Особливості модульної системи організації навчального процесу у вищій школі
Основні складові системи науково–методичного забезпечення підготовки вчителя на основі інтегрованого курсу педагогіки. Організація модульного навчання в університеті на магістерському рівні - умова зростання психосоціального потенціалу студентів.
Подобные документы
Рівні сформованості гуманістичної педагогічної позиції майбутніх учителів в процесі засвоєння теоретичних і практичних знань з курсу педагогіки, внутрішні резерви навчального процесу, які сприяють розкриттю гуманістичного морального розвитку студентів.
автореферат, добавлен 08.11.2013Характеристика проблеми специфіки підготовки педагогічних кадрів на заняттях у вищій школі як одного з чинників їхньої професійно-творчої самореалізації. Аналіз переорієнтації навчального процесу із предметного на особистісно орієнтоване навчання.
статья, добавлен 22.06.2018Дослідження особистісно орієнтованого підходу у підготовці вчителя як чинника удосконалення кредитно-модульної системи навчання. Вплив особистісно орієнтованих технологій на розвиток потенціалу студента під час вивчення дисципліни "Теорія виховання".
статья, добавлен 05.02.2019Модульне навчання як спосіб організації навчального процесу на основі блочно-модульного подання навчальної інформації. Обґрунтування моделей організації навчання економічних дисциплін в університетах. Концепція демократизації та гуманізації освіти.
автореферат, добавлен 17.07.2015Аналіз впровадження кредитно-модульної системи навчання. Оцінка варіантів навчальної діяльності студентів, що дозволяє виключити елементи суб’єктивізму при оцінюванні знань, уніфікує викладання матеріалу. Роль зростання об’єму самостійної роботи.
статья, добавлен 05.02.2019Проблемне навчання (ПН) як спосіб організації активної взаємодії суб'єктів освітнього процесу з проблемно представленим змістом навчання. Основні рівні проблемності. Психологічна структура проблемної ситуації. Умови забезпечення та основні форми ПН.
реферат, добавлен 20.11.2017Розкриття сутності "студентоцентрованого навчання" як нової парадигми організації освітнього процесу у вищій школі. Сприяння формуванню суб’єктної позиції студента і створення умов для гармонійного розвитку особистості. Мотивація студентів до навчання.
статья, добавлен 03.07.2023Дослідження теоретико-змістового аспекту підготовки майбутнього вчителя фізики у вищій педагогічній школі та технологізації навчального процесу з фізики в середній школі. Розробка класифікації інноваційних технологій навчання фізики в середній школі.
автореферат, добавлен 29.07.2014На основі аналізу навчальних планів і програм з'ясування особливостей психолого-педагогічної підготовки студентів, формування їх самостійної навчально-пізнавальної діяльності в умовах кредитно-модульної системи організації сучасного освітнього процесу.
статья, добавлен 05.03.2019Дидактичні можливості й сучасний стан застосування компьютерно-інтегрованих технологій у контексті професійної іншомовної підготовки у вищій школі. Етапи педагогічної технології дистанційного навчання. Його переваги щодо організації навчального процесу.
статья, добавлен 23.01.2023Дослідження методологічних аспектів викладання менеджменту та маркетингу у фармації. Характеристика особливостей підготовки студентів за спеціальністю "Фармація". Вивчення організації педагогічного процесу в умовах кредитно-модульної системи навчання.
статья, добавлен 23.03.2016Теоретичні та практичні аспекти сторітеллінгу як технології навчання у вищій школі на другому (магістерському) рівні вищої освіти. Основні функції сторітеллінгу як технології навчання - освітня, ціннісна, мотиваційна, виховна, розвивальна, комунікативна.
статья, добавлен 15.06.2023Суть підготовки майбутнього вчителя до застосування інтегрованих форм організації навчання в початковій школі як освітнього процесу, що забезпечує готовність майбутніх учителів до діяльності інтегрованого характеру. Реформування освітньої галузі.
статья, добавлен 30.10.2020Особливості викладання курсу пародонтології стоматологічного факультету на кафедрі терапевтичної стоматології в умовах кредитно-модульної системи. Підвищення якості професійної підготовки лікарів-стоматологів відповідно до всіх міжнародних стандартів.
статья, добавлен 23.03.2016Розробка та запровадження сучасних підходів до професійної підготовки фахівців-провізорів. Впровадження європейських стандартів та норм у фармацевтичній освіті. Особливості переходу до кредитно-модульної системи організації навчального процесу.
статья, добавлен 08.10.2018Аналіз дослідження поняття механізму адміністративно-правового регулювання в галузі кредитно-модульної системи навчального процесу. Обґрунтування положень та практичних рекомендацій регулювання такої освіти у вищому навчальному закладі системи МВС.
автореферат, добавлен 29.08.2013Сутність та особливості інноваційного навчання, його вплив на розвиток особистості майбутнього фахівця. Аналіз використовуваних моделей. Підходи до організації навчального процесу у вищій школі, його варіативність і особистісно-орієнтована спрямованість.
статья, добавлен 27.12.2016Основні критерії, показники, рівні організації самостійної роботи майбутніх фахівців із комп'ютерних наук у політехнікумі. Характеристика вимог кредитно-модульної системи організації навчального процесу вищого навчального закладу І-ІІ рівнів акредитації.
автореферат, добавлен 30.07.2015Дослідження сутності Європейської системи переказу та накопичення кредитів - загальноєвропейської системи обліку навчальної роботи студентів при освоєнні освітньої програми або курсу. Трансфер кредитів у вищій школі України між навчальними закладами.
контрольная работа, добавлен 28.12.2012Теоретичні аспекти та психологічні закономірності організації інтерактивного навчання студентів лексичного матеріалу. Розробка моделі інтерактивного навчання англійської економічної лексики з урахуванням кредитно-модульної системи навчального процесу.
автореферат, добавлен 25.02.2015Питання забезпечення компетентнісної спрямованості вищої школи в умовах воєнного часу, збереження студентоцентризму й розвиток педагогіки партнерства у вищій школі. Особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій як засобів навчання.
статья, добавлен 26.06.2024Установлення особливостей впливу інноваційних технологій навчання, що застосовують у вищих навчальних закладах у зв’язку з приєднанням нашої країни до Європейського освітнього простору, на функціональний стан організму студентів медичного університету.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз роботи професорсько-викладацького складу кафедри гістології, цитології та ембріології. Вдосконалення аудиторної частини навчального процесу. Впровадження у практику викладання методів і технологій навчання у рамках кредитно-модульної системи.
статья, добавлен 13.01.2017Наукові засади проектних технологій як компоненту системи професійної підготовки вчителя. Створення цілісної системи організаційно-методичного забезпечення педагогічного проектування в навчальному закладі. Формування у студентів системи практичних умінь.
статья, добавлен 11.07.2018Характеристика основних нормативно-правових документів, які регулюють діяльність університетів щодо самостійної роботи студентів. Вивчення концепції самостійної роботи студентів в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу.
статья, добавлен 09.01.2019