Объективация действительности как показатель открытости системы внутреннего мира интеллектуально одаренных подростков
Открытость как свойство системы внутреннего мира одаренных подростков. Исследование различий в содержании картины окружающего мира, ее объективации у подростков с явной и скрытой формой интеллектуальной одаренности личности, а также обычных детей.
Подобные документы
Развитие внутреннего потенциала личности одаренного ребенка. Комплексный подход к психодиагностике одаренности. Методы выявления двигательно-одарённых детей - наблюдение, тестирование, использование опросников, анкетирование, психологический тренинг.
статья, добавлен 28.12.2014Исследование психологических особенностей подростков, которые систематически занимаются граффити. Анализ идентификационной матрицы личности подростков показывает преобладание "рефлексивного и социального Я", а также "физического Я" и "перспективного Я".
статья, добавлен 12.04.2019Восприятие в психологии как форма психического отражения окружающего нас мира. Специфическое и неспецифическое узнавание человека. Выводы специальных исследований Лисиной. Первоначальная познавательная деятельность. Объекты внешнего и внутреннего мира.
реферат, добавлен 07.07.2014Оценка терминальных ценностей и жизненных сфер подростков с применением методики "Оценка терминальных ценностей". Установление статистически значимых отличий в функционировании аксиологического компонента образа мира подростков по половому признаку.
статья, добавлен 12.02.2019Ознакомление с сущностью классификации побегов детей и подростков из дома, разработанной американским психиатром Г. Штутте. Исследование и характеристика мотивированных побегов подростков, которые вытекают из самой сложившейся для подростка ситуации.
статья, добавлен 13.06.2018Изучение различий матриц интеркорреляционных связей рефлексивных процессов при гомеостазической, гетеростазической и недифференцированной организации внутреннего мира. Анализ диссипированности компонентов в структурной организации рефлексивных процессов.
статья, добавлен 22.12.2020Факты, характеризующие личность одаренных детей, развитие которых идет по гармоничному типу. Группы проблем, определяющих становление личности у детей с дисгармоничным типом одаренности. Психологическое сопровождение детей с признаками одаренности.
статья, добавлен 09.02.2019Анализ функциональной роли неформальных групп в процессе социализации личности. Рассмотрение различных классификаций неформальных молодежных объединений. Отличия в образе мира и себя у подростков, входящих и не входящих в неформальные объединения.
статья, добавлен 19.06.2018Психологические особенности одаренных дошкольников. Шкала оценки потребности в достижении. Оптимизация личностного развития одаренных детей в воспитательно-образовательном пространстве. Диагностика индивидуально-личностных особенностей одаренных детей.
курсовая работа, добавлен 19.12.2012Изучение основных аспектов гендерных различий тревожности. Рассмотрение особенностей психического и личностного развития в подростковом возрасте. Основы организации исследования тревожности у подростков. Характеристика контингента испытуемых детей.
курсовая работа, добавлен 24.02.2015Проблема агрессивности и адаптации одарённого ребёнка в микросоциуме. Развитие личности интеллектуально одаренных детей как предмет психологических исследований. Сущность проблем дезадаптации и агрессивности применительно к наиболее одаренным детям.
дипломная работа, добавлен 03.03.2011Анализ теоретических предпосылок изучения влияния отцовства на развитие личности ребенка. Исследование особенностей отцовского воспитания подростков. Сравнение особенностей воспитания отцами девочек-подростков и мальчиков-подростков, личность подростков.
курсовая работа, добавлен 04.11.2013Сферы внутреннего мира человека, участвующие в процессе становления бездомным и укреплении личности в этой позиции. Моделирование зависимости изменения выделенных сфер внутреннего мира бездомного человека от примитивизации форм деятельности и общения.
диссертация, добавлен 28.12.2016Исследование подросткового эгоцентризма в ситуации школьного обучения, в нравственном развитии личности. Изучение вовлеченности подростков в общественную жизнь и их политической идентичности. Гендерные различия в проявлениях эгоцентризма у подростков.
статья, добавлен 05.07.2018Уровень субъективного контроля подростков, изучение особенностей социализации семейных подростков и их ровесников, воспитывающихся вне семьи. Выявление основных различий в процессе социализации подростков-сирот и их сверстников, воспитывающихся в семье.
статья, добавлен 29.04.2022Сферы внутреннего мира человека, участвующие в процессе становления бездомным и укреплении личности в этой позиции. Анализ модели зависимости изменения выделенных сфер внутреннего мира бездомного человека от примитивизации форм деятельности и общения.
автореферат, добавлен 01.05.2018Исследование проблемы агрессивности в подростковом возрасте. Признак внутреннего дискомфорта и неумения владеть своими эмоциями. Формы выражения агрессии подростков. Проявление неприспособленности к социальной среде. Регулирование отношений в группе.
реферат, добавлен 13.04.2014Категории агрессии в современной психологии. Специфика развития личности подростков. Социально-педагогическая профилактика зависимости от психоактивных веществ детей и подростков. Профилактика девиантного и аддиктивного поведения среди детей и молодежи.
курсовая работа, добавлен 19.02.2021Изучение представлений о жизненном пути подростков, которые находятся во временных приютах и переживают тяжелый жизненный кризис. Особенности субъективной картины мира данной категории молодых людей. Пути коррекции их эмоционально-мотивационной сферы.
статья, добавлен 13.06.2018Анализ особенностей психотерапевтической суггестивной коррекции картины мира людей, страдающих на невротические расстройства. Модель комплексной суггестивной коррекции неадаптивных убеждений и общей картины мира. Элементы коррекции картины мира.
статья, добавлен 04.05.2018Основные проблемы и исследования в области одаренности. Психосоциальные аспекты особенностей талантливости. Индивидуальная работа психолога с родителями одаренных ребят. Изучения гениальности детей младшего школьного возраста и проведения с ними бесед.
курсовая работа, добавлен 04.02.2015Модели одаренности, определяемые через способности и интеллект, творческие способности и креативность. Соотношение многофакторных моделей одаренности с достижениями. Роль мотивации. Исследование мотивации и представлений о счастье одаренных школьников.
дипломная работа, добавлен 30.08.2016Понятие агрессии, ее виды и механизмы действия. Выявление гендерных различий в "агрессивном поведении" подростков. Определение особенностей "агрессивного поведения" у подростков различного пола. Рекомендации родителям подростков с агрессивным поведением.
курсовая работа, добавлен 23.05.2024Подростковый возраст - один из значимых этапов психического развития личности. Отражение защитной реакции на влияние социума - одна из наиболее характерных особенностей социально-психологического семантического уровня образа мира старшего подростка.
статья, добавлен 30.01.2019Средства массовой информации и их влияние на формирование личности детей и подростков. Ценностная ориентация личности. Современные средства массовой информации и их влияние на развитие личности детей и подростков: телевидение, пресса, всемирный интернет.
курсовая работа, добавлен 24.05.2014