Стимулювання підлітків до самоорганізації
Сучасні педагогічні погляди на самоорганізацію особистості як умову її соціалізації та підготовки до самостійного життя. Рекомендації щодо стимулювання підлітків до самоорганізації. Залучення учнів до розробки і вирішення практичних життєвих питань.
Подобные документы
Роль оздоровчо-виховного процесу літнього дитячого табору в системі формування здорового способу життя молоді. Чинники впливу на означений процес і умови його ефективності. Соціальні та психолого-педагогічні аспекти проблеми виховання підлітків.
автореферат, добавлен 30.07.2015Основні етапи, педагогічні умови та методика формування музично-стильових уявлень підлітків в умовах колективного музикування. Описа методичних принципів розробки складових музично-стильових уявлень підлітків як членів колективу камерного оркестру.
статья, добавлен 19.03.2022- 53. Підготовка майбутніх учителів до формування безпечної поведінки підлітків у позаурочній діяльності
Використання сучасних освітніх тенденцій і активних методів навчання у формуванні безпечної поведінки підлітків. Педагогічні умови підготовки вчителів до формування безпечної поведінки підлітків, технології їх реалізації в процесі вивчення дисциплін.
автореферат, добавлен 20.07.2015 Урахування стандартів Всесвітньої Організації Скаутського Руху у процесі розробки комплексної програми розвитку особистісного потенціалу підлітків у скаутських громадських об'єднаннях. Розвиток соціальної активності підлітків за допомогою волонтерування.
статья, добавлен 19.07.2018Визначення специфіки процесу соціалізації підлітків у діяльності молодіжних організацій як соціально-педагогічної проблеми. Аналіз діяльності молодіжних організацій. Експериментальна перевірка педагогічних умов підвищення процесу соціалізації підлітків.
автореферат, добавлен 27.04.2013Належний рівень рухової активності як невід’ємний чинник здорового способу життя школярів. Передумови створення здоров’язберігального освітнього середовища та розробки мотиваційних засобів залучення учнів до систематичних занять фізичними вправами.
статья, добавлен 26.10.2020Аналіз інтенсивності процесів соціалізації, виникнення самосвідомості як центрального вікового новоутворення, емоційної та пізнавальної чутливості, накопичення досвіду різних видів діяльності. Творча активність як інтегральна риса особистості підлітків.
статья, добавлен 07.03.2018Вивчення змісту, критеріїв, засобів формування навичок здорового способу життя підлітків в умовах позашкільного навчального закладу. Когнітивний, емоційно-ціннісний, практично-діяльнісний компонент сформованості навичок здорового способу життя підлітків.
автореферат, добавлен 27.07.2015Методичні підходи щодо підготовки та використання курсантів як керівників заняття з вогневої підготовки у навчальному процесі для підготовки його до самостійного проведення занять в підрозділах охорони державного кордону. Зміст попередньої підготовки.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз музично-педагогічної та вокальної освіти в Китаї. Значення попередньої вокальної підготовки китайських студентів для розробки і впровадження методики самоорганізації навчального простору в українських вищих навчальних закладах мистецького напрямку.
статья, добавлен 15.05.2018Розкриття ключових ідей та положень синергетики крізь призму тлумачення освітнього процесу початкової школи. Формування навичок самоорганізації молодших школярів. Розвиток креативного мислення та мобільності учнів. Впровадження дистанційних технологій.
статья, добавлен 18.04.2022- 62. Педагогічні умови виховання здорового способу життя підлітків у дитячо-юнацьких спортивних школа
Основні державні напрямки з підтримки фізичного зростання молодого покоління в позашкільних навчальних закладах України. Вимоги до педагогічних умов навчання підлітків здоровому способу життя. Огляд критеріїв освіченості школярів в галузі здоров’я.
автореферат, добавлен 20.07.2015 Аналіз освітнього процесу вищого технічного навчального закладу по формуванню фізкультурно-оздоровчої самоорганізації майбутніх висококваліфікованих фахівців. Особливості студентського середовища щодо ціннісного ставлення до здоров’я особистості.
статья, добавлен 12.10.2018Сутність і структура педагогічної самоорганізації. Теоретичне обґрунтування концептуальної моделі її формування й способів реалізації. Критерії, показники та рівні сформованості самоорганізації, методика її діагностики. Ефективність запропонованих умов.
автореферат, добавлен 29.09.2013Визначення сутності поняття "цінність життя" та його структури. Педагогічні умови формування в дітей підліткового віку цінності життя. Концептуальні засади дослідження проблеми формування в підлітків цінності життя на основі взаємодії школи і сім’ї.
статья, добавлен 25.08.2018Пріоритетні завдання державної політики. Всебічний розвиток особистості, зміцнення здоров'я та формування здорового способу життя. Аналіз досвіду освітньої та виховної практики в школі. Залучення дітей і молоді до занять фізичною культурою і спортом.
статья, добавлен 03.12.2018Теоретичне значення мистецтва як засобу соціалізації особистості. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкових класів до соціалізації учнів засобами театрального мистецтва в умовах навчально-виховного процесу вищого педагогічного закладу.
автореферат, добавлен 28.07.2014Сутність девіантної поведінки підлітків. Розкрито зміст профілактики девіантної поведінки в контексті соціалізації молодої людини. Соціально-організаційні та психолого-педагогічні напрями організації та проведення профілактики поведінкових девіацій.
статья, добавлен 10.10.2021Комп’ютерна адикція як форма адиктивної поведінки особистості. Основні підходи до профілактики адиктивної поведінки підлітків. Критерії та показники комп’ютерної адикції, рівні її сформованості у підлітків, етапи, особливості прояву і її причини.
автореферат, добавлен 27.07.2015Сутність та методи формування здорового способу життя. Психолого-педагогічні особливості підліткового віку. Розробка та експериментальна апробація культурно-просвітньої програми для попередження можливої залежності підлітків від психоактивних речовин.
автореферат, добавлен 30.09.2013Дослідження проблеми методів стимулювання. Аналіз спеціально організованої діяльності педагога, направленої на розвиток пізнавальної активності старшокласників. Розкриття кримінальної потенції, підвищення комунікативної та соціальної компетентностей.
статья, добавлен 06.06.2018Сім’я як найголовніший інститут соціалізації, через який дитина засвоює основні соціальні знання, набуває моральні вміння і навички, необхідні йому для життя в суспільстві. Значення об’єднання зусиль школи і сім’ї у профілактиці наркоманії підлітків.
статья, добавлен 13.02.2016- 73. Психологічний супровід гармонійного розвитку обдарованих підлітків у навчально-виховному процесі
Аналіз змісту, особливостей і умов гармонійного розвитку особистості підлітків. Виокремлення структурних компонентів моделі гармонійного розвитку особистості обдарованих підлітків. Виявлення умов психологічного супроводу розвитку обдарованих підлітків.
статья, добавлен 08.04.2019 Зміст навчальної мотивації школярів до пізнавальної діяльності та засвоєння учбової програми. Педагогічні засади формування особистості учнів в умовах навчально-виховного процесу. Вимоги до діяльності вчителя щодо розвитку творчих здібностей дітей.
контрольная работа, добавлен 16.05.2015Зростання інтересу до проблеми збільшення соціальної ваги дозвілля у системі ціннісних орієнтацій особистості. Особливості організації педагогічної роботи з формування здорового способу життя підлітків у сфері дозвілля. Методи гри й ігрового тренінгу.
статья, добавлен 08.04.2019