Реалізація можливостей STEM-освіти засобами інтеграції креативних методів навчання
STEM-освіта як засіб активізації творчого потенціалу особистості. Можливості креативних методів навчання, що базуються на інтегративному підході (аглютинація, синектика, емпатія). Приклади їх використання у закладах вищої освіти технічного профілю.
Подобные документы
Розгляд позитивних та негативних сторін методів STEM-освіти з огляду на світовий досвід та ступені її впровадження в Україні. Розвиток навичок критичного мислення допомагає учням на основі отриманих знань самостійно орієнтуватися у складних ситуаціях.
статья, добавлен 19.04.2023Розвиток програмних можливостей персональних комп’ютерів, розповсюдження інформаційно-комунікаційних і креативних технологій в системі освіти з метою розвитку творчого потенціалу учнів. Забезпечення мультимедійного супроводу в навчальному процесі.
статья, добавлен 07.04.2022Послідовність використання розроблених програм навчання, що мають забезпечити студентові вибір майбутньої професії та становлення в неї упродовж життя. Ідеї STEM-освіти. Впровадження інноваційних STEM-технологій в освітній процес навчальних закладів.
статья, добавлен 19.08.2020Принципи організації особистісно-орієнтованого навчання. Значення підвищення якості освітнього процесу, оновлення його змісту й форм. Запровадження інноваційних методів та технологій навчання, інтеграції вітчизняної освіти до світових освітніх просторів.
статья, добавлен 09.02.2022Концептуальні основи впровадження та використання (застосування) інтерактивних технологій навчання у закладах вищої освіти. Класифікації інтерактивних технологій навчання, які використовуються закладами вищої освіти для підготовки студентів (фахівців).
статья, добавлен 22.07.2023STEM-освіта як феномен сучасної освіти. Формування критичного мислення у науково-технічному й інженерному напрямках із застосуванням математичного інструментарію. Розвиток науково-технічної творчості, що складає змістовний й тематичний каркас STEM-освіти.
статья, добавлен 22.03.2024Інклюзивне навчання як основа і найбільш ефективна форма здобуття якісної освіти людьми з особливими потребами. Висвітлення проблем інклюзивного навчання у закладах вищої освіти. Розвиток компонентів особистісного потенціалу суб'єктів освітнього процесу.
статья, добавлен 24.11.2021Методика використання STEM-технологій під час занять із фізики зі студентами нефізичних спеціальностей технічних закладів програми вищої освіти. Вплив програмно-педагогічного забезпечення на основі комплекту "L-мікро" на формування наукового світогляду.
статья, добавлен 05.09.2022Виявлення тенденцій цифровізації вищої освіти у Європі. Розробка методів і правил електронних і програмованих методів навчання. Використання дистанційних освітніх технологій. Формування цифрової компетентності студентів у закладах вищої освіти Угорщини.
статья, добавлен 23.07.2023Тенденцій та причин збільшення тривалості шкільного навчання в Україні та країнах Європи. Актуальність STEM-орієнтованого підходу до навчання як напряму модернізації та інноваційного розвитку природничо-математичного, гуманітарного профілів освіти.
статья, добавлен 18.01.2022Розвиток інноваційних методів навчання, які базуються на застосуванні інформаційно-комунікативних технологій. Формування умов для трансформації системи вищої медичної освіти. Відкриття нових можливостей для розвитку інфраструктури закладів вищої освіти.
статья, добавлен 03.04.2023Принципи і підходи до організації STEM-освіти щодо підготовки біологів та екологів у класичному університеті. Реалізація STEM-підходу при навчанні дисципліни "Фізика і хімія твердого тіла" під час підготовки майбутніх інженерів-матеріалознавців.
статья, добавлен 07.07.2022Розкриття базових форм і методів організації навчання у системі вищої юридичної освіти. Застосування основних традиційних та інноваційних методів практичного навчання, їх вплив на якість надання юридичної освіти в системі американської вищої освіти.
статья, добавлен 29.09.2016Дослідження сутності, значення та розвитку креативності для вдосконалення процесу загальної середньої і професійної освіти, реалізація креативних підходів на уроках і заняттях. Формування професійних навичок у педагогів до навчання креативних дітей.
статья, добавлен 07.09.2017- 65. Актуальність використання інтерактивних методів навчання в освітньому процесі закладів вищої освіти
Сучасні виклики в освіті, що виникли внаслідок використання дистанційних методів в освітньому процесі. Найважливіші фактори, які впливають на якість дистанційного навчання у закладах вищої освіти. Окреслено сучасні вимоги до якості освітнього процесу.
статья, добавлен 10.02.2023 Застосування дистанційного навчання в процесі підготовки фахівців у закладах вищої освіти. Вивчення особливостей впровадження на різних етапах здобуття освіти такої технології як дистанційне навчання. Аналіз використання освітніх онлайн-платформ.
статья, добавлен 12.12.2023Систематизація комплексу креативних розвивальних методів, спрямованих на розвиток української медичної освіти у сфері здоров’язбереження. Формування готовності студентів до використання здоров’язбережувальних технологій у майбутній професійній діяльності.
статья, добавлен 06.12.2021Розгляд економічних драйверів, що дозволяють визначити STEM-освіту ключовим напрямком розвитку освітньої галузі, центром державної політики щодо розвитку людського капіталу. Визначення основних політичних підходів, напрямків, мети та завдань STEM-освіти.
статья, добавлен 28.08.2020Вагомість комплексного підходу до впровадження STEM-освіти шляхом побудови моделі STEM-закладу позашкільної освіти. Характеристика структури та механізму її реалізації, окреслення основних стратегій, особливості напрямів та форм діяльності закладу.
статья, добавлен 25.11.2023Проблема застосування змішаного навчання в закладах вищої освіти України як інноваційного методу покращення якості освіти. Важливість використання змішаного навчання в сучасних умовах. Використання в викладанні інформаційно-комунікативних технологій.
статья, добавлен 21.06.2022Аналіз стану розроблення проблеми впровадження STEM-освіти засобами реалізації провідних її рис у підготовку вчителя біології в Україні і презентація її впровадження у Херсонському державному університеті. Розробка STEM-програм для підготовки вчителя.
статья, добавлен 03.02.2023Вивчення особливостей етапів розвитку дистанційного навчання та його технологій в історичному ракурсі. Розгляд педагогічних методів та прийомів, які використовуються закладами вищої освіти України під час дистанційної форми навчання в сучасних умовах.
статья, добавлен 26.12.2022Виокремлення сукупності інструментів у моделях розвитку епохи цифрових трансформацій в Україні та обґрунтування стадій розвитку суспільства та їх визначальні фактори. Принципи впровадження STEM-освіти та компетентності які отримує здобувач при навчанні.
статья, добавлен 10.11.2022Взаємозв’язок між діяльнісним підходом і проєктним навчанням. Розкриття особливостей STEM-освіти, ознак STEM-проєктів та їхніх переваг. Розробка рекомендацій щодо впровадження методу проєктів в освітньому процесі. Планування роботи над STEM-проєктом.
статья, добавлен 21.05.2024Дослідження підготовки майбутніх фахівців, зокрема набуття ними необхідних фахових компетентностей. Необхідність застосування в освітньому середовищі ЗВО сучасних педагогічних технологій, у тому числі STEM-освіти. Характеристика різновидів STEM-освіти.
статья, добавлен 27.08.2020