Організаційно-педагогічні засади навчання слухачів факультету довузівської підготовки (на матеріалі дисциплін природничого циклу)
Чинники підвищення якості навчання слухачів факультету довузівської підготовки. Методика професійного відбору абітурієнтів (на матеріалах природничого відділення). Організаційно-дидактичні умови, які забезпечують належний рівень підготовки слухачів.
Подобные документы
Організаційно-педагогічні умови, що визначають якість підготовки майбутніх учителів технологій до позаурочної художньо-технічної діяльності учнів: оновлення змісту підготовки, використання проектної технології. Шляхи підвищення ефективності даної роботи.
статья, добавлен 15.03.2018Загальна характеристика системи довузівської підготовки іноземних громадян, знайомство з особливостями. Аналіз проблем взаємодії представників різних країн та культур в умовах культурної глобалізації, що породжує нові проблеми культурної адаптації.
статья, добавлен 06.12.2021Теоретичні й практичні засади психолого-педагогічної підготовки майбутнього фахівця у сфері державного управління. Дидактичні принципи, методи, форми та засоби опанування слухачами психолого-педагогічними знаннями. Формування наукової культури слухачів.
статья, добавлен 05.04.2019Наукові та прикладні положення процесу формування професійної компетентності у майбутніх офіцерів військових вишів під час підготовки. Шляхи та умови підвищення ефективності процесу формування професійної (фахової) компетентності у майбутніх офіцерів.
статья, добавлен 23.07.2023Дослідження професійної та графічної підготовки абітурієнтів архітектурних і художніх спеціальностей до навчання в ЗВО. Специфіка психологічного клімату серед групи абітурієнтів. Форми соціальної адаптації та мотивації майбутніх студентів до навчання.
статья, добавлен 28.09.2022- 81. Психологічні умови підвищення ефективності навчання іноземній мові у військовому навчальному закладі
Рекомендації щодо вдосконалення форм та засобів навчання, які активізують механізми саморегулювання діяльності слухачів. Алгоритми діяльності викладача і слухача, що спрямовані на інтенсифікацію навчання іноземної мови, оцінка ефективності навчання.
автореферат, добавлен 27.08.2013 Розглянуто визначення поняття "педагогічні умови" та "організаційно-педагогічні умови". Виділено комплекс організаційно-педагогічних умов для професійної підготовки майбутніх студентів як майбутніх соціальних працівників у роботі з молодими сім'ями.
статья, добавлен 28.01.2022Принципи підготовки офіцерського складу. Аналіз організаційно-педагогічних засад професійної та фізичної підготовки офіцерів. Інноваційний досвід, який може бути використаний для розробки системи неперервної фізичної підготовки офіцерів-прикордонників.
статья, добавлен 05.12.2022Декларування нової освітньої парадигми навчання природничого циклу дисциплін. Принципи формування майбутніх організаторів трудового виховання школярів та профорієнтаційна робота з учнями. Етапи підготовки учнів до праці, свідомий вибір професії.
статья, добавлен 05.04.2019Переведення освітнього процесу на технологічний рівень. Активізація пошуку інноваційних технологій навчання, спрямованих на одержання визначеної сукупності знань і вмінь й на розвиток і саморозвиток учнів. Розвиток спеціальних знань, умінь, навичок.
статья, добавлен 05.03.2019Особливості специфіки та переваги дуального навчання перед традиційною системою підготовки майбутніх педагогів професійного навчання. Розгляд зарубіжного досвіду впровадження елементів дуального навчання, яка демонструє високі показники якості освіти.
статья, добавлен 29.12.2020Комплексне вивчення проблеми управління взаємодією інформаційного і процесуального аспектів навчання як умови підвищення якості підготовки майбутніх учителів до успішної професійної діяльності. Вдосконалення системи підготовки фахівців нової генерації.
статья, добавлен 05.01.2021Головна особливість підвищення кваліфікації викладачів, які мають отримати належну підготовку для педагогічної діяльності в межах нового педагогічного середовища, що утворюється у військовому ВНЗ. Характеристика переходу на нові стандарти навчання.
статья, добавлен 27.06.2024Окремі аспекти проблеми організації професійної підготовки майбутніх інженерів-програмістів за освітніми програмами першого (бакалаврського) рівня зі скороченим терміном навчання. Формулювання умов професійної підготовки фахівців у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 01.08.2022Впровадження сучасних методів підготовки кадрів для органів внутрішніх справ. Застосування європейських стандартів для професіоналізації кадрів ОВС України. Дистанційна форма навчання: дидактичні принципи та педагогічні умови, що забезпечують її якість.
статья, добавлен 28.08.2016Проблеми підготовки майбутніх агроінженерів. Зокрема, розкривається сутність поняття "педагогічні умови". На основі аналізу наукової літератури виділено педагогічні умови підвищення ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців агроінженерів.
статья, добавлен 28.09.2022Дослідження проблеми розробки методики навчання студентів медичної та біологічної фізики, вищої математики засобами ігрових навчальних технологій. Класифікація ігрових технологій відповідно до їхньої домінуючої дидактичної мети, процесуальної стратегії.
статья, добавлен 06.12.2021Теоретичні засади художньо-трудової підготовки вчителів трудового навчання. Соціально-педагогічні передумови художньо-трудової підготовки майбутніх учителів трудового навчання. Організація, методика викладання та економіка народних художніх промислів.
автореферат, добавлен 28.09.2015У роботі досліджуються педагогічні умови, необхідні для формування цифрової компетентності майбутніх педагогів професійного навчання у процесі професійної підготовки. Проаналізовано міжнародні стандарти оцінювання цифрової компетентності викладачів.
статья, добавлен 07.11.2023Роль навчання аудіювання іншомовних текстів за фахом фахівців-випускників немовного вищого навчального закладу. Конкретизація умінь аудіювання, які повинні бути сформовані у слухачів для адекватного розуміння ними монологічних і діалогічних аудіотекстів.
статья, добавлен 05.12.2018Захист інформації, яка становить державну таємницю держави Україна. Організаційні форми співробітництва слухачів і викладача при плануванні та реалізації всіх етапів навчання. Формування професійної компетентності слухачів у сфері інформаційної безпеки.
статья, добавлен 05.12.2018Характеристика провідних факторів, що впливають на активізацію пізнавальної діяльності слухачів, аналіз проблем. Знайомство з процесом активізації пізнавальної діяльності слухачів вищих військових навчальних закладів у процесі вивчення іноземних мов.
автореферат, добавлен 15.11.2013Науково-теоретичні засади, на яких може здійснюватися удосконалення і підвищення якості професійної підготовки фахівців в умовах заочного навчання. Введення нових засобів професійної діяльності, упровадження у виробництво нових технологій освіти.
статья, добавлен 21.07.2018Дослідження шкільного рівня математичної підготовки студентів першокурсників. Порівняльний аналіз довузівської математичної підготовки студентів першого курсу навчання інженерних спеціальностей у вищих технічних навчальних закладів України і за кордоном.
статья, добавлен 12.05.2018Ознайомлення з особливостями навчання магістрів. Визначення дисциплін, які відносяться до циклів загальної, професійної підготовки, а також циклу вибіркових дисциплін. Розгляд переліку загальних та фахових компетентностей. Аналіз результатів навчання.
статья, добавлен 07.09.2021