Адаптивная методическая модель как системообразующая составляющая процесса обучения
Аспекты образовательной деятельности, существенно влияющие на качество высшего образования: качество персонала, качество подготовки студентов, инфраструктуры и "физической учебной среды" высших учебных заведений. Модель адаптивной методической системы.
Подобные документы
Задача подготовки специалистов, способных к инновационной деятельности, как цель высшего профессионального образования России. Разработка методической системы формирования у студентов технических вузов способности к инновационной инженерной деятельности.
статья, добавлен 06.11.2018Цель системы инженерного образования. Факторы, влияющие на качество подготовки инженера. Проблемы профориентации школьников. Принципы исследования взаимосвязей между учебными планами и программами специальностей вузов, колледжей и школьных программ.
статья, добавлен 09.06.2018Когнитивная модель педагогического образования, как модель переработки информации в смысловые компоненты профессионального сознания, преобразования знаний в способы действий. Основные способы формирования у студентов-филологов методического мышления.
статья, добавлен 27.01.2019Влияние реформирования на конкурентоспособность системы высшего образования России в целом и высших учебных заведений в частности. Непосредственное ориентирование системы образования на запросы рынка. Потеря репутации статуса негосударственных вузов.
статья, добавлен 24.07.2020Анализ метода и его влияния на процесс освоения иностранного языка и обучения профессиональным навыкам. Изучение метода кейс-стади как разновидности интерактивного обучения студентов неязыковых направлений высших учебных заведений английскому языку.
статья, добавлен 27.06.2023- 106. Повышение качества образования в условиях применения новых организационных форм учебной деятельности
Задачи модернизации образования. Потенциал образовательного учреждения и его возможности в области образовательной деятельности. Компетенции проекта Федерального государственного образовательного стандарта. Распространенная модель обучения - "конвейер".
реферат, добавлен 01.06.2016 Повышение эффективности взаимодействия высших учебных заведений и работодателей при подготовке конкурентоспособных специалистов как современная проблема высшего образования. Критерии качества подготовки специалистов с точки зрения работодателей.
статья, добавлен 20.05.2017Исследование влияния цифровизации современной экономики на систему образования. Характеристика цифровых стандартов, позволяющих улучшить качество образовательного процесса. Исследование единой модели расчета оценки качества образовательного процесса.
статья, добавлен 17.04.2021Основные тенденции развития инженерного образования в России. Внедрение инновационных педагогических технологий. Концепция и модель методической системы обучения физике бакалавров. Применение рейтинговой системы контроля в образовательном процессе.
статья, добавлен 01.07.2021Анализ значения укрепления здоровья студентов в период обучения в вузе и подготовки их к профессиональной деятельности, как важной основой высшего образования. Характеристика ценностей физической культуры. Изучение проблем отношения студентов к спорту.
статья, добавлен 07.04.2015Рассмотрение процесса появления новых типов современных высших учебных заведений. Характерные типологические особенности инновационных вузов. Совершенствование, внедрение новых форм и методов образования, переход к гибкой системе подготовки специалистов.
статья, добавлен 03.03.2019Изучение влияния Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" на уровень физической подготовки студентов высших учебных заведений. Система спортивного образования в России. Определение уровня физической подготовленности.
статья, добавлен 18.03.2019Анализ соответствия качества высшего образования потребностям современного студенческого сообщества. Задачи законодательства Российской Федерации в области образования. Анализ результатов исследования по привлечению студентов к научной деятельности.
статья, добавлен 28.07.2020- 114. Сущностные характеристики методической системы учителя информатики и особенности ее становления
Модель получения новой категории "методическая система учителя". Определение методами математической статистики устойчивости связей между компонентами обучения. Основные функции методической системы учителя, ее компоненты, задачи, этапы становления.
статья, добавлен 23.04.2014 Универсальные и профессиональные компетенции специалиста в области адаптивной физической культуры, которые должны быть сформированы в процессе получения высшего профессионального образования. Профессионально-важные качества личности специалиста.
дипломная работа, добавлен 10.11.2010Система управления качества высшего образования. Рассмотрение основных моделей управления качеством подготовки специалистов. Требования к обеспечению качества образовательного процесса. Рассмотрение критериев оценки качества высшего образования.
реферат, добавлен 05.12.2017Использование адаптивного знания в структуре изучения основ педагогической науки. Качество использования адаптивной педагогики как качество использования идей гуманизма в профессиональном становлении педагога. Решение профессионально-педагогических задач.
статья, добавлен 03.12.2018Связь повышения качества общего образования с квалификацией педагога. Изучение адаптивной модели профессионального развития педагога, определение ее цели, характеристика компонентов. Описание индивидуальной траектории профессионального развития педагога.
статья, добавлен 28.01.2023Рассмотрение развития признаков иерархизации системы высшего образования Германии. Изучение обусловленности существующей дифференциации немецких высших учебных заведений историческими предпосылками. Анализ институциональной стратификации системы.
статья, добавлен 23.05.2022Создание модели формирования удовлетворенности студентов качеством образовательных услуг, демонстрация ее работы на примере Международного института экономики и финансов. Анализ реакции студентов на различия между ожидаемым и реальным качеством.
дипломная работа, добавлен 14.03.2016Изучение предложений и публикаций, обосновывающих эффективность массового внедрения дистанционного обучения в России. Нивелирование/усреднение качества образования. Риски разрушения системы высшего образования и падения эффективности подготовки кадров.
статья, добавлен 08.02.2021Создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней - государственный приоритет. Самореализация личности молодого человека - цель высшего учебного заведения.
статья, добавлен 19.07.2021Переориентация активности учебных заведений в обучении и воспитании на внутренний мир человека как современная парадигма образования. Задачи современного профессионального образования. Процесс развития социальной ответственности у студентов вузов.
статья, добавлен 30.09.2018Разработка модели активной познавательной учебной деятельности специалистов в сфере физической культуры на основе процессов творчества и воображения. Проектирование технологий модульно-целевого подхода с использованием исследовательско-эвристических игр.
автореферат, добавлен 04.03.2018Выявление существенных изменений в современной отечественной системе образования. Свобода выбора программы и учебника для школьного учителя. Применение и сущность компетентностного подхода в профессиональной подготовке студентов высших учебных заведений.
статья, добавлен 08.11.2018