Педагогічні умови розвитку організаційної культури школи художньо-естетичного профілю
Аналіз педагогічних умов, які забезпечать процес розвитку організаційної культури школи художньо-естетичного профілю. Підґрунтя для розгляду мистецько-педагогічних факторів у організаційній культурі школи. Система організації навчально-виховного процесу.
Подобные документы
Вивчення питань організації навчально-виховного процесу, актуалізації необхідності розширення соціально-педагогічних, психолого-педагогічних знань, оволодіння практичними вміннями і навичками, реалізації творчої ініціативи та методологічної культури.
статья, добавлен 31.12.2017Підготовка майбутніх учителів початкової школи до мистецько-освітньої діяльності. Діагностика мотиваційного компонента професійної готовності студентів спеціальності "Початкова освіта" до художньо-педагогічної діяльності в середовищі початкової школи.
статья, добавлен 05.09.2022Визначення передумов формування естетичного виховання студентів педагогічних вищих навчальних закладів і вміння висловлювати оціночні судження естетичної спрямованості. Розгляд навчального процесу як одної з умов розвинення компетентних суджень.
статья, добавлен 05.02.2019Вивчення проблеми створення педагогічних умов для самореалізації педагогічної особистості, міжособистісних відносин у професійній діяльності. Обґрунтування теоретичних засад процесу формування лінгвістичної культури особистості педагога початкової школи.
статья, добавлен 18.10.2022Аналіз поглядів вчених на тлумачення педагогічних умов. Розгляд педагогічних умов формування лексико-народознавчої компетентності майбутнього вчителя початкової школи. Особливості мовлення, уміння складати й презентувати усні відгуки про побачене.
статья, добавлен 18.05.2020Погляди науковців на сутність поняття "організаційно-педагогічні умови" з позиції двох смислових аспектів. Три групи організаційно-педагогічних умов розвитку соціальної компетентності вчителя початкової школи у системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 12.07.2018Соціально-педагогічні засади проблеми оздоровлення дітей в умовах навчально-виховного процесу сучасної школи. Особливості молодшого шкільного віку в контексті оздоровчих завдань освітнього закладу. Педагогічні основи оздоровлення молодших школярів.
автореферат, добавлен 26.08.2015Характеристика особливостей організації шкільного життя опорних шкіл. Аналіз проблеми творчої трансформації педагогічних ідей В.О. Сухомлинського в життєдіяльність навчального закладу. Гуманізація навчально-виховного процесу, зміцнення здоров’я дітей.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження, пов’язані з проблемами вдосконалення функціонування педагогічних систем і підвищення ефективності освітнього процесу. Виокремлення, обґрунтування і перевірка дієвості педагогічних умов, які забезпечать успішність експериментальної діяльності.
статья, добавлен 09.02.2023Розгляд педагогічних умов, що визначають специфіку і організацію педагогічного освітнього процесу диригентсько-хорової культури студентів педагогічних закладах вищої освіти. Підвищення рівня навчального процесу з формування диригентсько-хорової культури.
статья, добавлен 15.08.2021Розгляд необхідності здійснення міждисциплінарних науково-педагогічних досліджень на основі інтеграції здобутків, досягнень у сфері освіти і науки в Україні та зарубіжжі. Аналіз ролі сформованості організаційної культури вчителя початкових класів.
статья, добавлен 07.11.2021Особистісна орієнтація сучасної освіти - фактор, що передбачає долучення молодої людини до естетичного досвіду людства. Всебічно розвинена особистість, що виступає кінцевим результатом педагогічного процесу - специфіка художньо-естетичного виховання.
статья, добавлен 28.08.2018Осмислення проблеми естетичного виховання. Аналіз елементів естетичної культури як важливої складової всебічного розвитку особистості. Характер розвитку естетичного почуття і естетичного смаку як чинників формування естетичної культури особистості.
статья, добавлен 11.05.2018Сутність, структура та умови самореалізації особистості старшокласника в навчально-виховному процесі. Критерії та методика оцінки ефективності процесу самореалізації. Експериментальна перевірка педагогічних умов реалізації моделі виховної системи.
автореферат, добавлен 30.07.2014Організаційні, змістові, технологічні та матеріально-технічні нововведення, які забезпечують функціонування школи–лабораторії наукової установи. Специфіка, компоненти, які характеризують її діяльність. Модель організаційної структури школи-лабораторії.
автореферат, добавлен 21.11.2013Вивчення важливості застосування педагогічних технологій в навчально-виховному процесі вищої школи. Розробка та обґрунтування ефективності деяких форм, методів та методичних прийомів, які доцільно використовувати в навчально-виховному процесі вищої школи.
статья, добавлен 05.02.2019Методи забезпечення ефективності організації естетичного виховання учнів в навчально-виховному процесі школи. Ствердження високих людських якостей за допомогою краси. Педагогічні принципи організації навчання і виховання молоді засобами природи.
статья, добавлен 27.03.2018Аналіз організаційних і педагогічних умов ефективності виховного процесу в технічних коледжах. Критерії та рівні вихованості студентів коледжів. Зміст методичної підготовки педагогічних працівників технікумів з наукової організації виховного процесу.
автореферат, добавлен 01.08.2014Розкриття сутності загальних педагогічних умов підготовки майбутніх учителів початкових класів до формування правової культури молодших школярів, регульованих на структурному, змістовному та технологічному рівнях сучасної системи української освіти.
статья, добавлен 19.02.2021Трансформації соціокультурних процесів у сучасному суспільстві, підвищення уваги до національної музичної спадщини. Концептуальні засади художньо-естетичного навчання та виховання учнів. Сутнісні характеристики емоційно-естетичного досвіду особистості.
статья, добавлен 18.07.2018Критерії та рівні соціальної адаптації старших підлітків в умовах сучасного навчального процесу спеціалізованої школи гуманітарного профілю. Експериментальна модель системи виховання, яка створює педагогічні умови для соціальної адаптації підлітків.
автореферат, добавлен 21.11.2013Провідні ідеї світової реформаторської педагогіки, передумови їх виникнення і розвитку в досліджуваний період. Зміст, методи і засоби художньо-естетичного виховання у навчально-виховному процесі шкіл Галичини, можливості використання в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 25.09.2015Педагогіка вищої школи - галузь педагогічної науки, яка вивчає закономірності організації та здійснення освітнього процесу. Особливості навчання у вищому навчальному закладі. Система поглядів дослідників на об'єкт та предмет педагогіки вищої школи.
презентация, добавлен 14.08.2015Умови, які у повній мірі реалізовують завдання, що сприяють формуванню соціальної компетентності майбутніх фахівців педагогічного профілю у навчально-виховному процесі в коледжах. Особливості її розвитку на шляху особистості до успішного самоствердження.
статья, добавлен 10.05.2018Зміст поняття "виховна робота", її різновиди, форми та методології для дітей різного шкільного віку. Короткий аналіз значення музично-виховної роботи для художньо-естетичного розвитку особистості, здобуття нею необхідних знань, умінь та навичок.
статья, добавлен 14.02.2022