Управління самостійною пізнавальною діяльністю інтерна-педіатра за умов модульно-рейтингової системи оцінювання
Модульно-рейтингова система оцінювання як один з дієвіших інструментів управління навчальним процесом. Надання розширеної інформації з визначеної тематики і формування в кожного інтерна фахових умінь - індивідуальне призначення практичних занять.
Подобные документы
Використання системи алгоритмізованого управління загальноосвітнім навчальним закладом в Україні і створення програмного забезпечення для підвищення ефективності управління ЗНЗ. Відтворення у комп'ютерному програмному забезпеченні алгоритмів керування.
автореферат, добавлен 24.06.2014Необхідність модернізації системи державного управління освітою. Дослідження механізму застосування освітнього моніторингу з метою визначення якості надання освітніх послуг. Розкриття даної проблеми з огляду на державно-громадський характер управління.
статья, добавлен 18.02.2016Визначення поняття готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до проектного управління в освітньому процесі. Дослідження та характеристика сукупності теоретичних знань, практичних умінь та навичок, різних форм занять та позанавчальних заходів.
статья, добавлен 22.02.2023Проблеми управління якістю самостійної роботи студентів. Обґрунтування системи управління якістю самостійної роботи студентів на основі теорії створення восьми груп умов в процесі управління навчальним закладом та принципів тотального менеджменту якості.
статья, добавлен 14.08.2016Сутність адаптивного управління дошкільним навчальним закладом в умовах інноваційних нововведень. Контрольно-аналітична діяльність у системі управління закладом. Самовдосконалення, створення відповідних умов для саморозвитку й самоорганізації вихователів.
статья, добавлен 24.03.2016Аналіз особливостей управління загальноосвітнім навчальним закладом. Виокремлено чинники погіршення здоров'я учнів у сучасній школі. Визначення завдань управління загальноосвітнім навчальним закладом, що реалізує ідею збереження і зміцнення здоров'я.
статья, добавлен 28.08.2018Вивчення зовнішнього педагогічного впливу на становлення і хід самостійної пізнавальної діяльності майбутніх економістів з метою підвищення їх професійної самостійності. Аналіз взаємодії викладачів і студентів на мотиваційному та контрольному рівнях.
статья, добавлен 26.10.2016Основні педагогічні проблеми фізичної культури учнів середнього шкільного віку. Методи та шляхи удосконалення системи оцінювання та педагогічного контролю за рівнем фізичного розвитку учнів основної школи для ефективного управління навчальним процесом.
статья, добавлен 28.12.2017Методическая система учебной адаптации первокурсников, обеспечивающая уровень обучения, соответствующий образовательным стандартам, позволяющая сохранить контингент обучающихся. Психологическая комфортность, модульно-рейтинговый и индивидуальный подходы.
статья, добавлен 02.06.2018Аналіз наукових підходів до визначення поняття управління, досліджено його складові та характерні ознаки. Основні ознаки управлінського процесу: пріоритетність управлінської взаємодії партнерів педагогічної діяльності, узгодженість цілей управління.
статья, добавлен 26.08.2018Аналіз стану державно-громадського управління загальноосвітніми навчальними закладами за результатами експертного оцінювання керівників різних щаблів вертикальної ієрархії сфери освіти. Розв’язання проблем в умовах формування громадянського суспільства.
статья, добавлен 06.02.2019Определение преимуществ модульно-рейтинговой системы подведения итогов обучения, которая несколько увеличивает временные затраты преподавателя на этот вид деятельности, что компенсируется большей самоотдачей студентов и приучает их к организованности.
статья, добавлен 18.07.2013Удосконалення системи традиційного вузівського навчання. Розвиток особистості сучасного фахівця, оцінка його вмінь та навичок. Приблизний план індивідуальної стратегії навчально-творчої діяльності студентів, визначення коефіцієнтів складності запитань.
статья, добавлен 01.02.2019Дослідження педагогічних умов, методів, що забезпечують ефективність формування професійної компетентності маркетологів сфери управління у процесі вивчення фахових дисциплін. Підготовка маркетологів до інноваційної діяльності в умовах ринкової економіки.
автореферат, добавлен 27.07.2015Рассмотрение проблемы активизации деятельности студентов на занятиях по информатике. Разработанная модульно-рейтинговая система по трём модулям MS Word, MS Excel и MathCad. Описание правил выставления баллов по каждому из модулей и критерии оценивания.
статья, добавлен 30.07.2018Моніторинг й оцінювання розвитку цифрової компетентності учасників навчально-виховного процесу в загальноосвітніх навчальних закладах на національному рівні. Підходи, застосовані до формування шкали оцінювання рівня цифрової компетентності вчителя.
статья, добавлен 31.01.2018Самостійна робота студентів як система організації педагогічних умов, які забезпечують управління навчальною діяльністю за відсутності викладача. Перевірка глибини засвоєння вивченого матеріалу - одне з основних завдань розробки контрольних робіт.
статья, добавлен 27.07.2016Аналіз реформ середньої освіти Туреччини на сучасному етапі. Причинно-наслідкові зв’язки основних рис інноваційних процесів в структурі системи освіти, її зміст, шляхи управління та фінансування, контроль та оцінювання знань, умінь учнів закладів.
статья, добавлен 16.10.2018Теоретичне обґрунтування актуальності дослідження теорії і практики формування професійної самостійності майбутніх менеджерів-економістів у процесі формальної та неформальної освіти. Управління самостійною пізнавальною діяльністю майбутніх економістів.
статья, добавлен 13.06.2024Сучасний етап модернізації освіти, теоретичні засади ефективності системи управління якістю щодо надання освітніх послуг, етапи управління процесом впровадження педагогічного нововведення. Сприйняття нововведень науково-педагогічними працівниками.
статья, добавлен 08.04.2019Формування артистичних умінь у молодших школярів на уроках музичного мистецтва. Блоки алгоритмічних положень цілеспрямованого формування. Методи педагогічного управління процесом артистичного підсилення передачі слухачам інформації молодшими школярами.
статья, добавлен 16.06.2022Сутність індивідуально-диференційованого, особистісно-орієнтованого підходу до оцінювання навчальних досягнень кожного учня. Комплекс компетенцій, який повинна сформувати навчальна діяльність. Тематичне і підсумкове оцінювання навчальних досягнень учнів.
реферат, добавлен 21.03.2018Опис реформ системи освіти та підходів до організації перевірки знань учнів. Упровадження в шкільну практику тематичної системи контролю й оцінки успішності школярів у 70-х рр. ХХ ст. Актуальність питань рейтингової системи оцінювання знань в 90-х рр.
статья, добавлен 02.12.2018Сучасний стан організації контролю і коригування знань та умінь студентів під час навчання вищої математики, з урахуванням специфіки цих процесів та існуючих взаємозв’язків між ними. Кредитно-модульна система навчання та рейтингові системи оцінювання.
автореферат, добавлен 26.09.2014Система оцінювання знань студентів з кожної дисципліни відповідно до принципів Болонської системи, її структура та елементи. Види контролю та їх визначення: поточний та модульний, семестровий. Методика оцінювання практик, проведення державної атестації.
реферат, добавлен 21.12.2012