ведущего частного исследовательского университета Америки. Изучение и характеристика особенностей кампуса университета в Принстоне. Рассмотрение степеней бакалавриата и магистратуры исследуемого учебного заведения.
доклад, добавлен 21.10.2015Анализ опыта воспитательной работы государственного строительного университета как университета в целом, так и кафедры организации строительства. Обоснование новых критериев оценки работы кураторов на основе анализа схемы опыта воспитательной работы.
статья, добавлен 28.07.2017Особенности кейс-метода. Анализ разработанного кейс-метода по теме "Paper bags or plastic bags: which are best". Разработка учебного задания по английскому языку с использованием кейс-технологии по теме "My profession is a waiter. Its pros and cons".
курсовая работа, добавлен 15.10.2014