Проектування структури рейтингової оцінки навчально-творчої діяльності студентів при використанні модульно-рейтингової технології навчання
Удосконалення системи традиційного вузівського навчання. Розвиток особистості сучасного фахівця, оцінка його вмінь та навичок. Приблизний план індивідуальної стратегії навчально-творчої діяльності студентів, визначення коефіцієнтів складності запитань.
Подобные документы
Питання розроблення психолого-дидактичного алгоритму індивідуалізації навчально-пізнавальної діяльно сті студентів в умовах змішаного навчання. Ознайомлення викладача з психолого-дидактичними особливостями організації та здійснення педагогічних дій.
статья, добавлен 03.08.2024Аналіз результатів експериментального дослідження методів навчання в інструментальному класі майбутніх учителів в умовах модульно-рейтингової підготовки. Дослідження проблеми застосування цієї організації навчального процесу в інструментальному класі.
статья, добавлен 06.04.2019- 78. Психолого-дидактичні умови управління пізнавальною діяльністю студентів при дистанційному навчанні
Дослідження особливостей проектування діяльності студентів у рамках технологій дистанційного навчання. Визначення ефективності дистанційного навчання. Характеристика педагогічного досвіду організації дистанційного навчання у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 18.07.2018 Психолого-педагогічна адаптація студентів першого курсу до навчання у вищому навчальному закладі. Вплив адаптації на розвиток особистості студента, навчально-пізнавальний інтерес як мотив навчальної діяльності. Виховання студента як суб’єкт діяльності.
статья, добавлен 06.04.2018Розглянуто елементи рейтингової системи оцінювання, а також фактори, які підвищують її значимість. Визначенні способи вдосконалення рейтингової системи оцінювання в контексті забезпечення якості підготовки. Описано реалізацію дидактичного принципу.
статья, добавлен 27.09.2022Дослідження змісту і структури підготовки фахівців технологічної освіти в Україні. Пошук нових підходів до трудового навчання школярів загальноосвітніх навчальних закладів. Формування особистості студентів, спроможних до творчої інноваційної діяльності.
статья, добавлен 12.11.2018- 82. Використання методу проектів у процесі формування іншомовної комунікативної компетентності студентів
Впровадження проектного методу навчання у педагогічний процес на початку ХХ століття. Розгляд навчально-пізнавальної творчої діяльності учнів, організованої на основі комп’ютерних телекомунікацій. Формування інтелектуального й пошукового досвіду.
статья, добавлен 17.02.2022 Узагальнення досвіду формування творчої активності майбутніх учителів у другій половині XIX ст. Вплив викладачів на студентів. Формування творчої активності завдяки різноманітним формам і методам під час навчання. Роль навчально-допоміжного комплексу.
статья, добавлен 09.01.2019Розробка сценарію організації навчання методом малих груп при проведенні заняття з теми "Побудова функціональної структури діяльності майбутнього фахівця в ході дидактичного проектування" з дисципліни МПН. Аналіз ефективності використання технології.
статья, добавлен 01.02.2019Формування практичних навичок і вмінь студентів, виховання їх самостійності та креативності. Організація системи тьюторства в університетах, розробка рекомендацій для студентів у науковій та громадській діяльності. Інформаційне забезпечення навчання.
статья, добавлен 18.04.2024Реалізація інклюзивних процесів, вимоги до знань та педагогічних умінь студентів магістратури до професійної діяльності. Визначення перспективні орієнтири щодо організації навчально-пізнавальної діяльності майбутніх педагогів до інклюзивного навчання.
статья, добавлен 21.10.2021Застосування сучасних інформаційних технологій у професійній діяльності вчителя музичного мистецтва. Формування творчої самореалізації засобами "Музичної інформатики". Розвиток у студентів творчої особистості. Концепція художньо-творчої самоактуалізації.
статья, добавлен 15.09.2017Розробка, наукове обґрунтування та апробація технології впровадження в навчальний процес дидактичної системи навчально-дослідних завдань, спрямованих на засвоєння старшокласниками змісту навчання і формування умінь навчально-дослідницької діяльності.
автореферат, добавлен 23.02.2014Формування творчої особистості педагога. Творчий і естетичний досвід студентів. Гармонійне мислення і чуттєвість, засвоєння пасивних форм художньо-естетичної діяльності. Активна участь студентів у творчих практиках. Зміцнення моральних позицій учнів.
статья, добавлен 30.07.2016- 90. Формування творчої особистості студентів технологічної освіти засобами мультимедійних технологій
Доцільність використання мультимедійних технологій на заняттях як засобу розвитку творчої особистості студентів технологічної освіти. Основні шляхи розвитку креативності майбутніх учителів трудового навчання з використанням мультимедійного середовища.
статья, добавлен 15.05.2018 Розгляд педагогічних умов вирішення проблеми педагогічного стимулювання навчально-пізнавальної діяльності студентів. Формування таких якостей особистості майбутнього фахівця, як самоаналіз, самокритика, самопізнання, самовдосконалення та самоконтроль.
статья, добавлен 05.02.2019Характеристика дидактичних аспектів упровадження сучасних інноваційних інформаційних технологій у процес навчання студентів вищих навчальних закладів. Дослідження залежності якості навчання у ЗВО від форми організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 18.05.2020Специфіка методики навчання правознавства студентів неюридичних спеціальностей, характеристика основних підходів до відбору методів, засобів та організаційних форм навчання правознавства. Формування у студентів правового досвіду, системи вмінь і навичок.
статья, добавлен 04.02.2019Гуманізація освітньої діяльності та спрямування навчально-виховного процесу ЗВО на формування творчої особистості майбутнього фахівця, створення умов для розкриття здібностей, талантів і обдарувань студентів. Особливості трактування поняття креативності.
статья, добавлен 17.08.2022Визначення і теоретичне обґрунтування основних можливих моделей реалізації дидактичного вибору в навчанні. Вплив здійснення відповідного вибору на якісні показники навчання студентів та на процес їх самореалізації, технологія та етапи його проведення.
автореферат, добавлен 15.11.2013Аналіз феномену емоційного вигорання студентів, його чинники, симптоми та динаміка. Зв'язок між кризами фахового навчання та емоційним вигоранням. Ускладнення умов навчально-професійної діяльності студентів у поєднанні з їх сенситивними характеристиками.
статья, добавлен 29.08.2018Застосування віртуальних технологій для поліпшення розвитку інтелекту у студентів. Впровадження біоінформаційних технологій на першому етапі реформування сфери освіти. Удосконалення традиційних процесів навчання засобами сучасних інформаційних технологій.
статья, добавлен 01.02.2019Аналіз поглядів на проблему підготовки майбутнього перекладача до професійної творчої діяльності. Шляхи формування у студентів-перекладачів готовності до професійної творчої діяльності. Роль творчого потенціалу особистості студента для його підготовки.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз головної ролі науково-дослідницької діяльності у формуванні та становленні сучасної творчої особистості фахівця. Дослідження питання впливу науково-дослідницької діяльності на самовираження студентів гуманітарних факультетів навчальних закладів.
статья, добавлен 14.10.2016Методи реалізації творчої діяльності на уроках трудового навчання. Активізація пізнавальної активності учнів. Проблемне навчання як вид стимулювання творчої діяльності дитини. Пізнавальні завдання для створення педагогічної ситуації на уроці праці.
курсовая работа, добавлен 02.11.2014