Педагогічне керівництво диференційованим навчанням учнів середніх і старших класів (на прикладі предметів біологічного циклу)
Аналіз рівня теоретичного забезпечення та практичного керівництва диференційованим навчанням учнів при викладанні біології. Розробка науково-обґрунтованої системи педагогічного керівництва навчанням біології з використанням групової роботи учнів.
Подобные документы
Загальна характеристика контролю як дидактичного засобу управління навчанням. Класифікація і методи моніторингу за рівнем знань. Діагностування навчальних досягнень учнів та оцінка результатів навчально-пізнавальної діяльності за 12-бальною шкалою.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Огляд особливостей застосування автентичних матеріалів з біології іноземною мовою для оптимізації засвоєння системи інтегрованих знань про закономірності роботи живих систем. Алгоритм формування уміння використовувати ці знання у повсякденному житті.
статья, добавлен 21.07.2024Дослідження процесу управління навчанням у початковій школі. Обґрунтування сутності моніторингу як механізму навчальної діяльності з урахуванням особливостей розвитку учнів 6-7 річного віку. Аналіз необхідної підготовки вчителів початкової школи.
автореферат, добавлен 29.09.2013Проведення аналізу результатів тестування рівня просторового мислення учнів старших класів на основі методики І.С. Якиманської. Аналіз рівня оперування просторовими образами, створення образів, виконання дій з формою та зміни положення уявного об'єкта.
статья, добавлен 11.07.2018Приклади програмного забезпечення уроку Microsoft Power Point, Microsoft Front Page, що сприяють удосконаленню традиційних методів навчання. Значення мультимедійної презентації на уроках біології як засобу підвищення пізнавальної активності учнів.
статья, добавлен 27.02.2023Значення функцій інтеграції предметів природничого циклу, особливості реалізації міжпредметних зв’язків засобами шкільного підручника біології. Роль підручника у формуванні в учнів природничо-наукової картини світу та цілісних знань про природу.
статья, добавлен 27.12.2016Аналіз результатів тестування рівня просторового мислення учнів 8-11 класів на основі методики І.С. Якиманської. Аналіз системи задач підручників з геометрії 7 класу, за якими найбільше навчається опитаних учнів. Рівень оперування величинами фігур.
статья, добавлен 23.08.2018Принципи застосування спеціальних футбольних тренажерів на уроках фізичної культури як одного з ефективних засобів фізичного виховання учнів середніх класів. Педагогічні методи розвитку навичок володіння м’ячем з використанням інноваційних технологій.
статья, добавлен 30.08.2016Виховання медіаграмотності та медійних компетентностей у сучасному суспільстві. Аналіз чинників інтеграції медіаосвіти у зміст навчальних дисциплін середньої освіти в закладах США та Канади. Виявлення навчальних предметів з інкорпоративним навчанням.
статья, добавлен 28.02.2023Аналіз якісного рівня розвитку спритності учнів середніх класів міської та сільської школи на заняттях волейболом. Визначення рівня розвитку спритності, тестова вправа "Човниковий біг 4х9 м". Фактори незадовільного фізичного розвитку міських школярів.
статья, добавлен 01.11.2018Досвід науково-методичних підходів до вивчення та забезпечення інформаційних потреб учнів у вітчизняному і зарубіжному бібліотекознавстві. Зміст і структура інформаційних потреб учнів старших класів. Аналіз практичної роботи сучасних шкільних бібліотек.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз значення науково-дослідної роботи з природничих наук у формуванні пізнавальної діяльності учнів з особливими освітніми потребами, організації навчально-виховного процесу для таких дітей. Розробка і удосконалення навчально-методичного забезпечення.
статья, добавлен 10.01.2023Специфіка навчання біології. Алгоритм діяльності учителя-тьютора при роботі з обдарованими дітьми. Ситуативні прийоми для розвитку пізнавальної активності. Розвиток спостережливості, самоосвітня робота учнів як фактори формування творчого підходу.
статья, добавлен 26.06.2020Оцінка сучасної педагогічної системи в Україні з позиції формування пізнавального інтересу, як цінної риси особистості і основи успішності. Робота педагогічного колективу навчального закладу над формуванням пізнавального інтересу в учнів середніх класів.
курсовая работа, добавлен 20.05.2015Особливості російської вимови учнів перших класів. Виявлення типових помилок в російському мовленні та причин їх виникнення. Визначення рівнів сформованості вимовних навичок російського мовлення в учнів перших класів. Розробка методики їх коригування.
автореферат, добавлен 18.11.2013Аналіз впливу ігрових методик на мотивацію та успіх учнів початкових класів у навчальному процесі. Дослідження значення гри в освітньому процесі як ефективного інструменту для забезпечення високого рівня мотивації та активної участі учнів у навчанні.
статья, добавлен 26.06.2024Визначення основних понять, що стосуються самостійної роботи учнів. Проведення теоретичного аналізу методичної літератури, аналізу існуючих форм самостійної роботи учнів як важливого фактору сучасної історичної освіти. Розробка методичних рекомендацій.
курсовая работа, добавлен 04.02.2011Навчання біології в навчально-виховному процесі загальноосвітніх навчальних закладів. Підручник із біології як модель освітнього процесу, що відображає цілі, зміст навчання, дидактичні принципи і технологію навчання. Прийоми роботи учнів із підручником.
статья, добавлен 05.02.2019Обґрунтування практичного змісту розділу "Електротехнічні роботи" в учнів 5-9 класів у процесі трудового навчання з використанням комплексу засобів наочності та демонстраційних дослідів для розвитку їх розумові здібності та інтелектуальних вмінь.
автореферат, добавлен 06.07.2014Розгляд організації самостійної роботи у навчальному процесі ПТНЗ. Навчально-методичне забезпечення підготовки майбутніх слюсарів з ремонту автомобілів. Створення електронного контенту, який складається з взаємопов’язаних модулів. Контроль за навчанням.
статья, добавлен 14.08.2016Визначення ефективності професійної підготовки вчителя біології на прикладі Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка. Формування в учнів знань про закономірності функціонування живих систем та основи здоров’язбереження.
статья, добавлен 26.04.2023Навчальний план закладу освіти. Планування загальноосвітнього предмету та занять. Прийняття системи навчання, особливості її змісту, вікових і психологічних можливостей учнів і викладачів. Розробка інноваційних форм та методів організації навчання.
контрольная работа, добавлен 19.11.2013- 73. Організація позаурочної дослідницької діяльності учнів під час вивчення предметів природничого циклу
Розробка програм із навчальних предметів природничого циклу. Форми та методи самостійної дослідницької діяльності учнів. Формування творчої особистості та предметної компетентності школярів. Інтеграція можливостей вищої школи у розвитку старшокласників.
статья, добавлен 30.01.2018 Розробка критеріїв сформованості пізнавальної самостійності учнів з хімії й адаптування кваліметричної методику до оцінювання її рівня. Розгляд ефективності розвитку пізнавальної самостійності учнів з використанням розробленого педагогічного підходу.
автореферат, добавлен 28.07.2014Головна особливість забезпечення основного права дитини на освіту та права навчатися за місцем проживання в умовах загальноосвітнього закладу. Дослідження готовності майбутніх учителів початкової школи до роботи в класах з інклюзивним навчанням.
статья, добавлен 27.06.2024