Проектно-исследовательская деятельность младших школьников как необходимое условие формирования коммуникативных универсальных учебных действий
Организация образовательного семиотического пространства, проявление внутренней сущности, глубинных механизмов реализации возможности и потребностей учащегося. Педагогическая интерпретация как форма информационного взаимодействия в процессе обучения.
Подобные документы
Анализ логического мышления в младшем возрасте: этапы формирования. Потенциал речетворческой деятельности. Создание сочинения-описания портрета как эффективного педагогического средства для развития логических универсальных действий младших школьников.
статья, добавлен 06.04.2023- 102. Формирование регулятивных универсальных учебных действий младших школьников при изучении глагола
Основные подходы к оценке и качеству подготовки выпускника общеобразовательной школы. Виды заданий для формирования регулятивных универсальных учебных действий (УУД). Формулировка вопросов учителя для создания условий для формирования регулятивных УУД.
статья, добавлен 29.04.2019 - 103. Педагогические условия достижения личностных планируемых результатов обучения в начальной школе
Особенности формирования личностных универсальных учебных действий младших школьников на различных учебных предметах. Оценивание сформированности нравственных качеств в классе. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе.
дипломная работа, добавлен 06.05.2019 Общая характеристика основных стратегических задач образовательной политики. Рассмотрение особенностей организации внеурочной деятельности в процессе формирования коммуникативных универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 25.02.2019Активность как основная характеристика взаимодействующих сторон в процессе педагогической деятельности. Общие правила организации групповой работы. Исследование коммуникативных универсальных учебных действий, отражающих умения работать с текстом.
курсовая работа, добавлен 23.06.2015Рассмотрение универсальных учебных действий и их видов. Учет особенностей формирования универсальных учебных действий на уроках математики. Описание общих средств формирования универсальных учебных навыков с учетом индивидуальных особенностей учащихся.
статья, добавлен 02.01.2025Возрастные особенности, педагогические условия и средства формирования познавательных универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста. Констатация особенностей развития у второклассников познавательных УУД на уроках технологии.
дипломная работа, добавлен 26.04.2018Значение общения разновозрастных групп, приемы и методы реализации коммуникации между учащимися разного возраста, воспитательные задачи, решаемые подобным общением. Формирование коммуникативных универсальных действий в том или ином возрастном периоде.
статья, добавлен 19.12.2017- 109. Формирование личностных универсальных учебных действий младших школьников в проектной деятельности
Относительная слабость произвольного внимания как одна из характерных особенностей младших школьников. Проектная деятельность – наиболее эффективный педагогический способ реализации требований к личным и метапредметным результатам общего образования.
дипломная работа, добавлен 23.07.2018 Реализация развивающего потенциала психологических способностей ребенка как приоритетное направление новых образовательных стандартов. Формирование у школьников умения учиться в составе личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных действий.
доклад, добавлен 09.04.2014Анализ концепции универсальных учебных действий (УУД), выявление существующих недостатков и возможных подходов к их устранению. Проблемы эффективного формирования универсальных учебных действий при изучении биологии с применением средств обучения.
статья, добавлен 16.12.2024Проблема инициативности младших школьников. Исследовательская инициативность как побудительный и регулятивный фактор познавательного развития учащихся. Проект как личностный результат, который способствует повышению самооценки младших школьников.
статья, добавлен 24.02.2019Готовность к школе как необходимое условие успешного обучения. Специфика реализации дифференцированного подхода в обучении младших школьников. Неуспеваемость как психолого-педагогический феномен. Пути предупреждения неуспеваемости младших школьников.
дипломная работа, добавлен 18.11.2010Актуальность развития универсальных регулятивных учебных действий в условиях реализации ФГОС. Основные средства диагностики уровня развития регулятивных универсальных действий. Проба на внимание, формирование ключевых слов, тест простых поручений.
статья, добавлен 26.07.2021Определение отличий курса "Информатика" от других учебных предметов. Использование различных методов и приемов на уроках информатики. Развитие коммуникативных универсальных учебных действий в процессе выполнения практических заданий и лабораторных работ.
статья, добавлен 17.04.2019Взаимосвязь формирования универсальных учебных действий в процессе общего образования и социализации личности младшего школьника. Виды учебных действий, их соотнесение с компонентами процесса социализации, включающими деятельность, общение и самосознание.
статья, добавлен 26.07.2018Стандарты нового поколения в начальной школе. Активизация познавательной деятельности младших школьников. Психологические характеристики учеников третьего класса. Задания по работе с текстом для развития познавательных универсальных учебных действий.
курсовая работа, добавлен 01.08.2015Становление коммуникативной компетентности младших школьников как один из ключевых моментов развития личности. Взаимопонимание семьи и педагога начальной школы - процесс, который формируется при условии согласованности воспитательных целей и задач.
статья, добавлен 13.01.2021Раскрытие и обоснование возможности применения коммуникативных игр в процессе обучения иностранному языку младших школьников. Возможности применения коммуникативных игр в процессе обучения иностранному языку. Понятие игры, актуальность её использования.
презентация, добавлен 13.07.2020Особенность формирования ключевых регулятивных действий у учащихся в ходе обучения детей орфографии. Осознание учащимся контрольно-оценочных действий как особых задач. Правильная организация работы с орфографическим действием на уроках русского языка.
статья, добавлен 29.03.2019Использование средств лего-конструирования во внеурочной деятельности начальной школы для развития общеучебных познавательных универсальных учебных действий. Основные задачи учебной программы. Оценка уровня сформированности внимания у младших школьников.
статья, добавлен 26.06.2020Понятие универсальных учебных действий школьников. Сущность метода проектной деятельности и его применение в школе. Применение метода проекта как средства развития универсальных учебных действий школьников на среднем этапе обучения иностранному языку.
курсовая работа, добавлен 28.06.2020Теоретическое обоснование необходимости формирования познавательных универсальных действий на уроке математики в начальной школе. Учебная задача в структуре учебной деятельности. Оценка усвоения знаний в курсе математики в процессе повторения и обобщения.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Возможности учебно-методической системы "Планета знаний" в процессе формирования знаково-символических учебных действий. Педагогические условия формирования действий на уроках русского. Анализ программы формирования знаково-символических действий.
курсовая работа, добавлен 19.03.2023Требования к результатам освоения образовательной программы основного общего образования. Психолого-педагогические особенности развития подростков. Методическая рекомендация по формированию универсальных учебных действий в процессе обучения математики.
контрольная работа, добавлен 25.09.2016