Одухотворений прагматизм як напрямок соціального дизайну в полі уваги післядипломної освіти
Аналіз феномену одухотвореного прагматизму, як властивості активної особистості приймати життєві виклики, спираючись на вищу людську природу. Розгляд структурованої поведінки як необхідної дизайнерської стратегії в освітніх підходах до сучасних викликів.
Подобные документы
Цифровізація освіти як неминуча зміна форми освіти в епоху цифрових технологій, вимога інноваційного розвитку освіти, способ зміни нової екології освіти та внутрішня рушійна сила соціального прогресу. Стратегії цифрової трансформації освітніх установ.
статья, добавлен 18.11.2023Аналіз переліку необхідних складових для забезпечення необхідної якості освіти майбутніх фахівців з дизайну друкованої продукції. Дослідження впливу збільшення кількості навчальних закладів на якість освіти в українських вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 29.11.2016Необхідність проведення системного дослідження сучасного стану функціонування універсального дизайну в Україні та визначенні ролі дизайн-освітніх осередків у його становленні. Осмислення викликів, що постають перед сучасним вітчизняним дизайном загалом.
статья, добавлен 13.11.2023Аналіз чинних нормативно-правових документів, теоретичних положень, що стосуються освітніх принципів. Базові принципи післядипломної підготовки лікарів. Мотивація до освіти та втілення концепції "освіти впродовж життя" для різних вікових категорій.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження особливостей реалізації студентоцентрованого навчання в умовах сучасних викликів для вищої освіти, визначення основних принципів і вимог студентоцентризму як підходу до організації освітнього процесу. Реалізація цього принципу у вищій освіті.
статья, добавлен 12.12.2023Висвітлення підходів до проблеми діагностики та компенсації освітніх втрат в Україні в умовах воєнного стану. Налагодження взаємодії викладача, вчителя та учня. Розкриття чинників, які впливають на академічний прогрес у системі післядипломної освіти.
статья, добавлен 12.06.2024Розглянуто процес модернізації філологічної освіти і науки в Україні. Визначено основні глобалізаційні виклики. Аналіз дієвості і ефективності інноваційних освітніх платформ. Висвітлення питання новітніх тенденцій у викладанні мов, технологічні інновації.
статья, добавлен 07.05.2023У статті розглядається питання необхідності підвищення цифрових компетентностей викладача в контексті сучасних освітніх викликів – пандемії та війни, розпочатої РФ. Зроблено особливий акцент на важливості гармонійного розвитку цифрової компетентності.
статья, добавлен 07.05.2023Роглянуто проблему педагогічного дизайну, реалізацію завдань освіти дорослих. Педагогічний дизайн є складовою освітнього дизайну - це не чергова модна ідея, а відповідь на комплекс соціально-економічних викликів, суспільних та освітніх трансформацій.
статья, добавлен 13.11.2023Входження системи освіти в соціально-економічні умови. Функціонування освітніх систем у країнах з ринковою економікою. Диференціація ринкової та неринкової систем надання освітніх послуг. Стратегії розвитку вищих начальних закладів в сучасних умовах.
статья, добавлен 09.10.2018- 36. Проектування змісту навчання в системі післядипломної педагогічної освіти: освітні запити і потреби
Технологія проектування змісту навчальних курсів у системі післядипломної педагогічної освіти, які враховують освітні запити та потреби педагогічних працівників. Аналіз змісту ключових понять та відмінностей в прояві освітніх запитів та освітніх потреб.
статья, добавлен 11.10.2018 Аналіз процесу становлення та реалізації соціально-антропологічних ідей освіти і виховання другої половини XIX століття. Сутнісні характеристики поняття "педагогічна антропологія". Перспективи, які створює антропологічний підхід до сучасних освітніх змін.
статья, добавлен 03.07.2023Аналіз змісту післядипломної освіти керівників закладів загальної середньої освіти, що працюють на "передовій" освітніх змін. Її характеристики: націленість на сталий професійний розвиток, адаптивність до соціокультурних умов, випереджальний характер.
статья, добавлен 13.12.2022- 39. Аналіз адаптивного цифрового середовища освіти в університеті: стратегії, моніторинг та впровадження
Розгляд цифрової трансформації освітнього середовища університету, яка впливає на стратегії сталого управління освітою. Покращення якості освітніх послуг, підготовка компетентного фахівця та підвищення конкурентоспроможності закладу вищої освіти.
статья, добавлен 06.12.2022 Характеристика переваг і викликів застосування інтерактивних технологій під час реалізації STEAM-освіти. Розгляд головних переваг й недоліків у функціонуванні STEAM-освіти, дослідження навчальної моделі, популярної й інноваційної в сучасних умовах.
статья, добавлен 25.11.2023Історичні етапи становлення післядипломної педагогічної освіти України як складника національної освіти. Особливості післядипломної освіти управлінських кадрів закладів загальної середньої освіти. Позитивні аспекти підвищення кваліфікації директорів шкіл.
статья, добавлен 31.10.2023Аналіз євроінтеграційних складових вищої освіти України в контексті сучасних викликів і трендів, істотного прогресу в адаптації національної системи вищої освіти до загальноєвропейських критеріїв. Реалізація завдань дослідницько-інноваційного характеру.
статья, добавлен 19.12.2023- 43. Аналіз адаптивного цифрового середовища освіти в університеті: стратегії, моніторинг та впровадження
Розгляд цифрової трансформації освітнього середовища, яка впливає на стратегії сталого управління освітою. Покращення якості освітніх послуг, підготовка компетентного фахівця та підвищення конкурентоспроможності закладу вищої освіти у науковому просторі.
статья, добавлен 14.01.2023 Особливості соціально-педагогічної підтримки обдарованої молоді в системі вищої освіти Великої Британії. Аналіз сучасного стану та тенденції рівнів даної підтримки, що знаходиться в полі уваги освітніх закладів, громадських та міжнародних організацій.
статья, добавлен 27.05.2023Визначення змісту освіченості педагога, цілей розвитку системи сучасної післядипломної педагогічної освіти. Пошук нових форм організації наукового знання. Реформування системи післядипломної педагогічної освіти. Умови формування вільної особистості.
статья, добавлен 04.03.2019Розглядаються питання професійної підготовки фахівців з дизайну друкованої продукції в Україні. Огляд проблеми наступності, переймання досвіду професійної дизайнерської, художньої та поліграфічної освіти. Особливості підготовки спеціалістів з дизайну.
статья, добавлен 27.12.2016Особливості освітнього руху кінця XIX - першої третини ХХ століть. Необхідність реформування традиційної школи на засадах її наближення до врахування індивідуальних потреб дитини. Розгляд прагматизму як напряму зарубіжної реформаторської педагогіки.
статья, добавлен 05.12.2018Виховання особистості в умовах громадсько-активної школи, формування її ціннісних ставлень до держави та суспільства як найважливіше завдання педагогічних колективів. Моральна та правова культура людини - одні з основних елементів громадянськості.
статья, добавлен 23.09.2017Інтеграція виховних зусиль соціальних інститутів для забезпечення соціальності особистості, підтримки й стимулювання до активної життєдіяльності та саморозвитку. Ріст вимог до особистості й професійної поведінки фахівця соціально-педагогічної галузі.
статья, добавлен 10.04.2023- 50. Формування політичної культури демократії в сучасній Україні: соціалізуючі можливості вищої освіти
Аналіз праць, присвячених переосмисленню феномену демократії. Розгляд соціалізуючих можливостей сучасної вищої освіти щодо формування політичної культури демократії в Україні. Характеристика сучасних освітніх реформ, пов’язаних з фундаментальними змінами.
статья, добавлен 19.07.2020