Культурні компетенції як чинник формування почуття відповідальності у вчителів
Аналіз взаємодії між відповідальністю та культурною компетентністю. Визначення чинників впливу на відповідальність. Дослідження процесу розвитку особистості в поєднанні з почуттям відповідальності. Особливості відповідальності в емоційній сфері.
Подобные документы
Педагогічні умови формування громадянської відповідальності майбутніх офіцерів вищих навчальних закладів Міністерства внутрішніх справ у навчально-виховному процесі. Характеристика критеріїв, показників і рівнів сформованості даної відповідальності.
автореферат, добавлен 11.08.2015Педагогічна підтримка виховання відповідальності молодших школярів у партнерстві вчителів і батьків. Функції партнерства вчителів і батьків у вихованні відповідальності молодших школярів. Форми і методи педагогічної підтримки виховання відповідальності.
статья, добавлен 22.02.2023Аналіз наявних філософських, психолого-педагогічних та соціальних джерел, присвячених питанням виховання, розвитку, підтримки і збереження відповідальності. Основні фактори, які найбільш істотно впливають на виховання відповідальності у молодших школярів.
статья, добавлен 05.03.2018Характеристика структурних компонентів професійно-особистісної відповідальності на підставі аналізу професіограм спеціальностей, її місце в системі вимог до фахівців. Формування професійної відповідальності студентів в умовах фахової підготовки у ВНЗ.
статья, добавлен 08.01.2019Можливість використання рефлексії для формування професійної діяльності майбутніх журналістів. Рефлексія як важливий чинник, що спонукає до розвитку рис особистості, один із вагомих чинників удосконалення освітнього процесу у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 27.04.2020- 56. Інноваційні педагогічні технології формування громадянської відповідальності школярів основної школи
Формування громадянської відповідальності учня засобами сучасних інноваційних педагогічних технологій. Розгляд концептуальних підходів до вивчення рівня зрілості особистості. Етапи адаптації школярів до нормативних вимог громадянського суспільства.
статья, добавлен 21.11.2021 Теоретичне обґрунтування організаційно-педагогічних умов виховання відповідальності дошкільників у контексті духовного становлення особистості. Забезпечення ефективного педагогічного впливу на морально-духовний розвиток дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 30.10.2023Проблема розвитку соціальних мотивів і соціальної відповідальності в учнівської та студентської молоді. формування соціальних мотивів і соціальної відповідальності в навчальних колективах (класах, університетах) та в процесі громадської діяльності.
статья, добавлен 25.06.2023Найважливіші завдання сучасної освіти в аспекті формування світогляду майбутнього фахівця. Соціальна відповідальність інженера як невід’ємна частина його менталітету. Обґрунтування ефективності методики формування соціальної відповідальності інженерів.
статья, добавлен 01.02.2019Розглядаються питання створення універсальної наукової та дієвої системи формування громадянської відповідальності учнів у трудовому навчанні. Науково обґрунтовано концептуальні підходи до формування громадянської відповідальності учнів 5-9 класів.
статья, добавлен 09.09.2021Використання засобів навчальних закладів і позанавчального впливу при формуванні у студентів відповідальності за результати навчання. Запровадження у виховній роботі зі студентами особистісно-орієнтованих технологій колективного творчого виховання.
статья, добавлен 28.09.2020Аналіз понять "особистість" і "професійна відповідальність". Соціальна, моральна, політична, юридична та інші види відповідальності. Визначення поняття "професійно-правова відповідальність фахівця комп’ютерної галузі" у системі правового виховання.
статья, добавлен 08.02.2019Аналіз виховних можливостей фізичного виховання, як навчальної дисципліни у вищому навчальному закладі I-II рівнів акредитації щодо формування морально-вольової сфери особистості. Вивчення поняття відповідальності та її ролі в системі вимог до фахівця.
статья, добавлен 02.10.2018Розробка стратегії розвитку українського суспільства. Вирішення завдань соціальної адаптації дошкільників. Розвиток особистої відповідальності у ранньому дитинстві. Виховання слухняності й дисциплінованості. Вивчення норм і правил моральної поведінки.
статья, добавлен 01.02.2018Розгляд проблеми формування громадянської відповідальності учнів на уроках трудового навчання. Показник набуття учнями оптимальних рівнів громадянської відповідальності - опанування ними її складовими компонентами. Спеціально підібрані методи навчання.
статья, добавлен 05.02.2023Розгляд сім’ю як малої соціальної групи і соціальної відповідальності дитини у контексті "особистість-мікросередовище". Характеристика цільової, змістової, об’єкт-суб’єктної, мікросередовищної складових моделі розвитку соціальної відповідальності в сім’ї.
статья, добавлен 18.03.2018- 67. Формування відповідальності як професійно-особистісної якості у майбутніх офіцерів-прикордонників
Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості відповідальності майбутніх офіцерів-прикордонників. Обґрунтування психолого-педагогічних умови і розробка педагогічної технології її формування у курсантів в умовах вищого навчального закладу.
автореферат, добавлен 25.09.2015 Громадянська відповідальність як одна з ключових компетентностей, які мають бути сформовані у випускника школи. Головні принципи та етапи процесу підготовки майбутнього педагога, її реалізація через змістовий, процесуальний та оцінний компоненти.
статья, добавлен 23.06.2022Обґрунтовано положення й компоненти моделі розвитку соціальної відповідальності учнів у мікросередовищі загальноосвітнього навчального закладу. Схарактеризовано компоненти моделі: цільовий (мета, принципи, результат), змістовий (напрями формування).
статья, добавлен 28.12.2020Визначення ролі педагогічного колективу навчального закладу у формуванні професійної відповідальності майбутніх молодших медичних спеціалістів у процесі здобуття освіти. Окреслення можливих шляхів і умов її розвитку відповідно до потреб суспільства.
статья, добавлен 31.01.2018Структурно-функціональна модель та обґрунтування педагогічних умов, що забезпечують формування педагогічної відповідальності майбутніх учителів початкових класів у педколеджі. Створення розвивального рефлексивного середовища професійної підготовки.
автореферат, добавлен 27.07.2015Розкриття ролі професійної відповідальності в інженерній діяльності у сучасному техногенному суспільств. Визначення та вивчення особливостей технічної діяльності, що забезпечують професійний контекст у графічній підготовці студентів-першокурсників.
статья, добавлен 16.07.2023Основні проблеми формування почуття патріотизму сучасних школярів старших класів. Визначення виховної ролі сімейних цінностей та місцевого матеріалу у вихованні патріотизму. Принципи розвитку і формування почуття громадянської відповідальності.
статья, добавлен 06.11.2023Можливість використання соціальної педагогіки як академічної дисципліни. Потенціал комп'ютерних ігор у системі освітнього процесу вищих навчальних закладів. Методологічні засоби формування соціальної відповідальності майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 05.06.2018Розгляд та аналіз основних ознак особистості: розумності, відповідальності, свободи, особистої гідності, індивідуальності. Визначення ролі виховання й навчання в розвитку особистості. Характеристика значення спадковості у формуванні особистості.
контрольная работа, добавлен 06.10.2014