Розвиток критичного мислення студентської молоді як загальнопедагогічна проблема
Основні теоретичні положення про розвиток критичного мислення. Авторська технологія його розвитку серед студентів з урахуванням морально-етичних цінностей громадянського суспільства. Педагогічні засоби, які сприяють прояву його різноманітних форм.
Подобные документы
Виявлення та характеристика змісту проблеми формування критичного мислення майбутніх учителів іноземних мов. Ознайомлення з умовами і принципами розвитку критичного мислення майбутніх учителів іноземних мов у процесі реалізації фахових досліджень.
статья, добавлен 27.07.2022Потреба розвитку критичного мислення сучасної молоді. Орієнтація на роботу з готовою інформацією, перевага нетекстових технік обробки інформації. Відсутність потреби у людини запам’ятовувати, звичка до легкодоступності інформації через Інтернет-ресурси.
статья, добавлен 23.02.2022Теоретичні аспекти розвитку критичного мислення майбутніх учителів хімії із застосуванням Інтернет-ресурсів та проведено експериментальне дослідження. Запропоновано ідею інтеграції Інтернет-ресурсів та особистісно-орієнтованої педагогічної технології.
статья, добавлен 07.09.2024Уточнено дефініції "основи критичного мислення дітей старшого дошкільного віку", "формування основ критичного мислення дітей старшого дошкільного віку". Визначено найбільш сприятливі вікові особливості, що сприяють формуванню основ критичного мислення.
статья, добавлен 31.10.2023Аналіз ключових причин відсутності розвитку критичного мислення у студентів філософії та богослов'я та методів для вирішення даної проблематики. Проблеми невідповідності високих кваліфікаційних вимог до студента під час університетської підготовки.
статья, добавлен 02.01.2023- 106. Технологія розвитку критичного мислення учнів на уроках англійської мови в новій українській школі
Проблема розвитку критичного мислення учнів на уроках англійської мови відповідно до вимог Концепції "Нова українська школа", спрямованої на реформування, модернізацію системи загальної середньої освіти в Україні. Теорія множинного інтелекту Г. Гарднера.
статья, добавлен 30.08.2021 Обґрунтування педагогічних умов формування критичного мислення курсантів. Визначення основних критеріїв сформованості критичного мислення курсантів вищих військових навчальних закладів: гностичного, навчально-процесуального, особистісно-позиційного.
автореферат, добавлен 27.08.2013Трактування українськими вченими критичного мислення учня. Розгляд можливостей предметів мовно-літературної освітньої галузі у формуванні критичного мислення молодших школярів. Структура організації творчої діяльності учнів. Реформування системи освіти.
статья, добавлен 28.02.2023Мета, завдання, інструменти розвитку та умови для створення середовища розвитку критичного мислення учнів на уроках мистецтва. Практичні прийоми розвитку критичного мислення, які використовуються на уроках музичної грамоти та практичного музикування.
статья, добавлен 03.09.2024Висвітлення основних підходів до проектування та розбудови шкільного підручника з історії, орієнтованого на розвиток критичного мислення учнів. Особливості змісту навчальної книги, роль запитань різних типів, вимоги до пізнавальних завдань у підручнику.
статья, добавлен 13.10.2018Специфіка формування критичного мислення майбутніх офіцерів в процесі їхньої професійної підготовки у військовому закладі. Перевірка ефективності педагогічної технології формування критичного мислення, критерії та показники рівнів його сформованості.
автореферат, добавлен 28.09.2015Прийоми та ключові механізми, спрямовані на розвиток критичного мислення на заняттях з української літератури. Означено спектр діючих домінантних елементів критичного мислення, застосування яких є ефективним під час вивчення творчості Василя Стефаника.
статья, добавлен 23.09.2023Принципи та особливості навчання на основі впровадження технології розвитку критичного мислення. Розробка технологічної моделі уроків мови й літератури із застосуванням методів і прийомів технології розвитку критичного мислення, переваги такого навчання.
курсовая работа, добавлен 21.03.2014- 114. До питання про впровадження технології розвитку критичного мислення в сучасній початковій школі
Визначення сутності та змісту критичного мислення. Дослідження та аналіз основних прийомів і видів діяльності вчителя та учнів під час впровадження на уроках початкової школи технології розвитку даного феномену, використовувані педагогічні прийоми.
статья, добавлен 12.04.2018 Необхідність формування критичного мислення в студентів природничо-наукових спеціальностей. Дослідження впливу різних інноваційних технологій, таких як штучний інтелект, віртуальна реальність, гейміфікація на розвиток критичного мислення студентів.
статья, добавлен 28.07.2024Розгляд засобів інтерактивних технологій навчання. Аналіз моделі стадій організації навчального процесу "Виклик - осмислення - міркування (рефлексія)". Визначення залежності критичного мислення від форм та методів організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 07.11.2022Аналіз наукових досліджень вітчизняних (Г. Бєлєнька, К. Крутій, О. Пометун) та зарубіжних вчених (Дж. Дьюї, Е. Глассер, М. Ліпман) щодо змісту розвитку критичного мислення дитини дошкільного віку. Техніка взаємодії між батьками та дітьми у родині.
статья, добавлен 19.06.2024Дослідження проблеми побудови структурно-функціональної моделі формування різних фахових компетентностей та розвитку критичного мислення майбутніх учителів. Розгляд педагогічних заходів, які забезпечуватимуть ефективність розвитку критичного мислення.
статья, добавлен 06.11.2023- 119. Формування критичного мислення дітей старшого дошкільного віку: методологічні підходи та принципи
Розуміння критичності як значущої індивідуально-психологічної характеристики, що обумовлює продуктивність розумової діяльності та соціальну адекватність особистості. Цілеспрямований процес створення умов, що впливають на розвиток критичного мислення.
статья, добавлен 18.11.2023 Виокремлення та розгляд умов, що сприяють еволюції розуму дитини від "некритичності" до "критичності". Визначення конструктивної основи технології розвитку критичного мислення, розгляд стратегії його формування та розвитку у здобувачів початкової освіти.
статья, добавлен 17.02.2023- 121. Умови розвитку критичного мислення майбутніх економістів як основи суспільної еволюції у XXI ст.
Необхідність розвитку критичного мислення майбутніх фахівців з економіки, що стає економічно вигідніше з довгострокової точки зору. Ефективність майбутньої професійної діяльності студентів-економістів. Розробка навчально-методичного забезпечення.
статья, добавлен 25.04.2024 Ефективність використання евристичної технології у формуванні критичного мислення майбутнього фахівця. Концептуальні положення евристичної технології. Метод морфологічного ящика або метод багатовимірних матриць, метод інверсії, їх характеристика.
статья, добавлен 28.02.2017Висвітлення прийомів і технології розвитку критичного мислення молодших школярів на основі мовного матеріалу. Вироблення навичок вдумливого читання та коректного обговорення прочитаного, письмового висловлювання та уміння точно передавати свої думки.
статья, добавлен 28.05.2023Розгляд особливостей формування критичного мислення як складової частини медіаосвіти майбутніх учителів початкових класів у інформаційному суспільстві. Визначення та вивчення ключових аспектів критичного мислення та його характерних особливостей.
статья, добавлен 05.10.2022Класифікації та шляхи формування понять. Методика розвитку критичного мислення школярів. Полікультурність як умова розвитку критичного мислення. Оцінювання навчальних досягнень: проблеми та перспективи. Суспільні відносини: сучасний погляд на проблему.
учебное пособие, добавлен 29.06.2013