Проблема и проблемная ситуация. Виды проблем
Понятие проблемы в современной эпистемологии. Форма знания, в которой в виде вопроса выражается противоречивость, рассогласованность или неполнота знания. Противоречие между существующей и работающей уже теорией и некоторым обнаруженным новым фактом.
Подобные документы
Анализ подходов к проблеме объективности исторического знания. Факторы, влияющие на объективность исследований субъекта познания. Макротеоретический подход к историческому исследованию. Феноменология и конструктивизм как методы получения нового знания.
статья, добавлен 19.03.2018Понятие, связь вопроса и проблемы, этапы познания и формы вопроса. Особенности проблемы вопроса в истории философии. Специфика противоречивой сущности вопроса. Характеристика вопроса не в вопросной форме, решения проблемы логической природы вопроса.
контрольная работа, добавлен 11.12.2015- 78. Основы философии
Философия как форма знания. Предмет, структура и функции философского знания. Форма рефлексии человека над бытием и над самим собой. Исторические и социокультурные типы. Основные школы и традиции античной философии: Демокрит, Сократ, Платон, Аристотель.
шпаргалка, добавлен 13.10.2017 Теория научных революций Т. Куна. Индуктивистская модель развития науки. Гипотетико-дедуктивная модель роста научного знания. Кумулятивистская модель развития научного знания. Процессы дифференциации и интеграции наук в постиндустриальном обществе.
реферат, добавлен 28.12.2021Рассмотрение возможных взаимосвязей способов концептуализации реальности и подходов к решению проблемы объективности научного знания. Значимость экзистенции и конструктивного реализма. Личностные и психологические моменты процесса познания Н.Р. Хэнсона.
статья, добавлен 30.08.2016Понятие рефлексии, представляющей собой единство отражения и преобразования объекта. Рост саморефлективности научно-теоретического мышления, связанный с усложнением средств познавательной деятельности. Рефлексивный характер методологического знания.
реферат, добавлен 06.04.2014Особенность эмпирического знания, его структура и основные типы. Методы эмпирического познания. Различия между экспериментом и наблюдением, их разновидности и правила проведения. Роль чувственного познания в современном мире и современной философии.
реферат, добавлен 12.03.2012Рассмотрение взглядов М. Мутаххари (1920-1979) - современного иранского мыслителя, крупного идеолога и сподвижника лидера исламской революции аятоллы Хомейни. Анализ проблем и принципов соотношения веры (иман) и знания (илм), предложенных Мутаххари.
статья, добавлен 21.11.2021Описание, специфика теоретического и эмпирического уровня научного знания, их взаимосвязь. Особенности структуры эмпирического знания, её уровни. Понятие и значение научной теории, исследование эссенциалистской интерпретации. Соотношение эмпирии и теории.
реферат, добавлен 31.10.2015Анализ проблемы критериев истинности метатеоретического уровня научного знания. Парадигмальные теории, научная картина мира, идеалы и нормы научного исследования, философские основания науки. Критерии истинности для единиц метатеоретического знания.
статья, добавлен 27.03.2022Раскрытие сущности технологии, знания и человека как неразрывно связанных философских категорий. Влияние технологий на развитие социально-экономических систем. Технологии как фактор возникновения капитализма. Противоречивость технологий современности.
статья, добавлен 24.01.2020Взаимоотношение эволюции понятий и категорий философии в парадигме исследования науки. Трансформация субъекта познания в структуре научного знания, предстающего в категории объекта. Проведение исследования проблемы снижения роли фундаментальной науки.
статья, добавлен 20.11.2018Теория познания (гносеология) как философская дисциплина, в которой изучаются природа познания, его возможности и границы, отношение знания к реальности, субъекта – к объекту познания; условия достоверности и истинности знания; метод, прием, процедура.
курсовая работа, добавлен 21.01.2012Главная особенность выявления мировоззренческих основ кризиса корреспондентной теории истины в современной науке. Проведение методологического анализа экспериментальной практики в современной науке с позиций критериев объективности и истинности знания.
автореферат, добавлен 31.03.2018Эпистемическая ситуация как единица смысловой структуры научного текста. Формирование текстовых фрагментов с кольцевой структурой в результате применения правил построения дедуктивных и индуктивных умозаключений. Противоречие "старого" и "нового" знания.
статья, добавлен 29.03.2022Анализ идеи единства научного знания в истории философии. Роль философии в интеграции наук в условиях дифференциации и интеграции технических наук. Взаимосвязь и взаимопроникновение гуманитарного и негуманитарного знания. Дифференциация научного знания.
статья, добавлен 28.09.2020Анализ проблемы существования кванта знания в контексте современных представлений физики, кибернетики и теории информации. Обсуждение свойств информации как теоретического объекта, определяющего знание субъекта о материальных и идеальных сущностях.
статья, добавлен 15.03.2019Анализ основных принципов религиозной эпистемологии. Вера и опыт как априорность оснований религиозного знания. Психологический аспект феномена веры. Экзистенциально-рефлексивный критерий признания религиозной истинности - соответствие Священному Писанию.
статья, добавлен 28.09.2018Раскрытие сущности понятий человек и общество при определении глобальных проблем современности в контексте: мир, человек и отношение человека к миру. Способ принадлежности человека к окружающему миру, плюралистический характер истины философского знания.
контрольная работа, добавлен 24.08.2010Критерии разрешения вопроса об истинности или ложности. Понятие философии критериев. Учение о погрешимости знания и его рост. Идея философского абсолютизма. Теория познания и ее значение для оценки современной социальной ситуации. Дуализм фактов и норм.
контрольная работа, добавлен 23.03.2010Причины возникновения и динамика развития вопроса о соотношении веры и знания в средневековой философии. Оценка влияния схоластики на чистоту христианской религии в трудах Эразма Роттердамского "Книга антиварваров" и "Оружие христианского воина".
реферат, добавлен 18.06.2010Ограниченный объем участия ученика в выборе объектов и форм знания. Модель заражения знанием посредством постановки вопросов, ее достоинства и недостатки. Взаимоотношения между знанием и незнанием. Усложнение отношений между наличным и внешним знанием.
статья, добавлен 26.09.2018Проблема методологической специфики естественнонаучного и социально-гуманитарного знания. Изучение саморазвивающихся систем в постнеклассическом естествознании. Пределы методологической конвергенции естественнонаучного и социально-гуманитарного знания.
статья, добавлен 27.12.2021Генезис, этапы развития и основные проблемы науки. Основные типы философского знания как объективный и субъективный идеализм, мистицизм, иррационализм и материализм, их представители. Философия как форма общественного сознания, ее функции и роль.
реферат, добавлен 08.10.2013Философия как форма коллективного мышления, как специфическая форма рассуждения и знания. Потребность в философии. Сумма философских знаний и многообразие философских проблем. Основные направления в философии. Особые формы мышления. Учение о бытии.
реферат, добавлен 01.02.2012