Особливості профорієнтаційної роботи із старшокласниками в загальноосвітніх навчальних закладах
Підходи до визначення поняття "профорієнтація". Аналіз ефективності профорієнтаційної роботи як формувального впливу на розвиток внутрішніх чинників професійного самовизначення старшокласників. Аналіз напрямків профорієнтаційної роботи в Україні.
Подобные документы
Вдосконалення існуючих практик профорієнтації. Основні методи профорієнтації: інформаційні; діагностико-консультаційні. Самостійна побудови персонального освітньо-професійного маршруту. Активне включення учнів, їхніх батьків у процес самовизначення.
статья, добавлен 26.07.2022Сутність принципів підготовки майбутніх учителів інформатики до здійснення професійної орієнтації школярів на ІТ-спеціальності. Побудова моделі підготовки майбутніх вчителів до профорієнтаційної роботи зі школярами в системі вищої педагогічної освіти.
статья, добавлен 11.10.2018Етапи проведення профорієнтаційної роботи вчителя технологій на уроках у старших класах. Найефективніші методи профорієнтаційної роботи на уроках технологій для учнів старших класів (розповідь, бесіда, пояснення) і форми (екскурсія, робота з класом).
статья, добавлен 14.10.2018Розроблено структуру готовності майбутнього вчителя інформатики до профорієнтаційної діяльності зі старшокласниками в якій виділено наступні компоненти: когнітивний, мотиваційний, емоційно-ціннісний, культурологічний, діяльнісно-рефлексивний компонент.
статья, добавлен 24.01.2024Розгляд змісту соціального проектування. Цілі професійної орієнтації. Створення умов для самовизначення старшокласників. Розроблення методики профорієнтаційної роботи майбутнього вчителя трудового навчання. Формування фахових компетенцій студентів.
статья, добавлен 07.09.2024Аналіз питання формування готовності обдарованих старшокласників до вибору професії. Фактори, що впливають на цей вибір, роль освітнього середовища на професійне самовизначення. Система організації профорієнтаційної роботи серед учнів старших класів.
статья, добавлен 05.02.2019Основні підходи провідних вітчизняних та зарубіжних вчених щодо реалізації компетентнісного підходу в системі профорієнтаційної роботи в закладах середньої освіти. Сутність, зміст та характеристика структури поняття "компетентності вибору професії".
статья, добавлен 30.01.2017З’ясування умов, які спонукають старшокласника до уточнення майбутнього статусу. Організація їх профорієнтаційної діяльності. Доведення ефективності методу поетапного формування готовності до професійного самовизначення в процесі технологічної підготовки.
автореферат, добавлен 27.07.2015Характеристика сутності, основних компонентів та змісту профорієнтаційної компетентності учнів та підходів до її формування на заняттях трудового навчання в основній школі. Роль профорієнтаційної роботи у формуванні особистості майбутнього громадянина.
статья, добавлен 30.07.2016Проаналізовані основні підходи провідних вітчизняних вчених щодо реалізації компетентнісного підходу в системі профорієнтаційної роботи в закладах середньої освіти. Визначено сутність, зміст та структуру поняття "компетентності вибору професії".
статья, добавлен 06.03.2019Характеристика основних елементів системи профорієнтаційної роботи з учнями старшої школи. Дослідження методів і принципів діяльності системи професійної орієнтації в умовах навчально-виховної роботи з учнями загальноосвітніх навчальних закладів України.
статья, добавлен 06.02.2019Проблемні питання вступу до вищих навчальних закладів. Недосконалість механізму зовнішнього незалежного оцінювання в Україні. Аналіз математичної підготовки у школах на прикладі міста Кременчука. Розробка заходів профорієнтаційної та агітаційної роботи.
статья, добавлен 20.03.2016Дослідження структури професійної спрямованості старшокласників, визначення її показників та критеріїв сформованості. Особливості профорієнтаційної роботи у загальноосвітній школі. Розробка спецкурсу "Вступ до спеціальності. Управлінська діяльність".
автореферат, добавлен 24.09.2013Основні елементи системи профорієнтаційної роботи з учнями старшої школи, що відкриває широкі можливості для самореалізації. Принципи діяльності системи професійної орієнтації в умовах навчально-виховної роботи з учнями навчальних закладів України.
статья, добавлен 10.12.2016Головна функція освіти. Питання важливості послідовної реалізації особистісно-гуманного підходу до професійного самовизначення учнів. Впровадження в освіту інноваційних умов розвивально-виховної та профорієнтаційної роботи на етапах шкільного навчання.
статья, добавлен 15.11.2018Практика застосування роботи загальноосвітніх закладів та активних форм та методів навчання в системі шкільної освіти. Аналіз особливостей формування готовності до професійного самовизначення обдарованих старшокласників в освітніх установах України.
статья, добавлен 05.11.2018Огляд двох концептуальних моделей системи професійної орієнтації молоді в Японії, особливості їх структурних компонентів. Основні пріоритети профорієнтаційної роботи з учнями. Організація освітнього процесу в загальноосвітніх навчальних закладах Японії.
статья, добавлен 11.02.2023Пошук нових форм профорієнтаційної роботи, у тому числі і через карантинні обмеження, обумовлені пандемією COVID-19, і можливість використання онлайн-вікторин із цією метою. Потенційна ефективність проведення онлайн-заходів із профорієнтаційною метою.
статья, добавлен 17.09.2023Побудова системи профорієнтації в загальноосвітньому навчальному закладі. Розгляд покрокової технології підготовки спеціалістів з професійної орієнтації учнів. Умови фахового оновлення вчителя-консультанта в нових підходах до профорієнтаційної роботи.
статья, добавлен 26.08.2018Особливості здійснення та організації профорієнтаційної роботи в закладах загальної середньої освіти. Обґрунтування необхідності свідомого вибору професії ще в шкільні роки. Економічна освіта та фінансова грамотність як важливі складові профорієнтації.
статья, добавлен 10.08.2021Значення професійного самовизначення старшокласників у сфері художньої діяльності. Зміст підготовки до діяльності у спеціалізованих загальноосвітніх навчальних закладах художнього профілю. Педагогічні умови формування готовності учнів до самовизначення.
автореферат, добавлен 25.09.2015Вивчення педагогічних засад профорієнтаційної роботи з урахуванням змін у структурі загальної середньої освіти. Аналіз досвіду впровадження перспективних освітніх технологій профорієнтації учнів. Визначення перспективних технологій профорієнтації учнів.
статья, добавлен 15.09.2017Оцінка ефективності проведення профорієнтаційної роботи в спеціальних закладах загальної середньої освіти. Аналіз особливостей здійснення професійної орієнтації в спеціальних ЗЗСО, визначення психолого-педагогічних умов її ефективного здійснення.
статья, добавлен 17.09.2023Результативні критерії оцінювання готовності вчителів закладів загальної середньої освіти до профорієнтаційної діяльності. Мотиваційно-потребнісний, когнітивно-професійний, операційно-діяльнісний, рефлексивний критерії, аналіз змістового наповнення.
статья, добавлен 07.01.2023Визначення специфіки та обґрунтування етапів роботи вчителя фізичної культури як організатора фізкультурно-спортивної роботи у загальноосвітніх навчальних закладах, розкриття професійних функцій, знань, умінь та навичок, необхідних для його роботи.
статья, добавлен 26.07.2016