Развитие способности к постановке познавательных целей в дошкольном возрасте
Результаты экспериментального изучения гностического целеполагания у дошкольников. Диалектические и формальные компоненты познавательных задач. Отличия в самостоятельности, точности, широте и адекватности поставленных задач у разных возрастных категорий.
Подобные документы
Математическое развитие ребенка, формирование его познавательных и творческих способностей. Воспитание основных приемов логического познания. Развитие мышления детей в процессе их обучения. Требования к умственному созреванию младших дошкольников.
реферат, добавлен 14.04.2014Методика проведения ежегодного фестиваля "Математика для малышей" в Институте педагогики и психологии образования МГПУ. Анализ работы студентов при подборе способов организации игровых станций фестиваля, примеры познавательных математических задач.
статья, добавлен 31.05.2021Воспитание звуковой культуры как одна из основных задач речевого развития в дошкольном возрасте. Характеристика задач воспитания звуковой культуры речи, анализ содержания и приемов работ по формированию выразительности речи детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 03.10.2020Зарождение мышления, его виды, особенности развития в раннем и дошкольном возрасте. Значение игры для реализации ребенка как личности. Влияние обучения, эстетического и музыкального воспитания на формирование мыслительной деятельности у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 08.10.2013Классификация задач школьного курса математики. Психологические особенности решения учебно-познавательных задач студентами; их роль в учебно-воспитательном процессе вуза. Характеристика репродуктивных и проблемных межпредметных задач; их решения.
статья, добавлен 11.11.2018Анализ творческой активности школьников. Применение компьютерных технологий в образовательном процессе. Исследование влияния педагогических условий на процесс развития познавательных интересов у обучающихся в процессе изучения дисциплины "Спецтехнология".
дипломная работа, добавлен 02.05.2019Развитие познавательных универсальных учебных действий учащихся в процессе решения сюжетных задач с использованием графового моделирования. Разработка индивидуальных образовательных программ по математике. Выбор рационального алгоритма решения задачи.
статья, добавлен 02.08.2021Внедрению новых технологий при формировании компетенции личности. Исследование возрастных особенностей и изменения ориентиров при обучении. Формы проведения уроков истории. Основные приемы, способствующие реализации познавательных потребностей учащихся.
аттестационная работа, добавлен 07.12.2016Особенности познавательных процессов дошкольников. Анализ и оценка уровня сформированности перцептивных действий идентификации у детей младшего дошкольного возраста (на примере восприятия формы, величины). Решение задач в наглядно-действенном плане.
методичка, добавлен 22.08.2017Психолого-педагогические основы развития познавательных способностей, особенности и методы их формирования и развития у детей младшего школьного возраста. Дидактические игры на уроках математики как основа развития познавательных способностей учащихся.
курсовая работа, добавлен 17.10.2013- 61. Организация управляемой самостоятельной работы при изучении иностранных языков в техническом ВУЗе
Формирование творческой личности специалиста, способного к саморазвитию, инновационной деятельности. Навыки и умения, обеспечивающие рост самостоятельности студентов при решении учебных познавательных задач. Реализация творческих способностей студентов.
статья, добавлен 26.12.2016 Самостоятельность и особенности её развития в старшем дошкольном возрасте. Уровни проявления самостоятельности у детей дошкольного возраста. Общая характеристика учебной и игровой деятельности дошкольника при формировании самостоятельности, виды игр.
реферат, добавлен 15.11.2016- 63. Конструирование учебных задач по курсу биологии 5-6 классов средствами педагогической таксономии
Разработка системы учебных задач, которые обеспечат последовательное и диагностичное формирование учебных действий. Обеспечение системного подхода при конструировании учебно-познавательных задач средствами таксономии учебно-познавательной деятельности.
статья, добавлен 09.01.2021 Актуализация позитивных мотивационных установок у учеников, развитие учебно-познавательных мотивов письменной речи. Методика обучения учащихся совместной постановке конечных и промежуточных целей своей деятельности, приемам самоконтроля и самооценки.
реферат, добавлен 10.11.2013Исследование проблемы исполнительской самостоятельности в учебной деятельности студента-музыканта. Сущность и компоненты исполнительской самостоятельности: мотивационный, креативный, операциональный. Определение сущности художественно-творческих задач.
статья, добавлен 28.02.2019Анализ результатов экспериментального изучения самооценки учащихся школ эстетического воспитания. Способности к сценическому выступлению. Рассмотрение адекватности самооценки в связи с развитием саморефлексии как механизма стимулирования одаренности.
статья, добавлен 01.11.2018Определение основных целей и задач экологического воспитания дошкольников. Исследование и характеристика самоценности дошкольного детства. Рассмотрение и анализ активных методов обучения в воспитании экологической культуры в дошкольном учреждении.
реферат, добавлен 13.05.2016Укрепление физического и психического здоровья детей, их эмоционального благополучия. Исследование влияния интеллектуальных и познавательных игр на обучение и развитие дошкольников. Формирование художественно-эстетического отношения к окружающему миру.
статья, добавлен 21.04.2018Проведение сравнительного анализа структур универсальных познавательных, регулятивных и специфико-математических действий. Характеристика техник обучения дошкольников математическим умениям: счету, сложению и вычитанию чисел, решению простых задач.
статья, добавлен 14.07.2016Понятие и характеристика сюжетного рассказа, его структура. Определение задач обучения рассказам дошкольников. Изучение методики обучения сюжетным рассказам в разных возрастных группах. Анализ роли воспитателя в обучении правильной передачи мысли.
реферат, добавлен 15.09.2015Характеристика видов внимания, его свойства. Специфика произвольного внимания и его развитие в дошкольном возрасте. Соотношение видов внимания. Особенности развития внимания в дошкольном возрасте. Недостаточная концентрация и устойчивость внимания.
контрольная работа, добавлен 03.12.2019Развитие мыслительных способностей и познавательных действий у детей дошкольного возраста. Федеральный стандарт дошкольного образования. Формирование у воспитанников мотивации к познанию, ориентированной на удовлетворение познавательных интересов.
презентация, добавлен 17.10.2022Проведен анализ подходов к содержанию задач, которые воплощены в методиках диагностики зоны ближайшего развития, который позволил авторам выдвинуть предположение о содержании задач, выполнение которых определяет зону ближайшего развития дошкольников.
статья, добавлен 18.06.2021Наблюдение как целенаправленное, более или менее длительное и планомерное восприятие предметов и явлений окружающего мира, его разновидности, характеристики. Характер познавательных задач наблюдений, особенности подготовки и организации для дошкольников.
реферат, добавлен 17.06.2013Определение и характеристика основных направлений и педагогических задач по развитию креативных способностей в дошкольном возрасте. Рассмотрение особенностей развития креативных способностей на основе анализа и обобщения передового педагогического опыта.
курсовая работа, добавлен 15.05.2023