К вопросу об особенностях обучения взрослых иностранному языку
Психолингвистические особенности и различные категории трудностей обучения взрослых иностранному языку. Базовые характеристики человека в зрелом возрасте как объекта андрагогики. Обеспечение эффективных программ обучения иностранному языку взрослых.
Подобные документы
Изучение методики формирования и развития навыка диалогической речи у обучающихся на среднем этапе обучения иностранному языку. Понятие "говорение" как вид речевой деятельности. Психологическое содержание обучения речи, виды диалогических обучений.
курсовая работа, добавлен 08.11.2019Изучение проблем обучения иностранному языку студентов нелингвистических специальностей, необходимость использования современных методов обучения и факторе мотивации. Речевая активность студентов как одно из условий успешного овладения иностранным языком.
статья, добавлен 12.12.2018- 103. К проблеме индивидуально-дифференцированного подхода в обучении иностранному языку в неязыковом вузе
Характерные особенности и цели обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Целесообразность применения электронных интернет-ресурсов в обучении иностранному языку с применением индивидуально-дифференцированного подхода со студентами очного отделения.
статья, добавлен 16.01.2019 Знакомство с проблемами обучения второму иностранному языку в общеобразовательной школе. Особенности формирования билингвального навыка у обучающихся в процессе изучения второго иностранного языка. Сущность понятия "педагогическое планирование".
статья, добавлен 18.06.2021Выявление и характеристика комплекса условий, влияющих на эффективность формирования ценностного самоотношения у будущего учителя при обучении иностранному языку. Преимущества использования личностно-ориентированной программы обучения иностранному языку.
автореферат, добавлен 18.07.2018Возможные пути оптимизации организационно-методического сопровождения обучения иностранному языку в системе дополнительного профессионального образования. Организационная работа методиста, повышение эффективности работы преподавательского состава.
статья, добавлен 26.02.2021Основные репрезентативные системы: визуальная, аудиальная, кинестетическая и дигитальная. Методики обучения иностранному языку. Активация каналов восприятия ученика в процессе преподавания. Игровая, традиционная фундаментальная и классическая методика.
реферат, добавлен 23.09.2014Понятие автономного обучения. Применение познавательных и психологических стратегий при автономном обучении иностранному языку. Проектная технология для развития автономии учащегося в учебной деятельности. Результаты по внедрению автономного обучения.
реферат, добавлен 19.05.2016Использование акмеологического подхода к индивидуализации обучения иностранному языку студентов технических специальностей. Педагогические условия эффективной организации процесса обучения. Методика освоения иностранного языка для будущих инженеров.
автореферат, добавлен 27.07.2018Возможности дошкольников в области изучения иностранного языка. Готовность дошкольников к обучению, возрастной порог начала обучения иностранному языку. Игра - ведущий метод обучения дошкольников иностранному языку в отечественной и зарубежной методиках.
контрольная работа, добавлен 19.01.2011Особенности профильно-ориентированного обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей, которое на данном этапе развития системы образования признается приоритетным направлением. Факторы, которые влияют на отбор содержания обучения.
статья, добавлен 14.12.2018Развитие soft skills ("мягких" навыков, универсальных компетенций) у курсантов ведомственного вуза Федеральной службы исполнения наказаний в процессе обучения иностранному языку. Особенности применения технологического подхода в практике обучения языкам.
статья, добавлен 12.02.2019Недостатки обучения иностранному языку в вузе в чрезвычайных условиях карантина по коронавирусу. Перспективы использования дистанционных технологий в образовании. Оценка преимуществ дистанционного обучения в опыте преподавания до карантина и после.
статья, добавлен 22.09.2022Исследование, применение и выявление эффективности интерактивных методов в обучении иностранному языку на среднем этапе обучении. Сравнение условий традиционного и интерактивного обучения. Апробация интерактивных методов в обучении иностранному языку.
дипломная работа, добавлен 11.06.2010- 115. Компонент "культура" в контексте обучения иностранному языку как средству межкультурного общения
Включение культурологического компонента в процесс обучения иностранному языку. Подготовка специалиста-лингвиста межкультурной коммуникации. Концепция коммуникативного иноязычного образования. Формирование у учащихся умений общения на иностранном языке.
статья, добавлен 25.03.2018 Назначение обучения иностранному языку, формирование навыков иноязычного межличностного и межкультурного общения с носителями языка. Организация преподавания иностранного языка учащимся младшего школьного возраста во 2-4-х классах средней школы.
статья, добавлен 05.06.2014Способы формирования иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции студентов. Использование компьютера в обучении иностранному языку. Анализ лингвострановедческих аспектов профильного обучения с использованием информационных технологий.
дипломная работа, добавлен 18.03.2016- 118. Деятельностная стратегия обучения дошкольников иностранному языку (на материале английского языка)
Методы обучения дошкольников, ориентированные на осознание языковых явлений. Деятельностная стратегия обучения иностранному языку - способ взаимодействия педагога и ребенка для комплексного развития личности в процессе овладения речевой деятельностью.
автореферат, добавлен 29.11.2017 Разработка компетентностно-сообразной модели обучения профессионально ориентированному иностранному языку, направленной на формирование универсальных компетенций обучающихся. Систематическое интегрирование универсальных компетенций в процесс обучения.
статья, добавлен 06.06.2023- 120. Особенности использования метода проектов в педагогическом процессе обучения иностранному языку
Понятие метода проектов, их классификация. Технология создания проекта при обучении иностранному языку. Особенности использования метода проектов в обучении иностранному языку. Формирование лингвистической компетенции на примере учебного проекта.
курсовая работа, добавлен 16.09.2015 Профессионально-ориентированное обучение русскому языку как иностранному в военных вузах России. Особенности обучения, начиная с 1950-х гг. по настоящее время. Влияние на процесс обучения социально-экономических перемен, происходивших в стране и мире.
статья, добавлен 26.02.2021Разработка модели поведения для повышения эффективности воспитания патриотических качеств у студентов вуза в процессе обучения иностранному языку. Роль личности преподавателя в обучении студентов. Показатели потребностно-мотивационного критерия обучения.
статья, добавлен 28.04.2017Поиск оптимальных средств управления процессом формирования межкультурной компетенции. Изучение сущности и структуры явления "установки" в процессе обучения иностранному языку, определение значимости применения установки в современной лингводидактике.
статья, добавлен 26.06.2020Возможности применения комплексного подхода к обучению иностранному языку в техническом вузе. Рассмотрение профилированного учебно-методического комплекса как дидактического сопровождения обучения иностранному языку. Выполнение языкового проекта.
статья, добавлен 05.08.2020- 125. Историко-педагогические аспекты раннего изучения иностранного языка (на примере английского языка)
Анализ различных типов владения языком (языками): монолингвизм, билингвизм. Особенности внедрения обучения иностранному языку в системе образования. Основные положения, касающиеся организации и содержания дошкольного обучения иностранному языку.
статья, добавлен 01.03.2019