Розвиток професійної майстерності сучасного педагога вищої школи в контексті синергетики
Основні складові професійної майстерності педагога в контексті сучасної освіти. Аналіз впливу синергетичного підходу на діяльність педагога. Проблема використання синергетичного підходу в системі школи. Якості, якими повинен володіти сучасний викладач.
Подобные документы
Уточнення сутності поняття "професійна підготовка магістра педагогічної освіти" з позицій компетентнісного підходу. Характеристика загальних та спеціальних компетентностей майбутнього викладача вищої школи. Розвиток акмеологічних якостей педагога.
статья, добавлен 23.08.2018Визначення можливостей застосування синергетичного підходу до організації методичної роботи з педагогічними працівниками в міжатестаційний період. Аналіз основних вимог до рівня професіоналізму педагога і становлення його як мотивованого працівника.
статья, добавлен 28.08.2018Вивчення пріоритетних завдань реформування системи вищої освіти в Україні та професійної освіти зокрема. Компоненти і функції організації освітнього процесу в закладах вищої освіти. Розвиток професійно-педагогічної майстерності педагогічних працівників.
статья, добавлен 05.10.2018Проблема особистісного розвитку й досконалості фахівця, формування його професійної компетентності та майстерності. Конкретизація моделі педагога. Мета комунікативної діяльності педагогічних працівників у дитячому закладі оздоровлення й відпочинку.
контрольная работа, добавлен 13.07.2017Аналіз психолого-педагогічних робіт, присвячених проблемі компетентнісно зорієнтованого підходу до професійної підготовки педагога середньої школи. Визначення компонентів професійної компетентності вчителя математики в нових соціокультурних умовах.
статья, добавлен 23.03.2016Проблема професійної позиції педагога, сформованість якої є свідченням його професіоналізму та передумовою особистісного самовдосконалення. Принципи формування професійної позиції вчителя в педагогічному контексті як системи ставлень педагога до світу.
статья, добавлен 05.11.2018Розкрито поняття професіоналізму викладача закладу вищої освіти й педагогічної майстерності. Професіоналізм педагога ототожнюється з підготовленістю, компетентністю, вправністю педагога, з особливим ставленням учителя до виконання своїх обов’язків.
статья, добавлен 21.06.2022Ретроспективний аналіз формування педагогічної майстерності вчителя. Роль педагогічної практики у формуванні педагогічної майстерності майбутнього вчителя. Можливості використання досвіду видатних педагогів минулого у практичній роботі сучасної школи.
статья, добавлен 01.02.2022Аналіз професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи у закладах вищої освіти. Визначено, що реалізація цієї проблеми в умовах Нової української школи потребує використання в освітньому просторі ЗВО інноваційних педагогічних технологій.
статья, добавлен 28.05.2020Розвиток особистісної і професійної компетентностей педагога в системі вищої та післядипломної освіти в умовах реформи. Поняття "професійна компетентність педагога" як інтегральна якість особистості та складова особистісно-професійної компетентності.
статья, добавлен 13.10.2018Обґрунтування доцільності математичного моделювання професійної діяльності викладача на основі теорії нечітких множин в контексті інтегративного підходу. Використання інтегративного підходу для координації аспектів професійної діяльності викладача.
статья, добавлен 10.01.2023Розгляд феномену життєтворчості в філософському та педагогічному аспектах. Дослідження проблем формування професійної компетентності майбутнього педагога спеціальної освіти у відкритому інформаційному суспільстві. Аналіз концепції Нової української школи.
статья, добавлен 22.02.2023Дослідження та наукове обґрунтування проблеми реалізації положень синергетичного та компетентнісного підходу в контексті розвитку автономності студентів. Орієнтація програм на реалізацію положень системного, синергетичного та компетентнісного підходів.
статья, добавлен 27.10.2017Проблема формування та розвитку професійної майстерності вчителя в системі неперервної педагогічної освіти. Зміст та організаційні засади педагогічної практики, її роль у формуванні професійної майстерності майбутнього вчителя в Англії та Уельсі.
автореферат, добавлен 14.09.2013Обґрунтування педагогічного проектування як засобу розвитку професійної компетентності педагога в системі післядипломної освіти через призму Нової української школи. Висвітлення основних ідей педагогічного проектування, його функцій та принципів.
статья, добавлен 13.10.2018Розкриття змісту понять "компетентнісний підхід", "компетентність", "компетенція" у контексті професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів. Виокремлення основних функцій професійної компетентності у структурі особистості інженера-педагога.
статья, добавлен 14.10.2018Реформування та модернізація національної системи професійної освіти. Формування та розвиток ключових і предметних компетентностей особистості. Забезпечення максимальної витребуваності особистісного потенціалу менеджерів. Вимоги до сучасного педагога.
статья, добавлен 05.03.2018Огляд засад підготовки майбутнього педагога до викликів цифровізації. Самопроектування особистості в парадигмі особистісно-орієнтованої освіти. Розвиток педагогічної майстерності в контексті цифрового навчання за допомогою освітнього цифрового середовища.
статья, добавлен 09.06.2024Підвищення якості освіти в Україні в аспекті євроінтеграції. Особливості професійної діяльності педагога вищого навчального закладу. Формування проективних знань і навичок викладача. Розвиток комунікативних і дослідницьких компетенцій майбутніх вчителів.
статья, добавлен 15.10.2024Характеристика педагoгiчної синергетики, синергетичної парадигми пiзнання свiту та oптимiзацiї oсвiтнiх систем на їх основі. Створення динамічної методичної системи навчання на основі синергетичного підходу до організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 25.12.2016Простеження основних принципів формування педагогічної майстерності майбутнього педагога дитячого хореографічного колективу. Проведення комплексної професійної підготовки майбутнього керівника в аматорських і професійних хореографічних колективах.
статья, добавлен 21.05.2024Досліження основних складових професійної підготовки педагога до реалізації ідеї Нової української школи, роль інтеграції теоретичної та практичної підготовки майбутніх учителів, особливості впровадження дуальної освіти у педагогічну діяльність.
статья, добавлен 09.02.2022Аналіз проблеми неперервності професійної підготовки викладача вищої школи. Характеристика окремих ідей неперервної освіти фахівців, що визначають необхідність та значення використання диференційованих та інтегративних тенденцій у сучасній дидактиці.
статья, добавлен 12.07.2018Доцільність використання компетентнісного підходу у професійному становленні педагога. Сутність та зміст професійної підготовки вчителя. Шляхи підвищення професійної компетентності вчителя початкової школи як важливої складової його професіоналізму.
статья, добавлен 05.03.2018- 75. Формування медіаосвітньої компетентності викладача закладу професійної (професійно-технічної) освіти
Мета, завдання, принципи, групи медійних умінь, якими повинен володіти сучасний викладач закладу професійної (професійно-технічної) освіти для формування критичного мислення здобувачів. Базові медіаосвітні компетентності викладача закладу освіти.
статья, добавлен 18.11.2023