Становлення концепцій і технологій творчої самореалізації особистості в дисертаційних роботах українських науковців
Розробка технологій евристичної освіти для здійснення і посилення процесів самореалізації пізнавально-творчих і професійних якостей суб’єктів освітнього процесу. Вивчення комплекс необхідних і достатніх пізнавальних і творчих якостей учнів старших класів.
Подобные документы
Система адаптованого вибору методів в навчальних системах залежно від індивідуальних особливостей. Ефективність методів навчання для учнів з різними рівнями пам’яті, уваги й мислення. Використання інформаційних технологій у вихованні учнів старших класів.
автореферат, добавлен 17.09.2013- 102. Формування творчих здібностей учнів природничо-математичних ліцеїв в умовах інноваційних технологій
Визначення та оцінка рівнів сформованості творчих здібностей учнів ліцею. Сукупність дидактичних умов їх формування в процесі навчання природничих дисциплін. Розробка відповідної моделі, оцінка її ефективності, методичні рекомендації з хімії та біології.
автореферат, добавлен 26.09.2015 Диференціація й індивідуалізація навчання в Новій українській школі. Використання цифрових технологій і мультимедійних засобів при організації розвивального освітнього середовища. Розвиток творчих і пізнавальних здібностей здобувачів початкової освіти.
статья, добавлен 30.07.2024Умови формування готовності до творчої самореалізації у підлітковому віці. Аналіз теоретичних аспектів проблеми, зокрема способів стимулювання готовності підлітка до творчої самореалізації. Вплив на виховання підлітків позитивного героя й ідеалу.
статья, добавлен 28.09.2016Еволюція змісту, форм і методів освіти - процес, що спонукав педагогів та вчених до розробок та впровадження новітніх освітніх технологій. Застосування інтерактивних прийомів у навчанні - основний метод формування навичок критичного мислення учнів.
статья, добавлен 28.09.2020Аналіз практичного досвіду і представлені результати використання акмеологічних технологій у розрізі здійснення методичної, наукової та самоосвітньої діяльності викладачів. Акмеологічний розвиток особистості в умовах інформаційно-комунікаційного простору.
статья, добавлен 24.12.2020Поняття творчих здібностей людини. Можливості освітнього процесу з фізики для розвитку творчих здібностей. Фізичні та хімічні явища, які їх використання для досягнення певних технічних ефектів. Модель повного циклу творчості, аналоги винаходів у природі.
статья, добавлен 28.12.2017Шляхи розвитку творчої активності майбутніх учителів трудового навчання та технологій як складової їх педагогічної майстерності. Дослідження умов розвитку творчих здібностей та формування творчо активної особистості майбутнього вчителя технологій.
статья, добавлен 13.09.2023- 109. Основні завдання ЗВО для підготовки майбутніх учителів технологій на основі інтегративного навчання
Входження в професійну діяльність майбутнього вчителя технологій - основа розвитку особистісних творчих якостей студентів. Самоефективність - заснована на знанні і пережитому досвіді переконаність людини у своїй здатності досягати певного результату.
статья, добавлен 08.12.2020 Педагогічні умови розвитку музично-творчих здібностей учнів мистецьких шкіл у процесі музично-творчої діяльності. Організація навчально-виховного процесу. Взаємозв’язок складових комплексу музичності та інтелекту особистості. Принципи художньої дидактики.
автореферат, добавлен 09.08.2014Формування у студентів професійно-технічних навчальних закладів особистості та якостей, необхідних для успішної самореалізації в сучасному соціумі. Пошук шляхів формування високого рівня підготовки майбутнього інженера-педагога до виховної діяльності.
статья, добавлен 18.02.2016Принципи застосування інформаційних технологій у процесі фізичного виховання учнів 5–9 класів закладів загальної середньої освіти. Розробка мультимедійного дидактичного посібника, який містить навчальний матеріал з баскетболу для учнів середніх класів.
статья, добавлен 11.02.2022Аналіз поглядів науковців щодо технологій освіти дорослих, їх класифікації. Підвищення уваги науковців до проблем освіти, навчання, самореалізації дорослої людини та розвитку андрагогіки. Варіювання методами та засобами для корекції результатів навчання.
статья, добавлен 01.12.2017Умови формування та способи застосування професійних творчих умінь. Аналіз дидактичних можливостей евристичного навчання. Корекція та вдосконалення освітнього продукту. Діагностичний інструментарій педагога. Етапи проведення рефлексивного тренінгу.
статья, добавлен 05.12.2018Теоретичний аналіз дефініції самореалізації молодої особистості, розкриття її структури та сфери, де вона працює, а також місця самоосвіти у структурі самореалізації. сутність готовності до самоосвіти у структурі самореалізації особистості молодого віку.
статья, добавлен 10.11.2022- 116. Використання студентського театру в європейських системах професійної підготовки майбутніх педагогів
Розробка нових технологій розвитку особистості майбутнього педагога. Аналіз питання включення художньо-творчої діяльності в навчально-виховний процес вищого навчального закладу як універсального засобу розвитку особистісно-професійних якостей педагога.
статья, добавлен 31.01.2018 Філософські, педагогічні та психологічні погляди на проблему творчої самореалізації та педагогічної творчості. Необхідність формування та оцінювання готовності майбутнього вчителя початкової школи до творчої самореалізації в професійній діяльності.
статья, добавлен 06.04.2019Сутність, методи визначення та система оцінювання професійних якостей військових фахівців і структура процесу їх формування в умовах реформування вищої військової освіти. Показники рівнів сформованості професійних якостей фахівців Сухопутних військ.
автореферат, добавлен 28.07.2014- 119. Проблеми формування творчих здібностей майбутніх кваліфікованих робітників харчової промисловості
Поняття творчості та здібностей, а також їх структура та компоненти. Умови формування творчих здібностей учнів під час виробничого навчання. Розробка та обґрунтування ефективності різноманітних методів творчої діяльності, які сприяють даному процесу.
статья, добавлен 04.03.2018 Роль інтерактивних технологій у системі професійної підготовки майбутніх менеджерів освіти. Класифікація інтерактивних освітніх технологій, обґрунтування значимості їх застосування під час формування у студентів професійних умінь, необхідних у професії.
статья, добавлен 30.12.2020Орієнтація процесу загального музичного навчання на максимальну активізацію творчих дій учнів та їх творчий самовияв завдяки пошуково-творчому методу. Послідовне включення до навчального процесу методів варіантного розв’язання навчально-творчих завдань.
статья, добавлен 03.02.2018Особливість оцінки музично-творчих здібностей та обдарованості. Характеристика підвищеної сприйнятливості учнів молодших класів до мистецтва. Розробка комплексу спеціальних педагогічних впливів, які повинні бути спрямовані на розвиток музичного мислення.
статья, добавлен 01.12.2017Дослідження питання професійно-педагогічної самореалізації викладача системи післядипломної освіти засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Представлені компоненти професійно-педагогічної самореалізації викладача системи післядипломної освіти.
статья, добавлен 24.08.2018Визначення професійних особистісних якостей (комунікативних, морально-вольових), необхідних сучасному вчителю-філологу. Вивчення структурних компонентів, критеріїв, показників й характеристика рівнів їх сформованості в студентів класичних університетів.
автореферат, добавлен 26.07.2014Інтенсивний розвиток комп’ютерних і телекомунікаційних технологій і створення розвиненої інформаційно-освітнього середовища як підстава для максимальної самореалізації кожної людини. Принципи вивчення англійської мови із залученням інтернет-технологій.
статья, добавлен 14.05.2018