Формування національно-мовної особистості на уроках української мови в 5-7 класах
Теоретико-експериментальне дослідження проблем української лінгводидактики. Аналіз поглядів мовознавців, психологів та методистів відносно суті поняття "національно-мовна особистість", практичної системи роботи, шляхів та засобів мовного розвитку учнів.
Подобные документы
- 51. Проблема української національно-мовної особистості майбутнього вчителя сучасної початкової школи
Характеристика національно-мовної особистості майбутнього вчителя початкової школи. Основні структурні елементи, які характеризують мовні, мовленнєві, комунікативні аспекти особистості. Реалізація в мовленні мовних знаків із національною семантикою.
статья, добавлен 16.11.2018 Вивчення поглядів педагогів на сутність і основні характеристики національно-патріотичної вихованості. Аналіз останніх нормативних документів та публікацій, присвячених проблемі підвищення рівня національно-патріотичної вихованості учнів на уроках хімії.
статья, добавлен 16.07.2018Аналіз проблеми розвитку зв’язного мовлення учнів з погляду вчених-лінгвістів, психологів, методистів. Характеристика досягнень психолінгвістики, без урахування яких неможлива ефективна робота над формуванням комунікативних умінь і навичок школярів.
статья, добавлен 11.05.2018Психолого-педагогічні засоби формування знань з граматики української мови в початкових класах. Специфіка опрацювання тем, пов’язаних із засвоєнням понять розділу "Морфологія". Використання ігрових технологій для ефективного засвоєння поняття "займенник".
статья, добавлен 14.02.2022Етапи розвитку національної лінгводидактики в період незалежності України. Розуміння пріоритетності української мови як навчального предмета. Аналіз наукових і нормативних документів: стандартів, концепцій, навчальних програм з вивчення української мови.
статья, добавлен 23.07.2023Методичні умови і вправи, які можуть бути використані для розвитку комунікативних умінь (КУ) учнів на уроках української мови. Шляхи розвитку КУ розумово відсталих учнів у процесі вивчення української мови. Забезпечення активності і самостійності учнів.
статья, добавлен 01.06.2018Виявлення, диференціація та виправлення мовних помилок на уроках української мови у початкових класах. Використання мовних засобів в різних умовах спілкування. Переказ твору з метою підготовки до правильного використання слів, сталих виразів і речень.
статья, добавлен 05.02.2021Принципи та психолого-педагогічні передумови формування мовної особистості учнів ліцею як майбутніх громадян з розвиненою національно-мовною свідомістю. Чотири складові мовної свідомості: мовні знання, мовні почуття, мовні оцінки й мовні настанови.
статья, добавлен 09.09.2021Особливості розвитку комунікативних навичок учнів початкових класів на уроках української мови. Поняття "комунікативна навичка". Використання комунікативних вправ. Роль ігрових методів у формуванні комунікативних навичок учнів на уроках української мови.
статья, добавлен 06.03.2019Розглянуто педагогічні технології формування soft skills в учнів на уроках української мови. Дана технологія спрямована на пошук активних методів та форм організації роботи учнів на уроках, втілення так званого "навчання у співпраці", у парах та групах.
статья, добавлен 16.10.2023Умови ефективності удосконалення мовної компетенції учнів 5-7 класів на уроках української мови. Застосування вправ на основі лінгвістичних мініатюр, що стимулюють залучення учнів до інтерактивної взаємодії в різних видах мовленнєвої діяльності.
автореферат, добавлен 29.08.2015- 62. Проблемне навчання як метод активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках української мови
Дослідження основних елементів проблемного навчання учнів закладів загальної середньої освіти. Особливості активізації пізнавальної діяльності через використання проблемного навчання на уроках української мови. Запропонування шляхів їх вирішення.
статья, добавлен 10.01.2023 Формування етнокультурної компетентності - окремий сегмент у методиці викладання української літератури, що сприятиме підвищенню національно-патріотичного потенціалу випускників. Умови синергетики особистісно-орієнтованого та діалогічного навчання.
статья, добавлен 21.01.2022Проблеми формування мовної особистості учителів мови та літератури у контексті сучасної лінгводидактики. Характеристика професійних вміннь, якими мають оволодіти студенти-філологи, а також опис тих завданнь, що стоять перед викладачами вищої школи.
статья, добавлен 08.02.2019Дослідження та обґрунтування основних дидактичних принципів організації позакласної роботи у профільних філологічних класах. Характеристика особливостей формування мовної особистості, підвищення мотивації, визначення орієнтування на майбутню професію.
статья, добавлен 30.01.2018Дослідження основних витоків, еволюції, сучасного стану мовного питання в Україні, шляхи утвердження і розвитку української мови як державної. Напрями державної мовної політики в сучасній Україні як чинника і ознаки ідентичності української нації.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд доцільності вивчення досвіду роботи загальноосвітніх навчальних закладів з національно-патріотичного виховання учнів. Дослідження реалізації системи національно-патріотичного виховання учнів сільської загальноосвітньої школи Поліського регіону.
статья, добавлен 30.12.2017Дослідження змісту, форм та методів проведення самостійної роботи учнів на уроках у початкових класах. Особливість міцного засвоєння мовних знань та формування мовленнєвих умінь при індивідуальному виконанні творчих завдань та вправ з української мови.
статья, добавлен 25.12.2016Проблема формування орфографічних навичок у учнів, вміння користуватися мовними і мовленнєвими засобами української літературної мови. Засіб підвищення грамотності учнів. Система роботи над орфографічними помилками. Мовний аналіз як метод навчання.
курсовая работа, добавлен 12.02.2011У статті авторка привертає увагу до актуальних питань, пов’язаних із важливістю словникової роботи старшокласників на уроках української мови в умовах реалізації "Концепції Нової української школи". Здійснено аналіз останніх наукових досліджень.
статья, добавлен 14.06.2022Дослідження системи роботи з формування вмінь молодших школярів створювати власні тексти як засобу розвитку їх творчого потенціалу. Огляд прийомів роботи з добору матеріалу для творів із різних джерел, складання плану, визначення жанру шкільного твору.
статья, добавлен 13.05.2013- 72. Особливості методичної підготовки майбутніх учителів початкової школи до навчання української мови
Сучасні підходи до навчання української мови в початковій школі в контексті освітньої реформи. Аналіз вимог нового Державного стандарту початкової освіти з галузі. Оцінка ролі уроків української мови у формуванні національно-мовленнєвої особистості.
статья, добавлен 07.11.2020 Методи навчання на уроках української мови на молодшому етапі навчання. Ігрова діяльність як засіб оптимізації навчання учнів молодших класів. Уточнення складу вмінь нетрадиційного навчання, вимоги до системи вправ навчання на уроках української мови.
курсовая работа, добавлен 04.12.2016Дослідження проблем розвитку лексичної компетенції на уроках української мови. Окреслення програмних вимог до навчання рідної мови в сучасних умовах реформування освіти. Визначення змісту, напрямів, етапів та системи вивчення лексичних понять на уроках.
статья, добавлен 12.05.2018Аналіз проблеми розвитку комунікативних здібностей учнів на уроках української мови, її актуальність в межах сучасної концепції національної освіти. Можливості забезпечення вчителем оптимальних умов для різнобічного мовленнєвого розвитку кожного учня.
статья, добавлен 05.04.2019