Об особенностях языковой подготовки в микросоциальных группах
Организация системной работы по сохранению функционирования русского языка в коммуникативно-языковом пространстве Казахстана. Повышение социокультурной компетенции студентов-казахов на основе взаимосвязанного обучения языкам в микросоциальных группах.
Подобные документы
Статья посвящена проблемным вопросам обучения младших школьников русскому языку в контексте взаимосвязанного обучения языкам в билингвальной образовательной деятельности. Дано теоретическое и методическое описание метаязыковой деятельности детей.
статья, добавлен 30.06.2021Ориентация обучения иностранным языкам на компетентностный подход в содержании образования. Анализ значения социолингвистического аспекта обучения в формировании межкультурной компетенции, способности человека эффективно участвовать в иноязычном общении.
статья, добавлен 25.05.2018Рассмотрение понятия вторичной языковой личности и ее роли в создании способностей студентов к иноязычному общению на межкультурном уровне. Анализ и особенности этапа интерпретации содержания поэтических текстов, развитие эмоционального интеллекта.
статья, добавлен 28.02.2024Изучение методологии обучения студентов чтению на занятиях ESP, основанной на актуализации коммуникативно-когнитивного подхода. Выводы когнитивной психологии об ограниченности ментальных возможностей человека к усвоению большого объема новой информации.
статья, добавлен 31.03.2022Особенности современного образовательного процесса - фактор, диктующий требования к подходам, используемым в обучении языкам. Поиск путей гармонизации преподавания грамматики в структуре коммуникативно-ориентированного обучения - цель лингводидактики.
статья, добавлен 24.06.2021Определение социального заказа общества по отношению к будущим специалистам. Характеристика эффективных технологий и методов обучения иностранным языкам, способствующим формированию самообразовательной лингвистической компетенции у студентов вузов.
статья, добавлен 27.01.2018Обоснование современной потребности в знании иностранных языков. Специфика техники перевода. Коммуникативный подход в методике обучения переводчиков иностранного языка. Роль преподавателя в отборе аутентичного материала для студентов-переводчиков.
статья, добавлен 11.09.2013Рассмотрение мотивов к обучению иностранному языку у студентов разных языковых групп. Исследование необходимости изучения опыта взаимодействия преподавателя со студентами в разных ролях, для определения оптимальных форм работы в полиэтнических группах.
статья, добавлен 07.07.2021Особенности работы в малых группах по методике обучения в сотрудничестве ("ученик-учитель-группа"). Описание исследовательских действий учащихся при выполнении различных проектов. Проект "Молодежный жаргон", реализация данного метода в учебном процессе.
статья, добавлен 02.11.2018- 110. Образовательный процесс в обучении иностранного языка (английский) в нелингвистических институтах
Оценка процесса обучения иностранным языкам в неязыковых вузах. Изучение роли самостоятельной работы студентов в освоении изучаемого языка, на которую отводятся часы в рабочей программе. Анализ мотивации студентов к овладению иностранным языком.
статья, добавлен 02.04.2019 Проведение учебной деятельности, самостоятельной работы студентов и творческих (внеаудиторных) мероприятий. Повышение мотивации учащихся к изучению иностранного языка и формирование навыков общения. Роль преподавателя и студентов в процессе обучения.
статья, добавлен 25.12.2018Коммуникативно-языковая компетентность учителя иностранного языка как готовность к межкультурной коммуникации и ориентированность в различных ситуациях общения на изучаемом языке. Ее структура и компоненты: когнитивный, психологический, инструментальный.
статья, добавлен 27.09.2018Сущность понятия "социокультурная компетенция", ее содержание и принципы. Специфика обучения иностранным языкам учащихся средних школ. Методика формирования социокультурной компетенции учеников средних школ с углубленным изучением иностранных языков.
магистерская работа, добавлен 19.05.2015Ознакомление с теоретическими основами методической системы мониторинга математической подготовки студентов высшего учебного заведения. Определение и характеристика средних баллов в контрольных и экспериментальных группах после итоговых экзаменов.
автореферат, добавлен 01.05.2018Понятие языковой коммуникативной компетенции, ее основные составляющие. Отношение гуманитарного знания к преподаванию иностранного языка. Повышение общекультурной грамотности и формирование общегуманитарной компетенции как функции общегуманитарных знаний.
статья, добавлен 25.05.2016Социокультурная компетенция как совокупность знаний о стране изучаемого языка, национально-культурных особенностях поведения его носителей. Механизмы, средства и условия формирования социокультурной компетенции учащихся, ее структурные компоненты.
контрольная работа, добавлен 20.04.2015- 117. Формирование коммуникативно-речевых умений студентов вуза в процессе изучения гуманитарных дисциплин
Исследование проблем формирования коммуникативно-речевых умений студентов в условиях аудиторного обучения в педагогической практике, определение сущности и состав коммуникативно-речевых умений студентов вуза. Критерии коммуникативно-речевых умений.
автореферат, добавлен 15.12.2017 Лингвистическое обоснование методики преподавания русского языка нерусским. Сопоставление русского языка с системой и нормой родного языка учащихся. Формирование языковой личности в процессе изучения русского языка как иностранного в армянской аудитории.
статья, добавлен 30.09.2018Анализ языковой политики Российской Федерации. Обоснование необходимости дополнительной профессиональной подготовки учитилей русского языка. Создание специальных программ и курсов, ориентированных на повышение квалификации преподавателей-русистов.
статья, добавлен 12.12.2022Сущность и содержание, а также основные этапы и факторы формирования социокультурной компетенции. Особенности использования английской песни на уроках иностранного языка для развития данной категории. Условия применения аудиоматериалов и компьютера.
курсовая работа, добавлен 13.08.2015Анализ компетентностного, системно-деятельностного, коммуникативно-деятельностного, личностно-ориентированного подходов в обучении. Использование их в учебной деятельности на уроках русского языка. Формирование коммуникативной компетенции обучающихся.
статья, добавлен 26.04.2021Создание условий для развития двуязычия и многоязычия на территории России. Изучение взаимосвязанного обучения всем видам речевой деятельности. Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся в процессе обучения русскому языку как неродному.
статья, добавлен 05.11.2018Разработка и теоретическое обоснование методики формирования социокультурной компетенции курсантов на основе метода сравнения военных реалий двух стран: России и США (на материале учебных аутентичных текстов). Экспериментальная проверка методики.
автореферат, добавлен 06.03.2018Формирование аспектов иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции обучающихся. Проведение исследования мотивации студентов обучаться иноязычному профессиональному общению на основе модели интегрированного предметно-языкового обучения.
статья, добавлен 29.06.2021Характеристика лыжного спорта, значение зимнего этапа подготовки лыжников. Развитие биодинамики двигательных действий, методы физического развития выносливости. Планирование учебно-тренировочного процесса в группах начальной подготовки лыжников-гонщиков.
курсовая работа, добавлен 11.02.2023