Логопедическое воздействие при дислалии

Методика и этапы логопедического воздействия при дислалии. Эффективный путь обучения ребенка произношению. Работа над формированием восприятием звуков речи. Система упражнений по развитию артикуляционной моторики. Развитие координации речевых движений.

Подобные документы

  • Проблема этиологии речевых нарушений, ее развитие. Органические и функциональные, психоневрологические и социально-психологические причины речевых нарушений, их характеристика. Афферентация в основе созревания речевой функциональной системы ребенка.

    лекция, добавлен 04.06.2012

  • Дизартрия как одно из тяжелых речевых нарушений, встречающихся в логопедической практике. Задачи логопедического массажа при коррекции произносительной стороны речи при дизартрии. Упражнения, направленные на преодоление патологической симптоматики.

    статья, добавлен 21.07.2020

  • Дефекты и правильная артикуляция звуков. Приемы постановки свистящих, шипящих звуков и соноров при разных видах сигматизма. Схема нормального развития детской речи. Лексический материал для работы над звуками, применяемыми в словах и предложениях.

    книга, добавлен 28.02.2014

  • Рассмотрение влияния физической стороны жизни человека на его психическое состояние. Обоснование эффективности спортивных нагрузок в лечении депрессии. Правила при выполнении физических упражнений при сколиозе. Методика дыхательных упражнений в медицине.

    реферат, добавлен 20.06.2020

  • Нарушение тонуса мышц рук, наличие насильственных усилий, неточность движений руками и нарушение формирования конечностей у детей дошкольного возраста с ДЦП. Развитие навыков мелкой моторики у детей с детским церебральным параличом; игры и упражнения.

    статья, добавлен 22.02.2019

  • Физиологические основы развития речи. Исследование способности произнесения членораздельных звуков. Высшая нервная деятельность человека. Изучение состояния речи ребенка 5-6 лет. Последствия нарушений работы нервной системы и внутренних органов.

    контрольная работа, добавлен 01.03.2017

  • Взаимодействие между звеньями тела при спокойном стоянии, системами поддержания вертикальной позы и глазодвигательной системой. Роль подсистем регуляции последовательностей движений правой и левой руки в условиях запоминания и воспроизведения движений.

    автореферат, добавлен 23.12.2017

  • Необходимость физических упражнений для младенцев, возраст начала проведения упражнений гимнастики. Виды физического воспитания детей грудного возраста, массаж и стимулирование рефлекторных движений. Комплекс гимнастики для малышей до одного года.

    реферат, добавлен 07.10.2014

  • Преодоление заикания у дошкольников. Методика устранения дефекта с помощью медикаментозного лечения. Развитие плавной экспрессивной речи, формирование у ребенка речевого общения. Ведущее место логопедической работы. Система профилактических мероприятий.

    реферат, добавлен 01.08.2017

  • Методика лечения заикания. Перестройка патологических речевых навыков и нарушенных отношений личности. Упражнения, используемые для устранения заикания у взрослых и подростков. Работа по закреплению результатов. Диспансеризация и профилактика рецидивов.

    реферат, добавлен 01.06.2013

  • Психолого-педагогические особенности детей со стертой дизартрией. Клинико-педагогическая характеристика речи детей со стертой дизартрией, особенности мелкой и артикуляционной моторики. Структура и содержание обследования детей со стертой дизартрией.

    курсовая работа, добавлен 03.04.2016

  • Характеристика возрастных периодов. Заболевания детей на первом году жизни и хронические заболевания у дошкольников. Отбор и подготовка детей к обучению в школе: организация режима дня, условия и методика обучения. Здоровье и физическое развитие ребенка.

    реферат, добавлен 21.10.2009

  • Повышение эффективности методики обучения и совершенствования спортивных движений. Использование биотехнокибернетического моделирования двигательных режимов. Естественно-искусственная регуляция движений спортсменов за счет управляемой активизации мышц.

    статья, добавлен 27.05.2018

  • Расстройства моторики желудочно-кишечного тракта - ведущий патогенетический фактор, способствующий развитию гастроэнтерологических заболеваний. Синдром раздраженного кишечника и функциональная диспепсия. Коррекция нарушений моторики органов пищеварения.

    статья, добавлен 31.08.2020

  • Рассмотрение направлений логопедического воздействия по коррекции нейрогенной дисфагии при парезах и параличах гортани периферического генеза. Общая характеристика трудностей, которые возникают при нейрогенной периферической дисфагии, анализ проблем.

    статья, добавлен 18.06.2021

  • Инновации в логопедической практике. Зависимость правильной артикуляции звука от аномалии строения зубочелюстно-лицевой системы. Применение миофункциональных трейнеров и вестибулярных пластинок для коррекции аномалий прикуса и речевых нарушений ребенка.

    статья, добавлен 23.01.2018

  • Рассмотрение речевых нарушений у детей с расстройствами аутистического спектра и возможных подходов к развитию речи и коррекции имеющихся нарушений. Основные этапы логопедической работы с учетом особенностей особых образовательных потребностей детей.

    статья, добавлен 16.09.2024

  • Определение, этиология, основные формы детского церебрального паралича, основные предпосылки его развития. Особенности нарушения речи и координации при различных формах заболевания. Логопедическая работа с детьми, страдающими церебральным параличом.

    курсовая работа, добавлен 16.09.2014

  • Коррекционные методики по устранению речевых нарушений. Развитие физиологического дыхания, которое у детей с речевыми патологиями нарушено. Логопедическая помощь детям. Воздействие на дыхательную систему ребенка. Игры и с элементами соревнования.

    доклад, добавлен 30.09.2014

  • Артикуляция как координация действия речевых органов при произнесении звуков речи, которая осуществляется речевыми зонами коры и подкорковыми образованиями головного мозга. Ортогнатический прикус с протрузией передних зубов. Образование базальной дуги.

    тест, добавлен 25.04.2015

  • Жалобы и состояние больного на момент поступления. Обследование черепных нервов, двигательной, вегетативной нервной и эндокринной систем. Выявление нарушений рефлексов, координации движений и речи пациента. Определение диагноза: синдром прозопопареза.

    история болезни, добавлен 19.04.2013

  • Антропометрические показатели развития ребенка. Контроль за ростом и развитием ребенка. Методика антропометрического обследования ребенка 1-го года жизни и старше 3-х лет. Характеристика периодов детского возраста по Штрацу. Индексы физического развития.

    презентация, добавлен 16.11.2017

  • Социальные предпосылки развития речи как потребность эмоционального контакта ребенка с близким человеком. Координированная работа мышц трех отделов периферического речевого аппарата. Схема кодирования и декодирования словесных сигналов в головном мозге.

    презентация, добавлен 18.10.2016

  • Фонематические нарушения, выраженные в том, что ребенок не только дефектно произносит звуки, но и недостаточно их различает, не улавливает акустической и артикуляционной разницы между оппозиционными звуками. Недостатки произношения и различения звуков.

    презентация, добавлен 22.12.2016

  • Традиционные и нетрадиционные методы для развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Пальчиковая гимнастика. Су–Джок терапия, последнее достижение восточной медицины. Коррекция речевых нарушений у ребенка. Ручной массаж кистей и пальцев рук.

    практическая работа, добавлен 27.03.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.