Міждисциплінарна інтеграція як умова формування міжкультурної компетентності в майбутніх фахівців морської галузі
Переваги міждисциплінарного підходу в освітньому просторі. Зміна особистості в процесі опанування комплексу дисциплін. Реалізація принципів професійної спрямованості, соціокультурної та міжкультурної взаємодій у межах міждисциплінарного підходу.
Подобные документы
Характеристика сутності та функцій праксеологічного підходу. Аналіз принципів і можливостей використання праксеологічного підходу у професійній підготовці фахівців аграрної галузі під час їхнього навчання на сучасному етапі розвитку системи вищої освіти.
статья, добавлен 21.07.2018Виокремлено, що формування технічної компетентності у майбутніх фахівців харчової галузі можливе при опануванні фахових дисциплін та дисциплін вільного вибору із використанням компетентнісного, міжпредметного та міжтематичного педагогічних підходів.
статья, добавлен 20.08.2023Компетентність як результат діяльності, набутий досвід майбутнього спеціаліста. Знайомство з проблемами використання компетентнісного підходу у процесі формування професійної компетентності майбутніх фахівців під час навчання у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 05.03.2018Зроблено висновок, що міжкультурна компетентність виступає складовою професійної компетентності вчителя в сучасних умовах, є багатокомпонентним особистісним утворенням особистості вчителя, що дозволяє йому здійснювати професійно-педагогічну діяльність.
статья, добавлен 14.12.2023Теоретико-методологічні аспекти побудови моделі професійної компетентності майбутніх техніків-технологів з технології харчування у процесі вивчення хімічних дисциплін. Механізм реалізації моделі професійної компетентності в освітньому процесі коледжу.
статья, добавлен 11.05.2018Теоретичний аналіз мотиваційної складової у формуванні міжкультурної компетентності студентів. Сутність фахової діяльності представників соціономічних професій, що полягає у активній роботі з людьми з метою надання їм допомоги і вирішення їхніх проблем.
статья, добавлен 23.10.2020Розгляд структури, мети, мотивів кар’єрної компетентності, умов її формування в процесі професійної підготовки майбутніх фахівців. Роль, місце позитивних і негативних чинників, що перешкоджають реалізації оптимальної моделі розвиненої особистості фахівця.
статья, добавлен 26.01.2023Сутність наукової дефініції "міжкультурна компетентність". Аналіз вагомості педагогічних умов формування міжкультурної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Методологічні механізми їх впровадження в освітній процес коледжів.
статья, добавлен 08.02.2023Окреслено реалізацію компетентнісного підходу, яка охоплює застосування у професійній підготовці реальних професійних завдань із орієнтацією майбутніх фахівців на аналіз результатів власних професійних дій і рішень. Формування професійної компетентності.
статья, добавлен 27.06.2020Розгляд стратегії, змісту і найближчих перспектив розвитку професійної спрямованості, від яких залежить характер і світогляд майбутніх фахівців профільних закладів вищої освіти. Роль професійної спрямованості в зростанні інтегрованості освітньої системи.
статья, добавлен 09.01.2019Аспекти професійної підготовки фахівця туристичної сфери до міжкультурної взаємодії. Аналіз організації навчального процесу у закладі туристичної освіти. Блок гуманітарних дисциплін, які безпосередньо впливають на формування міжкультурної компетентності.
статья, добавлен 07.09.2021Необхідність впровадження міждисциплінарного підходу в систему підготовки майбутніх фахівців фінансово-економічної сфери. Механізм удосконалення методики викладання, підвищення ефективності форм і методів навчання засобами міждисциплінарних зв'язків.
статья, добавлен 14.05.2018Вимоги до компетентності випускника вищого навчального закладу в Україні. Особливості професійної підготовки фахівців економічного профілю засобами іноземної мови. Пошук шляхів ефективної професійної підготовки фахівців на основі діяльнісного підходу.
статья, добавлен 01.02.2019Поняття "педагогічні умови". Питання підвищення ділової репутації та професійного становлення фахівців морської галузі, підґрунтям якої є міжкультурна комунікація. Підвищення якості професійної освіти відповідно до вимог Євроінтеграційних процесів.
статья, добавлен 04.11.2018Роль вищої професійної освіти відіграє у формуванні майбутніх фахівців своєї галузі. Структура технологій поетапного формування професійної компетентності спеціаліста в освітньому процесі вишу. Зв’язок цих технологій з технологіями педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 19.08.2022Формування та розвиток фахових компетенцій майбутніх фахівців туристичної галузі. Забезпечення ефективного професійного спілкування та міжкультурної взаємодії. Реалізація активізуючого та розвиваючого потенціалу іноземної мови в процесі її вивчення.
статья, добавлен 22.05.2022Представлені різні підходи до формування професійної компетентності майбутніх фахівців туристичної галузі. Доведено, що професійна компетентність розглядається у науковій літературі як здатність особистості продуктивно вирішувати професійні задачі.
статья, добавлен 29.09.2023Розгляд інтегративного підходу як фактору формування самоосвітньої компетентності майбутніх інженерів-будівельників та опис особливості цього підходу. Ефективність його реалізації у навчальному процесі технічного ВНЗ. Інтеграція як дидактичний засіб.
статья, добавлен 08.04.2019Використання в освітньому процесів засобів з елементами штучного інтелекту для формування професійної компетентності майбутніх фахівців автомобільного транспорту. Роль системи комп'ютерного тестування у процесі підготовки фахівців автотранспорту.
статья, добавлен 09.10.2022- 120. Міждисциплінарний підхід до вивчення анатомічної та гістологічної термінології майбутніми лікарями
Розглядаються проблеми застосування міждисциплінарного підходу до формування термінологічної компетентності майбутніх лікарів у контексті їх професійної підготовки у закладах вищої медичної освіти. Визначено сутність поняття "міждисциплінарний підхід".
статья, добавлен 20.12.2023 Суть і зміст поняття диференційованого підходу до навчання у вищій школі. Організаційно-педагогічна модель диференційованого підходу до вивчення фундаментальних дисциплін у процесі професійної підготовки фахівців. Принцип фундаменталізації в освіті.
автореферат, добавлен 29.08.2015Основні функції комунікації. Сутність міжкультурної компетенції майбутніх фахівців. Педагогічні умови та методи формування міжкультурної комунікації у студентів вищих навчальних закладів. Методологічні підходи до вивчення міжкультурного спілкування.
статья, добавлен 30.03.2018Специфіка формування загальнокультурної компетентності студентів у процесі міжкультурної інтеграції. Аналіз освіти та виховання у аспекті взаємовпливу різних культур. Міжкультурна взаємодія як фактор підвищення професійної іншомовної підготовки студентів.
статья, добавлен 05.03.2019Основи формування професійної компетентності студентів вищих навчальних закладів. Експериментальне вивчення структури та рівнів сформованості професійної компетентності майбутніх фахівців з фізичної реабілітації. Структурування медико-біологічних знань.
автореферат, добавлен 29.08.2014Поняття "пізнавальна самостійність" (ПС). Значущість одночасного розвитку ПС особистості та самостійності її мислення з урахуванням вікових особливостей. Форми і методи активізації ПС майбутніх економістів у процесі формування міжкультурної компетенції.
статья, добавлен 14.09.2017