Основы формирования творческой активности студентов в процессе обучения иностранному языку и критерии её оценки
Понятие и признаки творческой активности, её мотивационный, когнитивный, рефлексивный и поведенческий компоненты. Формирование творческой активности студентов в процессе обучения иностранному языку. Основные критерии оценки творческой активности.
Подобные документы
Эффективность информационных технологий как нового метода в обучении иностранному языку. Преимущества и недостатки традиционных приемов обучения в сравнении с новыми технологиями. Роль веб-квестов в формировании творческой активности будущего специалиста.
статья, добавлен 05.03.2019Вопросы изучения развивающих возможностей стимульного материала авторской методики диагностики комбинаторных способностей посредством развивающего эксперимента в совместной творческой деятельности. Принцип стимулирования творческой активности детей.
статья, добавлен 18.06.2023Определение педагогического потенциала клубных объединений любителей моды в развитии творческой активности участников. Обоснование и анализ социально-культурных условий развития творческой активности участников клубных объединений любителей моды.
автореферат, добавлен 17.08.2018Применение гуманистического подхода к педагогическому процессу для реализации деятельностной сущности коммуникативно-ориентированного обучения иностранному языку. Формирование и развитие творческих способностей детей - актуальная проблема педагогики.
дипломная работа, добавлен 30.07.2017Занятия в студенческом музыкальном театре и развитие творческой инициативы и творческой активности, индивидуальных музыкальных и актерских склонностей и способностей обучаемых в процессе систематических занятий. Синкретизм музыкального мышления.
статья, добавлен 09.01.2018Определение понятий "творчество" и "креативность". Особенности развития творческой активности в младшем школьном возрасте. Творческий потенциал учебников начальной школы. Диагностика уровня развития креативных способностей детей в учебном процессе.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Разработка научно-методического обеспечения развития педагогического творчества педагогов в соответствии с направлениями модернизации отечественного образования. Исследование профессионального уровня и творческой активности учителей МОУ Войновской ООШ.
методичка, добавлен 07.12.2013- 58. Проектирование индивидуальных траекторий обучения иностранному языку студентов педагогических вузов
Сущность и содержание процесса индивидуализации обучения студентов иностранному языку в вузе. Научное обоснование проектирования индивидуальных траекторий обучения студентов иностранному языку посредством построения модели и технологии этого процесса.
статья, добавлен 10.07.2013 Исследование проблемы готовности студентов – будущих учителей музыки к профессионально-творческой деятельности в школе, предполагающей наличие определенного арсенала педагогических методов и средств. Принципы ее диагностики и основные критерии оценки.
статья, добавлен 19.12.2017Особенности формирования научно-исследовательской активности студентов за счет использования модульно-цифровых образовательных ресурсов. Совершенствование информационной компетенции и культуры научного труда. Развитие креативного мышления студентов.
статья, добавлен 18.03.2018Кратко рассмотрены понятия: творчество, "активность", "творческая активность" на примере философских и психолого-педагогических источников. Автором описано развитие творческой активности детей подросткового возраста в системе дополнительного образования.
статья, добавлен 03.10.2021Характеристика цели обучения иностранным языкам. Методики и формы проведения занятий по иностранному языку в высших учебных заведения. Параметры оценки и способы контроля знаний студентов во время выполнения заданий по аудированию, чтению, письму.
статья, добавлен 21.01.2018- 63. Использование системы Moodle при обучении студентов неязыковых специальностей иностранному языку
Использование возможностей сети Интернет в образовательных целях для обучения студентов иностранному языку. Факторы успешности деятельности человека. Развитие навыков критического мышления у студентов. Анализ обучения иностранному языку в системе Moodle.
статья, добавлен 19.12.2019 Исследование основных функций, которые выполняют настольные игры в процессе обучения иностранному языку. Критерии отбора и требованиям к их использованию на занятиях преподавателем. Этапы проведения настольной игры среди студентов технического вуза.
статья, добавлен 11.12.2018Использование элементов научно-исследовательской работы в процессе обучения иностранному языку. Проблема формирования навыков научного труда у студентов технических вузов. Повышение результативности научно-исследовательской работе на иностранном языке.
статья, добавлен 30.06.2021Презентации - технология, оказывающая влияние на мотивацию студентов и способствующая развитию их творческой активности. Ролевая игра - учебный прием, который выступает в качестве активного способа обучения практическому владению иностранным языком.
статья, добавлен 21.10.2018Модернизация образования и использование педагогических технологий в обучении. Создание условий для творческой самореализации личности в профессии как одна из задач системы высшего образования. Педагогические технологии обучения иностранному языку.
статья, добавлен 24.04.2016Развитие творческой активности студента как будущего педагога. Ознакомление с содержанием и целями ТРИЗ-теории решения изобретательских задач. Особенности подготовки будущего учителя со сформированной методологической и исследовательской культурой.
статья, добавлен 20.07.2018Особенности детей младшего школьного возраста. Понятие творческой активности учеников начальных классов в психолого-педагогической литературе. Описание экспериментального исследования музыкальной деятельности младших школьников и анализ его результатов.
курсовая работа, добавлен 24.09.2017Проектная деятельность, как средство стимулирования творческой активности при формировании грамотности школьников. Безграмотность, как психолого-педагогическая проблема. Возможности использования электронного словаря ошибок на уроках русского языка.
дипломная работа, добавлен 16.11.2015Психолого-педагогическая характеристика среднего этапа обучения. Роль игры в процессе обучения иностранному языку. Исторические основы игры. Место игр на уроках иностранного языка и их классификация. Роль и место лексики при обучении иностранному языку.
курсовая работа, добавлен 28.03.2011Проблемы дистанционного обучения иностранному языку. Выбор методов, форм, средств обучения студентов-филологов для формирования информационно-коммуникативной компетенции при смешанном обучении. Возможность выстраивать индивидуальную траекторию обучения.
статья, добавлен 30.08.2021Сущность теории личностно-ориентированного образования. Классификация методов обучения по характеру деятельности обучаемых. Применение активных методов обучения для формирования познавательной активности студентов в процессе учебной деятельности.
статья, добавлен 21.01.2018Необходимость изменения стратегии образования, нацеленной на формирование личности, способной разрабатывать собственные линии поведения, содействовать развитию научно-технического и социального потенциала. Обучение студентов иностранному языку в вузе.
автореферат, добавлен 18.07.2018Анализ понятий "самостоятельность" и "автономность" с точки зрения психологии и педагогики. Изучение разных аспектов организации самостоятельной работы студентов научно-естественного направления подготовки в вузах в процессе обучения иностранному языку.
статья, добавлен 16.01.2019