Просвітницька діяльність та педагогічні погляди Юліяна Дзеровича
Аналіз просвітницької і педагогічної діяльності Ю. Дзеровича в контексті розвитку українського шкільництва Галичини. Теоретико-методологічної бази його поглядів. Характеристика структури виховної системи Ю. Дзеровича, особливості її змісту та завдань.
Подобные документы
Соціокультурні передумови формування світогляду Антона Лотоцького - педагога й громадського діяча. Пріоритетні напрями його громадсько-просвітницької діяльності. Освітньо-виховний потенціал. Можливості творчого використання його педагогічної спадщини.
автореферат, добавлен 29.10.2013Визначення головних чинників, що вплинули на формування гуманістичного світогляду М.М. Аркаса. Соціально-історичні та культурно-громадські передумови формування педагогічних ідей вченого. Зміст та напрямки його громадсько-просвітницької діяльності.
автореферат, добавлен 27.08.2015Аналіз соціально-економічних та суспільно-політичних умов життя Галичини др. пол. ХІХ – поч. ХХ ст. і провідних чинників формування особистості та педагогічних поглядів О. Барвінського. Основні напрями діяльності вченого: науково-педагогічний метод.
автореферат, добавлен 04.03.2014Аналіз історико-економічних і соціокультурних передумов зародження і розвитку українського шкільництва в Канаді (кінець ХІХ–ХХ століття): еволюція цілей, змісту, напрямів, тенденцій і особливостей організаційних форм національної освіти українців Канади.
автореферат, добавлен 24.02.2014Огляд процесу становлення системи українського шкільництва в Канаді. Оцінка діяльності українських церковних і педагогічних організацій, щодо розвитку національної освіти канадських українців, у ХІХ-ХХ ст. Захист прав української етнічної спільноти.
автореферат, добавлен 14.09.2013Обґрунтування теоретичних засад розвитку педагогічної технології. Особливості вдосконалення педагогічних технологій у діяльності педагога. Аналіз різних підходів науковців щодо визначення сутності поняття "педагогічна технологія" та його складових.
статья, добавлен 24.01.2023О. Павлович у контексті розвитку будительського руху на Закарпатті другої половини XIX століття. Система дидактичних принципів навчання. Педагогічні погляди, пройняті демократизмом, гуманізмом, народністю, та освітня діяльність Олександра Павловича.
автореферат, добавлен 14.08.2015- 58. Просвітницька діяльність та погляди представників вітчизняної педагогічної думки XVII-ХІХ сторіччя
Огляд професійної спадщини видатних вітчизняних педагогів XVII-ХІХ сторіччя. Визначення пріоритетних рис педагогічної думки цього періоду. Вплив діяльності П. Беринди, Б. Грінченка, М. Драгоманова, Х. Алчевської на розвиток української педагогічної думки.
статья, добавлен 28.12.2017 Характеристика основних вехів життя й становлення як освітнього діяча Омеляна Поповича - педагога, видавця і просвітника Буковини. Аналіз його педагогічних ідей, ідей розбудови національної системи виховання та громадсько-просвітницької діяльності.
автореферат, добавлен 26.08.2015Життєвий шлях та літературна творчість О.В. Духновича. Дослідження можливості застосування педагогічної системи та конкретних положень О.В. Духновича у різних навчальних закладах, застосування основних принципів, а також педагогічних ідей і поглядів.
курсовая работа, добавлен 29.05.2015Зв’язок мистецько-просвітницької діяльності з культурою і освітою. Роль поліхудожньої підготовленості педагогів-музикантів і розвиток їхньої здатності до культуротворення. Вимоги, які висуває мистецько-просвітницька діяльність до підготовки вчителів.
статья, добавлен 21.11.2021Аналіз соціально-економічних та суспільно-політичних умов життя Галичини др. пол. ХІХ – поч. ХХ ст. і чинників формування особистості та педагогічних поглядів О. Барвінського. Науково-педагогічний і громадсько-просвітницький напрями діяльності вченого.
автореферат, добавлен 16.09.2013Розкрито особливості технології проектування виховної системи закладу загальної середньої освіти. Висвітлено погляди науковців на компоненти проєктної технології, сутність персоніфікованої виховної системи, специфіку проєктування виховної системи класу.
статья, добавлен 22.02.2023Особливості становлення та розвитку національної освіти й виховання в різних поліетнічних регіонах України. Аналіз специфіки організації навчально-виховної роботи в єврейських закладах освіти у Волинській губернії. Загальна характеристика шкільництва.
статья, добавлен 16.10.2018Систематизація теоретичних музично-педагогічних ідей та узагальнення практичної музично-просвітницької роботи Г.С. Сковороди на Слобожанщині. Основні напрямки музично-педагогічної викладацької роботи з учнівською молоддю на Переяславщині та Харківщині.
автореферат, добавлен 28.09.2013Історія становлення І.Г. Ткаченка як педагога та освітнього діяча. Загальний аналіз спадщини педагога-новатора та його основні педагогічні ідеї. Значення діяльності І.Г. Ткаченка для розвитку історико-педагогічної та педагогічної науки в Україні.
автореферат, добавлен 15.10.2013Основні аспекти та особливості розвитку шкільництва в Східній Галичині у 20-х роках ХХ століття. Зміст та форми культурно-просвітницької діяльності Українського педагогічного товариства "Рідна школа". Боротьба проти денаціоналізації шкільних закладів.
статья, добавлен 06.04.2019Досвід освітньої та науково-педагогічної діяльності М.М. Грищенка у вищих навчальних закладах, етапи творчого шляху вченого. Провідні науково-педагогічні ідеї педагога. Перспективи використання педагогічних ідей ученого для розвитку освіти в Україні.
автореферат, добавлен 29.10.2013Розкриття змісту поняття "колектив", його складу та структури, особливості гармонізації відносин особистості і колективу в умовах його формування. Проблема трудового виховання в педагогічній спадщині А.С. Макаренка. Погляди та ідеї великого педагога.
статья, добавлен 05.02.2019Марія Лопаткова як польська письменниця, освітня діячка, засновниця напряму опікунсько-виховної діяльності. Загальна характеристика життєвого шляху та творчої спадщини педагогині. Знайомство з головними особливостями розвитку Нової української школи.
статья, добавлен 11.08.2021Висвітлення життєвого та творчого шляху Х. Алчевської, розгляд основних напрямів її просвітницької та педагогічної діяльності. Науково-методичні здобутки в галузі педагогіки та вагомий внесок у розвиток культури, створення навчальних закладів для жінок.
статья, добавлен 30.01.2022Історико-педагогічний аналіз становлення і розвитку системи післядипломної педагогічної освіти України, що свідчить про перманентні зміни структури, змісту і форм роботи з педагогами. Організаційна та змістова єдність професійного розвитку педагогів.
статья, добавлен 01.12.2017Характеристика освітньо-громадської діяльності С. Смаль-Стоцького, виокремлення його педагогічних ідей та обґрунтування їх актуальності в умовах розвитку сучасної освіти України. Визначення ролі автора у розвитку шкільництва і освіти на Буковині.
автореферат, добавлен 13.08.2015Метод педагогічного моделювання як провідний метод оновлення виховної системи, уведення в неї новацій. Об'єктивна діагностика вихованості та розвитку особистості і колективу. Використання групової та індивідуальної психолого-педагогічної діагностики.
статья, добавлен 02.12.2017Наведення поглядів на педагогічну спадщину А.С. Макаренка. Розгляд компонентів його системи в контексті гуманістичної методології. Аналіз колективу як середовища, що уможливлює гуманні стосунки його членів та аспектів різнобічної діяльності колективу.
статья, добавлен 25.12.2016