Здоров'язбережувальна компетентність сучасного викладача іноземної мови як важлива складова професійної компетентності
Проблема важливості здоров'я сучасної людини. Необхідність включення викладачів і студентів як учасників освітнього процесу у здоров’язбережувальну діяльність під час навчальної та професійної діяльності. Специфіка діяльності викладача іноземної мови.
Подобные документы
Розгляд психологічної складової професійної діяльності викладача. Дослідження його комунікативної культури. Визначення соціально-психологічних особливостей учасників комунікативного процесу, їх впливу на ефективність навчання у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 28.08.2018Сучасна методика навчання іноземної мови як забезпечення майбутніх вчителів іноземної мови професійними знаннями. Удосконалення прийомів і технологій, що сприяють інтенсифікації навчального процесу підготовки майбутніх викладачів іноземної мови.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження значення та класифікації професійних характеристик викладача. Визначення основних компонентів його професійної компетентності. Аналіз структури, етапів та педагогічних умов розвитку професійного світогляду майбутнього вчителя іноземної мови.
статья, добавлен 16.02.2018- 54. Здоров'язбережувальна освіта та формування її компетентностей у студентів в освітньому середовищі
Описано та обґрунтовано потреби щодо формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх фахівців. Розроблена класифікація здоров'язбережувальних технологій, запропонована модель формування культури здоров'язбереження як світоглядної орієнтації.
статья, добавлен 27.04.2023 Взаємозв’язок між станом здоров’я і мотивацією до оздоровчої діяльності студентів при різних чинниках ризику нейросоматичних захворювань. Проблема мотивації оздоровчої діяльності студентів. Здоров’язбережувальна діяльність у підготовці педагогів ВНЗ.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз педагогічних умов для успішної реалізації здоров’язбережувальної компетентності в процесі професійної підготовки фахівців соціально-педагогічної сфери. Визначення традиційних та нетрадиційних засобів здоров’язбережувальної компетентності.
статья, добавлен 01.12.2017Теоретичні аспекти сутності здоров'язбережувальної (ЗЗ) компетентності майбутнього вчителя початкової школи. Аналіз "ЗЗ компетентності" як програмного результату підготовки фахівця до створення ЗЗ середовища й реалізованої на практиці компетенції.
статья, добавлен 13.10.2018Спільна участь у тематичних електронних конференціях - фактор, який позитивно впливає на самоосвіту студентів і викладачів. Належний рівень сформованості інформаційної культури - умова готовності до професійної діяльності в галузі основ здоров’я.
статья, добавлен 28.08.2018- 59. Роль викладача в мотивуванні студентів-механіків аграрного університету до навчання іноземної мови
Проблема мотивації студентів-механіків аграрного університету до вивчення іноземної мови. Поняття мотивації і фактори, що на неї впливають. Основні труднощі, з якими стикаються студенти при вивченні мови. Роль викладача у процесі формування мотивації.
статья, добавлен 24.06.2016 Місце здоров’язберігальної компетентності у професійній діяльності майбутніх соціальних педагогів і працівників. Підвищення рівня здоров’язберігальної компетентності студентів як пріоритетне завдання професійної підготовки у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 30.12.2017Визначення поняття професіогенезу, як процесу зародження, подальшого розвитку, професійного становлення майбутнього тренера-викладача. Характеристика складових професійної компетентності. Дослідження методів її становлення та розвитку у вчителя.
статья, добавлен 26.07.2016Обґрунтування методології підготовки викладача фізичного виховання у системі вищої освіти. Характеристика її типології за трансляцією цінностей здоров’я. Механізми реалізації постнекласичної методології для формування професійної компетентності студентів.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження креативної мовної діяльності викладача як одного із важливих факторів підвищення ефективності викладання іноземної мови. Сутність категорій "креативність", "креативне навчання". Опис сучасних креативних методів викладання іноземних мов у ЗВО.
статья, добавлен 22.08.2022Специфіка підготовки майбутнього вчителя іноземної мови, формування його професійної позиції і громадянського становлення як свідомо активної особистості. Взаємозв’язок видів мовної діяльності і професійних умінь. Функції мови, підходи до її навчання.
статья, добавлен 01.04.2022Необхідність підготовки фахівців з цивільної безпеки на засадах здоров’єзбереження як оптимальний шлях досягнення інтегральної професійної компетентності. Акмеологічний, діяльнісний, гуманістичний, холістичний підхід формування культури здоров’я.
статья, добавлен 22.10.2020Розвиток здоров’язберігаючої поведінки в суспільстві та активної життєвої позиції його членів стосовно свого здоров’я. Суть валеологічної компетентності викладачів, яка є ознакою їх професійної придатності до повноцінного виконання педагогічних функцій.
статья, добавлен 29.06.2020Формування загальнокультурної компетентності студентів як складової професійно успішної особистості майбутнього вчителя іноземної мови. Переваги використання лінгвокультурологічного підходу у навчанні, розвитку професійної іншомовної підготовки студентів.
статья, добавлен 11.03.2018Дослідження проблем імітаційно-ігрового моделювання майбутньої професійної діяльності студентів на заняттях з іноземної мови. Вміння формулювати, аналізувати та досягати цілей, орієнтуватись у професійних ситуаціях, виконувати програми фахової діяльності.
статья, добавлен 23.07.2023Визначення складових професійної компетентності майбутніх фахівців зі здоров’я людини щодо застосування здоров’язміцнювальних технологій. Підвищення якості професійної освіти. Формування компетентністного підходу у контексті Болонського процесу.
статья, добавлен 26.07.2016Зміст, основні структурні компоненти та функції професійної культури майбутнього вчителя іноземної мови. Процес активізації самоосвітньої діяльності. Методики визначення рівнів сформованості професійної культури у майбутніх вчителів іноземної мови.
автореферат, добавлен 14.10.2013Визначення методології викладання іноземної мови за професійним спрямуванням як квінтесенції процесу оволодіння іншомовним спілкуванням. Дослідження методології поглибленого викладання англійської мови. Процес реформування вищої освіти в Україні.
статья, добавлен 12.05.2024Обґрунтовано теоретичні основи визначення поняття про здоров’язбережувальну компетентність вчителя хімії як одну з ключових компетентностей, яка визначає якість життя та професійної діяльності. Подано авторське визначення цього поняття та розкрито зміст.
статья, добавлен 19.06.2022Специфіка реалізації процесу формування професійної компетентності у вищому військовому навчальному закладі, що обумовлена діями, вимогами, цілями і характером сучасної військової справи офіцера-прикордонника. Сутність проектної діяльності викладача.
статья, добавлен 19.11.2017Можливості вирішення задачі підготовки компетентного спеціаліста-майбутнього вчителя іноземної мови в умовах нової мовної політики. Специфіка застосування засобів впровадження нових методів та інноваційних технологій формування професійної компетентності.
статья, добавлен 04.09.2013Висвітлення сучасної концепції добору матеріалу з іноземної мови, орієнтованої на впровадження нових ефективних методів та прийомів навчання, що забезпечують якісне викладання іноземної мови. Оцінка ролі викладача в інноваційному навчальному середовищі.
статья, добавлен 31.01.2018