Теоретические и практические аспекты функционирования системы дополнительного образования
Дополнительное образование в муниципальной системе – важный социокультурный институт. Способствует формированию навыков, которые сложно развить в общеобразовательной школе из-за ограниченного времени. Такое образование расширяет возможности человека.
Подобные документы
Физическое воспитание детей и подростков в общеобразовательной школе. Направления спортизации физической культуры. Формы и средства физического воспитания в школе. Формирование интереса к занятиям физкультурой на примере модели спортивного образования.
статья, добавлен 29.10.2014Характеристика современного состояния дополнительного образования в Российской Федерации. Возможность добровольного выбора ребенком и его семьей направления и вида деятельности обучения. Исследование социологического обеспечения процесса самопознания.
курсовая работа, добавлен 27.05.2016Оценка влияния политико-правовых, экономических, социальных, технологических и технических факторов на деятельность института дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ "Горизонт". Стратегические цели и задачи института.
статья, добавлен 15.03.2020Состояние дополнительного образования детей в Забайкальском крае и городе Чите. Условия обновления технологий системы дополнительного образования Забайкальского края. Переход к реализации профессионального стандарта "Педагог дополнительного образования".
статья, добавлен 25.01.2021- 105. Разработка мероприятий по развитию дополнительного образования на примере школы №15 г. Кемерово
Характеристика нормативно-правовой базы организации дополнительного образования детей в условиях общеобразовательного учреждения. Анализ содержания дополнительных образовательных программ. Организация дополнительного образования в школе №15 г. Кемерово.
курсовая работа, добавлен 18.05.2014 Сущность и содержание национального проекта "Образование" и реформ образования. Модернизация институтов образования как инструментов социального развития. Развитие его инновационного характера. Создание современной системы непрерывного образования.
контрольная работа, добавлен 25.01.2010Всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и профессиональном совершенствовании. Анализ технологии дифференцированного обучения. Главные преимущества дополнительного обучения.
статья, добавлен 28.02.2019Нормативно-правовое регулирование системы дополнительного образования в современной России. Разработка программы (мероприятий) центра дополнительного образования "Wunderpark" на базе педагогического института. Оценка эффективности программы развития.
дипломная работа, добавлен 09.05.2023- 109. Синергетический подход к формированию содержания системы повышения квалификации в техническом вузе
Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации. Основные принципы системы дополнительного профессионального образования. Взаимосвязь синергетического и компетентностного подхода в условиях дополнительного образования.
статья, добавлен 30.08.2018 Педагогические технологии прогнозирования, проектирования и планирования в целостном процессе образования детей. Применение педагогических технологий в учреждениях дополнительного образования. Планирование деятельности преподавателя по туризму.
курсовая работа, добавлен 22.12.2010Рассмотрение проблемы подготовки педагогов дополнительного образования детей и молодежи к инновационной деятельности. Представление о практике осуществления инновационной образовательной деятельности. Разработка новых подходов, форм и методов работы.
статья, добавлен 30.06.2020Понятие и цели дополнительного образования, его место в структуре системы образования РФ. Разновидности дополнительных образовательных программ, типы образовательных организаций, в которых реализуются программы дополнительного образования детей.
статья, добавлен 01.03.2019- 113. Особенности организации проектной деятельности по биологии в современной общеобразовательной школе
Теоретические аспекты проектного обучения. Характерные черты, виды и значение проектной деятельности по биологии в практике школьного биологического образования. Обновление образования, учитывающее возрастные и индивидуальные способности учеников.
дипломная работа, добавлен 15.02.2017 Роль институционального образовательного учреждения в едином пространстве послевузовского обучения. Группы взаимосвязей системы непрерывного образования. Интегративные эффекты по группам отношений, влияющих на личностно-профессиональный рост специалиста.
статья, добавлен 06.09.2013Реализация образовательных услуг для взрослых в учреждениях дополнительного образования детей. Анализ сайтов учреждений данного типа в г. Санкт-Петербург. Анкетирование педагогов дополнительного образования "Готовность педагогов к образованию взрослых".
контрольная работа, добавлен 26.01.2017Педагогическая модель по реализации адаптивного дополнительного профессионального образования. Диагностические процедуры для выявления субъектного опыта участников образовательного процесса в адаптивном дополнительном профессиональном образовании.
автореферат, добавлен 18.07.2018Пути и способы развития у учителя, проходящего обучение по программе дополнительного образования в системе дополнительного профессионального образования, способности к субъектному самоопределению посредством рефлексии и проектирования учебных ситуаций.
статья, добавлен 21.10.2021Дидактическая система, процесс и модель эколого-биологической подготовки детей как проекта деятельности педагога экологической школы в условиях модернизированной организационно-образовательной системы непрерывного дополнительного образования детей.
автореферат, добавлен 23.09.2010Анализ процесса коммерциализации образования через характеристику системы дополнительного образования, которое складывается на базе уже имеющегося, получаемое на коммерческой основе. Статистика развития дополнительного образования в г. Иркутске.
статья, добавлен 19.07.2021Истоки возникновения дополнительного образования детей. Развитие внешкольного образования в Советской России. Становление системы дополнительного образования детей. Основы современного дополнительного образования детей как института социализации.
курсовая работа, добавлен 28.06.2012Достижение общественно-педагогического консенсуса в отношении целей образования в контексте глобальных вызовов. Теоретические аспекты изучения курса обществознания в средней школе. Формирования общеучебных умений и навыков через изучение обществознания.
курсовая работа, добавлен 12.04.2019Анализ современных требований к педагогу дополнительного образования и его профессиональной деятельности: расширения уровня его знаний и формирование новых управленческих навыков. Принципы педагогического менеджмента и структура соответствующей системы.
статья, добавлен 28.02.2019Роль и значение общеобразовательной школы в системе диверсификации образовательного процесса. Педагогические подходы к процессу стимулирования познавательной деятельности учеников. Необходимость модернизации комплекса дополнительного образования.
диссертация, добавлен 14.10.2015Отражение моделирования процесса развития духовно-нравственных качеств, фольклорно-исполнительских умений и навыков, региональных этнокультурных знаний подростка средствами этнопедагогических ресурсов в условиях дополнительного музыкального образования.
статья, добавлен 30.12.2018Дополнительное образование – ресурсоемкий процесс, затраты на осуществление которого возлагаются на заказчика образовательной услуги. Работы, раскрывающие инновационные элементы ориентированного обучения, мотивационно программно-целевого управления.
автореферат, добавлен 18.07.2018