Психолого-педагогическая реадаптация безнадзорных подростков в условиях открытого социума
Рассмотрение механизмов взаимодействия с проблемным подростком в условиях улицы. Описание процесса успешной организации и факторов, влияющих на его эффективность. Разработка концепции реадаптации и анализ путей ее реализации в условиях открытого социума.
Подобные документы
Изучение проблемы девиации, социальной безнадзорности и неразрывно связанной с ней преступности несовершеннолетних. Рассмотрение последствий безнадзорности детей и подростков. Оценка психолого-педагогических условий организации работы с подростками.
статья, добавлен 15.03.2019Особенности сельской национальной школы как социального института. Анализ педагогического взаимодействия в условиях сельской национальной школы. Определение концепции личностно ориентированного образования в современной модели педагогической деятельности.
статья, добавлен 24.12.2017Психолого-педагогическая характеристика категории "дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)". Особенности адаптации детей с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы. Создание специальных условий для обучения и успешной адаптации детей с ОВЗ.
дипломная работа, добавлен 17.07.2016Проблема национального воспитания русских детей в условиях эмиграции. Анализ факторов социализации подрастающего поколения в условиях инокультурной, иноязычной среды, дающий на примере российской эмиграции понимание механизмов социализации личности.
статья, добавлен 29.04.2017Разработка авторской концепции формирования педагогической готовности учителя-исследователя к диагностико-технологической деятельности в условиях диверсификации образования. Рассмотрение условий обеспечения преемственности в системе "вуз – интернатура".
автореферат, добавлен 20.11.2010Изучение социальных, психологических характеристик военного социума как условий воспитания детей. Исследование педагогического потенциала школы и семьи в процессе их взаимодействия, направленного на формирование личности школьника из семьи военнослужащих.
автореферат, добавлен 10.12.2013Уточнение содержания понятий: знание, умение, навык, экстремальная ситуация, выживание, безопасное поведение в природных условиях. Разработка структуры по формированию навыков у подростков, необходимых для безопасного поведения в природных условиях.
автореферат, добавлен 13.08.2018Исследование коммуникативных умений младших школьников в условиях инклюзивного класса. Изучение степени предпочтений учеников класса с ограниченными возможностями здоровья. Метод социометрического статуса ребенка в классе. Особенности Я-концепции ребенка.
статья, добавлен 20.09.2021Основные психолого-педагогические подходы к пониманию детской одаренности. Эмпирическое исследование уровня социализации талантливых подростков. Педагогическая оценка социальной адаптированности учащихся, на примере воспитанников школы-интерната.
курсовая работа, добавлен 23.12.2013Потребность в создании определённых видов педагогических условий, которые необходимы для реализации успешной подготовки будущего учителя к организации взаимодействия с младшими школьниками. Типы дискуссий, которые могут быть применимы в учебных условиях.
статья, добавлен 06.04.2022Особенности процесса формирования субкультурной грамотности подростка, разработка его теоретических основ в условиях внешнего (педагогического) взаимодействия школы и семьи. Различные сочетания методов и организационных форм взаимодействия семьи и школы.
автореферат, добавлен 14.09.2018Исследование взаимосвязи общественного и семейного воспитания. Осознание специалистами дошкольных образовательных учреждений ценности соответствия своей профессиональной деятельности интересам и социокультурным потребностям семейного социума ребенка.
статья, добавлен 28.02.2019Психологическая характеристика вербального общения подростков в условиях современного социума. Сленг как нестандартная лексика. Выбор методов и основных диагностических процедур культуры вербального общения, социально-педагогические методы его повышения.
курсовая работа, добавлен 01.06.2016Общая характеристика основных способов эффективной организации внеурочной деятельности. Анализ особенностей развития сетевого взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования детей в условиях реализации программ внеурочной деятельности.
статья, добавлен 27.02.2019Профилактика и коррекция девиантного поведения в подростковом возрасте как ключевой вопрос проблематики психолого-педагогического сопровождения детей-сирот. Исследование актуальных проблем сопровождения подростка в условиях учреждения интернатного типа.
статья, добавлен 18.03.2019Рассмотрение потенциала материально-технической базы, программно-методического комплекса, взаимодействия взрослых и детей, включая возможности семьи и социума. Анализ решения задач и психолого-педагогических условий дошкольной образовательной организации.
статья, добавлен 24.10.2024Разработка и обоснование этапов системы подготовки учителя к реализации метапредметного подхода в условиях общеобразовательной организации. Анализ компонентов системы, цели и содержания подготовки, деятельности учителя и администрации на каждом этапе.
статья, добавлен 20.04.2018Сущность понятия дидактики "закрытого" и "открытого" образования. Роль дидактики как объективированной логики образовательной деятельности. Категории открытого образования как социокультурные феномены, обеспечивающие становление взрослеющего человека.
статья, добавлен 05.04.2021Теоретико-методологические основы социально-педагогической деятельности, направленной на организацию досуга. Особенности организации свободного времени и досуга подростков в условиях сельской местности. Организация досуга подростков в с. Верхняя-Боевка.
курсовая работа, добавлен 20.08.2017Анализ организационно-методических и содержательных аспектов социально-педагогической программы профилактики наркомании среди подростков. Рассмотрение проблем разработки социально-педагогическую программу профилактики наркомании среди подростков.
курсовая работа, добавлен 16.10.2017Исследование последствий перехода социума к индивидуалистическому обществу. Роль устного общения в античной культуре. Описание аристотелевского подхода к образованию. Специфика формирования личности студента в условиях повышенной доступности информации.
статья, добавлен 24.10.2020- 47. Технология коррекции аутодеструктивного поведения подростков в условиях образовательного учреждения
Коррекция аутодеструктивного поведения и психологическая помощь как важнейшие задачи в системе реабилитации подростков в условиях образовательного учреждения. Вероятность повышения формирования аутодеструкции у людей при негативных социальных условиях.
статья, добавлен 25.04.2018 Выявление возможностей повышения эффективности антиаддиктивного воспитания в условиях взаимодействия школы и общественных организаций. Исследование значения сотрудничества школы, семьи, государственных и общественных органов в объединении подростков.
статья, добавлен 29.06.2021Особенности формирования сценических импровизационных умений у подростков в условиях театральной студии. Рассмотрение вопросов, связанных с проблемами использования импровизации в педагогическом процессе. Анализ видов коммуникативно-игровых технологий.
автореферат, добавлен 06.03.2018Система работы по развитию социального взаимодействия как компонента социализации старших дошкольников с ограниченными возможностями в условиях интегрированного обучения. Педагогические основы данного процесса и факторы, влияющие на его эффективность.
статья, добавлен 30.05.2018