Цифровізація професійної підготовки майбутніх учителів: специфіка протікання та особливості сприйняття студентами
Значення епідеміологічної ситуації в крані в прискоренні процесу цифровізації освіти без урахування наявних ресурсних можливостей конкретних освітніх організацій. Оцінка її впливу на ставлення студентів-педагогів до дистанційного й очного навчання.
Подобные документы
Діяльність релігійних організацій заради охорони здоров’я, необхідність дотримування карантинних вимог. Баланс між державними обмеженнями діяльності релігійних організацій та їх дотримуванням останніми. Опис впливу пандемії на стан релігії у світі.
статья, добавлен 07.09.2023Підготовка майбутніх лідерів до професійної діяльності на процесах перетворення та адаптації до європейських вимог і національних очікувань в умовах трансформації системи вищої освіти. Філософські умови розвитку лідерських якостей у наукових працівників.
статья, добавлен 07.09.2022Вимоги до формування комунікативної культури майбутніх правників-студентів юридичних навчальних закладів, як вагомої передумови їх професійної компетентності. Аналіз комунікативної культури правника як складової загального поняття правової культури.
статья, добавлен 06.03.2019- 104. Процеси дегуманізації в контексті соціального характеру та ідеології глобалізованого суспільства
Основи відтворення та санкціонування "діонісійського" початку в духовному просторі глобалізованого суспільства. Матеріальні причини та соціальні прояви соціально-психологічного процесу дегуманізації. Особливості деіндивідуалізованого сприйняття людини.
статья, добавлен 06.03.2018 Соціально-практичний потенціал освітньої компоненти "філософія бізнесу", її вплив на формування навичок стратегічного мислення. Соціально-практичне значення ФБ для економічного, адміністративно-правового та культурологічного циклу професійної підготовки.
статья, добавлен 19.01.2023Формування художньо-естетичних ціннісних орієнтацій школярів у процесі сприйняття музики й розвитку їхньої духовної культури. Розгляд цінностей у філософській, соціології й психолого-педагогічних дослідженнях. Розвиток і виховання конкретних цінностей.
статья, добавлен 18.03.2022Особливості наукового методологічного підходу до антропологічної проблематики, специфіка такого дослідження в українській філософській думці. Значення комплементарного світорозуміння для новітніх методологій гуманітарних наук, цілісності людського буття.
статья, добавлен 14.10.2018Реалізація в освіті антропологічних і філософських концепцій людини і культури підвищення якості освітніх послуг, апробація та впровадження інноваційних педагогічних систем. Дослідження важливих, часткових і переважно внутрішньосистемних проблем освіти.
статья, добавлен 04.03.2018Головні проблеми, які постають перед людством у зв’язку із глобалізацією. Особливості розвитку системи освіти на різних історичних етапах. Вплив філософського знання на формування педагогічних систем у період трансформацій в культурному житті суспільства.
статья, добавлен 03.02.2018Розгляд переваг і функціональних особливостей різних засобів та інструментів, за допомогою яких відбувається сприйняття і відображення людиною світу. Визначення феномену краси як універсального критерія для компаративного аналізу всіх явищ і процесів.
статья, добавлен 29.03.2018Дослідження концепту освіти України в період незалежності. Розвиток філософської думки в освітній сфері та політика держави. Тенденції розвитку освіти в 2010-2020 рр. Зміни освітніх педагогічних парадигм після впровадження Нової Української Школи (НУШ).
статья, добавлен 12.02.2023Орієнтація на розвиток суб’єктності людини як мети освіти. Абсолютизація освітніх технологій та переривання їх взаємозв’язку з соціально-культурним цілим. "Smart-освіта" як ефективний маркетинговий крок. Поява специфічного способу світосприйняття.
статья, добавлен 01.11.2021Розгляд Інтернету як певного соціокультурного простору, котрий радикально трансформує сприйняття простору та часу. Аналіз особливостей просторово-часових змін в Інтернет-мережі. Їх вплив на умови функціонування та перетворення внутрішньої суті людини.
статья, добавлен 03.12.2018Стратегія гри та її застосування у вирішенні стресових ситуацій в різних інтерактивних подіях як міжособового, так і професійного характеру. Принципи філософського ставлення до гри у медіативній ситуації вирішення конфліктів та дисгармонії думок.
статья, добавлен 02.11.2018Історико–філософське дослідження культурологічного аспекту проблеми відчуження в теоріях Маркса, Вебера, Фрейда. Аналіз причини виникнення та подолання проблеми відчуження у сфері освіти, шляхи реалізації рефлексії історичних типів освітніх парадигм.
статья, добавлен 30.07.2013Аналіз форми соціального насилля, ґрунтованої на агресії, на односкладовій світовідчуттєвій міфологемі кращої альтернативи та спрощеному поясненні існуючої ситуації. Спрямування "міфічного" насилля на заперечення конкретних соціальних норм та правил.
статья, добавлен 10.05.2018Розгляд специфіки феноменів самоактуалізації та самореалізації у межах неперервної системи освіти. Особливості створення умов для повноцінного розвитку особистісних функцій усіх суб’єктів освітнього процесу. Огляд особистості освітнього суб’єкта.
статья, добавлен 01.12.2017Особливості впливу кальвіністського протестантизму на суспільну свідомість його адептів. Характеристика соціалізаційного процесу кальвіністського протестантизму. Аналіз механізму впливу кальвіністського протестантизму на соціалізацію особистості.
статья, добавлен 17.08.2013Зв’язок структурності та процесуальності як форм правового життя. Аналіз права-структури та права-процесу в аспекті заданих правил/кодів, що організовують їхню інтерпретацію. Особливості впливу права-структури та права-процесу на хід суспільного розвитку.
статья, добавлен 16.11.2018Особливості філософії епохи Відродження. Ідея гармонії духу і тіла, гуманізм (поняття) і проблема індивідуальності. Філософія Відродження та середньовічне ставлення до природи. Людина як творець самої себе. Філософські ідеї епохи Відродження, їх значення.
реферат, добавлен 02.11.2014Особливості впливу релігії на педагогічну думку та практику виховання. Розгляд традицій гуманістів епохи європейського Відродження. Знайомство з представниками "християнського гуманізму". Аналіз творчої спадщини педагогів кінця XIV-XVI століття.
статья, добавлен 06.10.2018Розглянуто "Угоду про реформування оцінювання наукових досліджень", підготовлену та ухвалену міжнародною Асамблею стейкхолдерів, куди увійшли більше ніж 350 університетів та організацій із понад 40 країн. Розглянуто поширення феномену постправди.
статья, добавлен 18.11.2023Аналіз понятійної сутності глобалізаційних та інформаційних освітніх процесів як суспільного явища. Взаємозалежність та єдність процесів глобалізації та інформатизації освітнього простору в контексті його формування та розвитку як цілісної системи.
статья, добавлен 03.12.2018Визначення просвітницьких спрямувань у галузі філософії освіти. Розгляд інтелектуального розвитку особистості та підвищення інтелектуальної спроможності спільноти. Характеристика освітніх парадигм, котрі надають змогу розвивати інтелект особистості.
статья, добавлен 28.10.2024Визначення сутності та необхідних умов протікання спілкування, роль і місце даного феномену в історичному процесі. Оцінка шляхів реалізації конструктивного спілкування як засобу оптимізації трансформаційних процесів сучасного українського суспільства.
автореферат, добавлен 14.09.2013