Діяльність Міністерства народної освіти і пропаганди Німеччини в системі нацистської ідеології в 1933-1941 рр.
Аналіз роботи нацистського пропагандистського апарату. Використання ним різноманітних форм і методів впливу на населення в галузі освіти, науки та суспільних відносин. Діяльність Міністерства освіти і пропаганди, його структура та методи діяльності.
Подобные документы
Описано структуру, керівний кадровий склад дрогобицької СД. Окреслено час існування осередку, місце його перебування. Виокремлено функції СД та масштаби діяльності нацистської розвідки і контррозвідки. Сформовано уявлення про «форми» роботи органів МДБ.
статья, добавлен 09.05.2018- 52. Освіта і наука в умовах окупації Дніпропетровщини в роки Великої Вітчизняної війни (1941-1945 рр.)
Аналіз основних аспектів стану освіти і науки регіону в умовах окупації краю в роки Великої Вітчизняної війни 1941-1945 рр. Фактор утворення міської управи та існування різних українських громадських об’єднань. Створення відділу народної освіти.
статья, добавлен 05.03.2019 Аналіз державної політики з питань вищої освіти в період 70-80-х років, яка позначилася на розвиткові вузівської теорії навчання та дидактичній думці науковців Східноукраїнського регіону. Стрижневі інструкції та настанови Міністерства вищої освіти СРСР.
статья, добавлен 22.04.2018Аналіз державницької та культурно-освітньої діяльності українського націонал-більшовика М. Скрипника, його участі у діяльності українських більшовицьких урядів та причетності до створення КП(б)У. Діяльність політика на посаді Народного комісара освіти.
статья, добавлен 06.04.2018Трудовий Конгрес України, скликаний після повалення режиму П. Скоропадського як революційний орган. Аналіз діяльності бюджетної комісії, яка контролювала роботу Міністерства фінансів, Міністерства народного господарства і Державний контроль УНР.
статья, добавлен 22.08.2017Співпраця громадськості Слобожанщини і державних органів влади в галузі розбудови початкової освіти. Завдання для представників громадського руху в сфері початкової освіти. Розгляд стану початкової народної освіти в Харківській губернії у ХІХ- ХХ ст.
статья, добавлен 08.02.2019- 57. Життя, громадська діяльність і науково-історична спадщина професора Харківського університету Рєдіна
Педагогічна діяльність Рєдіна у вищій, середній і початковій школах, його внесок у розвиток системи освіти. Наукова спадщина Рєдіна, напрямки його дослідницької діяльності. Вплив наукової діяльності історика на історичну науку кінця ХІХ – початку ХХ ст.
автореферат, добавлен 28.09.2013 Дослідження напрямків, змісту та значення діяльності українського жіноцтва в галузі освіти в другій половині ХIХ - на початку ХХ століття. Опис участі жінок у створенні недільних шкіл, відкритті сільських та міських бібліотек, фінансування їх діяльності.
статья, добавлен 22.01.2017- 59. Запровадження земської початкової освіти на території України у другій половини XIX - початку XX ст.
Паростки початкової освіти на території України та проблеми діяльності земських установ. Розподіл функцій між повітовими й губернськими земствами в галузі народної освіти. Клопотання, які піднімали земські зібрання перед урядом і міністерствами.
статья, добавлен 27.09.2013 Особливості діяльності П. Бучинського у сфері зоології, краєзнавства та історії науки, а також організації науково-освітнього процесу. Основні засади розвитку біологічної науки ХІХ–ХХ століття. Педагогічна і культурно-просвітницька діяльність вченого.
автореферат, добавлен 24.07.2011Діяльність дипломатичного представництва Німеччини в Японії напередодні Другої світової війни. Аналіз діяльності посольства Німеччини в Токіо, яке з 1933 по 1938 рр. очолював німецький дипломат Герберт фон Дірксен, на основі німецькомовних джерел.
статья, добавлен 04.03.2019Визначення, порівняння головних напрямків діяльності урядових інституцій у галузі освіти жінок. Регіональна специфіка в підходах російського царизму до влаштування середньоосвітніх установ для дівчат в наддніпрянській Україні другої половини ХІХ ст.
автореферат, добавлен 25.04.2014Етапи становлення й розвитку Київського університету (1933-41 рр.), роль і місце університету в системі радянської моделі освіти. Основні напрямки науково-педагогічної та громадсько-політичної діяльності представників професорсько-викладацького складу.
автореферат, добавлен 29.10.2013Аналіз праць попередніх років, що стосувалися теми освіти в УСРР загалом та в місті Чернігові зокрема. Характеристика ролі Чернігівського інституту народної освіти в соціокультурному житті регіону початку ХХ ст. Монографія "Історія освіти в Україні".
статья, добавлен 08.04.2019Розгляд питань особливостей становлення системи релігійної освіти в регіоні часів румунської адміністрації. Аналіз форм та методів реалізації навчально-виховного процесу в школах Бессарабії у зазначений період. Розповсюдження релігійної ідеології.
статья, добавлен 05.04.2020Аналіз стану повоєнної народної шкільної освіти в Українській Радянській Соціалістичній Республіці (1943-1946 рр.). Методи забезпечення оперативності відродження сфери освітнього процесу Полтавщини. Відбудова народної шкільної освіти Полтавської області.
статья, добавлен 14.08.2016Визначення основних ідеологічних аспектів марксизму та ленінізму щодо використання преси як інструменту комуністичної пропаганди протягом існування СРСР з метою поширення ідей та цілей комуністичної ідеології. Преса як елемент розвитку робітничого руху.
статья, добавлен 02.09.2024Аналіз проблем процесу повоєнного відновлення шкільної народної освіти в Україні в 50-х роках ХХ століття. Огляд законодавчих актів щодо процесу відбудови галузі Полтавської області. Позитивні та негативні сторони законотворчих процесів цього періоду.
статья, добавлен 01.02.2018Аналіз процесу реорганізації вищої школи Одеси у 20 роках. Виявлення специфіки управління, навчальної і науково-дослідної роботи. Вивчення ролі Одеського інституту народної освіти у культурно-просвітницькому процесі й підготовці педагогічних кадрів.
автореферат, добавлен 26.08.2015Аналіз окупаційної політики німецької адміністрації, щодо легальної періодики в 1941-1944 роках. Розгляд історичного місця преси в системі нацистської пропаганди. Нарис функцій центрального керівництва, стосовно видань преси в різні періоди війни.
автореферат, добавлен 06.11.2013Непідготовленість міністерства народної освіти Російської до військових умов - причина виникнення особливостей навчального процесу в роки Першої світової війни. Аналіз діяльності Комітету допомоги борцям за Батьківщину у вказаний історичний період.
статья, добавлен 22.08.2017Діяльність української письменниці Є. Гуменної в умовах окупаційного режиму в Києві (1941-1943 рр.), її робота у відділі інформації Київської міської управи та Музеї-Архіві Переходової доби. Погляди Гуменної на діяльність Спілки українських письменників.
статья, добавлен 24.08.2018Розвиток жіночої освіти на Поділлі, зокрема, серед єврейського населення. Діяльність вінницького жіночого єврейського училища, що почало працювати наприкінці XIX ст., як один з навчальних закладів освіти на Поділлі. Утримання рукодільного класу.
статья, добавлен 08.10.2018Етапи становлення й розвитку Київського університету, його роль і місце в системі радянської моделі освіти. Напрямки науково-педагогічної та громадсько-політичної діяльності представників професорсько-викладацького та науково-допоміжного складу.
автореферат, добавлен 24.07.2014Розгляд впливу різних форм пропаганди і агітації на трудові колективи промислових підприємств, їх моральний стан та трудову активність. Роль міських лекторіїв в ідейному вихованні. Аналіз дієвості законів воєнного часу і дотримання дисципліни на заводах.
статья, добавлен 06.05.2019