Стратегії розвитку та навчання академічно обдарованих учнів в умовах загальноосвітньої школи
Аналіз історії формування стратегічних ліній освітньої діяльності обдарованих дітей. Характеристика стратегії навчання, що рекомендована для застосування у загальноосвітніх навчальних закладах із метою розвитку академічної обдарованості школярів.
Подобные документы
Категорії та сфери обдарованості дітей, форми роботи з ними, поради щодо розвитку творчих здібностей учнів 1-4 класів. Особливості обдарованих дітей молодшого шкільного віку та учнів початкових класів. Вдосконалення виховного процесу обдарованих дітей.
статья, добавлен 30.08.2016Дослідження питання академічної доброчесності в загальноосвітніх навчальних закладах України. Формування уявлення про свідоме та відповідальне ставлення до інформації в умовах дистанційної освіти. Забезпечення довіри до результатів навчання у школі.
статья, добавлен 24.02.2023Обдарованість як індивідуальна потенціальна своєрідність задатків людини, завдяки яким вона може досягти значних успіхів у певній галузі діяльності. Знайомство з особливостями навчання і виховання обдарованих дітей та молоді, аналіз форм і методів.
реферат, добавлен 26.10.2017Дослідження проблеми навчання розвитку творчих здібностей обдарованих дітей молодшого шкільного віку. Педагогічні умови реалізації творчих здібностей талановитих дітей молодшого шкільного віку у навчально-виховному процесі. Оцінка існуючого досвіду.
статья, добавлен 03.04.2023Основні напрями підтримки інтелектуально обдарованих молодших школярів. Труднощі й проблеми обдарованих учнів, які супроводжують їх у процесі розвитку та творчого самовираження. впровадження принципів випереджального супроводу обдарованої дитини.
статья, добавлен 05.03.2018Готовність вчителя ліцею до евристичного навчання обдарованих учнів. Роль і умови евристичної побудови методичної роботи в інформаційно-освітньому просторі. Евристична діяльність вчителя. Генерація педагогічних ідей. Інтелектуально-дидактичні орієнтири.
статья, добавлен 05.11.2018Результати педагогічної діяльності школи-лабораторії при науковій установі, в якій використані інноваційні технології навчально-виховного процесу, що стимулюють розвиток обдарованості учнів. Історичний екскурс у розвиток проблеми обдарованих дітей.
статья, добавлен 30.07.2016- 33. Освітній моніторинг як засіб розвитку інклюзивного навчання в загальноосвітніх навчальних закладах
Шляхи розвитку інклюзивного навчання в загальноосвітньому навчальному закладі. Фактори, що забезпечують ефективність управлінської діяльності на шляху розвитку інклюзивної школи, в якій створюють умови для самореалізації дітей з особливими потребами.
статья, добавлен 28.08.2018 Досвід організації системи дистанційного навчання обдарованих учнів в Ізраїлі. Характеристика сучасних методів самостійної навчальної та наукової роботи. Організаційні засади праці віртуальної школи та система звітності викладачів про результати навчання.
статья, добавлен 14.08.2016Завдання державної програми дистанційного навчання обдарованих учнів в Ізраїлі, причини її створення. Деякі форми й методи роботи за програмою. Організаційні засади віртуальної школи: структура курса навчання, система зворотного зв’язку, звітність.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження компонент та показників дитячої обдарованості. Особливості навчання у позашкільних навчальних закладах. Виявлення ранньої обдарованості дошкільнят, забезпечення наступності розвитку обдарованості дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 23.03.2024Феномен дитячої обдарованості у науковій літературі. Види та ознаки дитячої обдарованості. Специфіка виховання та розвитку обдарованих і талановитих школярів. Основні рекомендації щодо створення позитивної соціальної атмосфери одарованої дитини.
курсовая работа, добавлен 17.09.2018Особливості психосоціального розвитку обдарованих дітей. Аналіз розвитку самосвідомості, самоорганізованіості, підвищеної вікової чутливості. Основні форми і методи навчання обдарованих дітей та їх позашкільного виховання. Підтримання талановитої дитини.
курсовая работа, добавлен 27.11.2011- 39. Лінгвостилістичний аспект у навчанні англійського діалогічного мовлення обдарованих старшокласників
Розглядається поняття обдарованості та методика навчання обдарованих дітей. Реформування системи навчання іноземних мов. Форми проведення занять, ураховуючи феномен обдарованості. Лінгвостилістичний аспект у навчанні англійського діалогічного мовлення.
статья, добавлен 13.10.2018 Обґрунтування важливості розвитку обдарованих учнів та залучення їх до позашкільних заходів. Методологічні аспекти обдарованості, особливості формування знань, умінь та навичок у талановитих учнів. Етапи підготовки та завдання до олімпіади з інформатики.
курсовая работа, добавлен 24.12.2010Стан організації диференційованого навчання в загальноосвітніх навчальних закладах. Типологізація учнів за психолого-педагогічними, психофізіологічними та ситуативно обумовленими критеріями. Принципи варіювання й дозування видів самостійної роботи.
автореферат, добавлен 29.10.2013Всебічний аналіз проблеми соціалізації обдарованих учнів. Зниження порогів стресостійкості, фізіологічна втома як наслідок затухання обдарованості. Аналіз змістовних складових психолого-педагогічного супроводу обдарованих дітей в новій українській школі.
статья, добавлен 21.04.2018Дослідження особливостей розвитку освітньо-виховних закладів для обдарованих дітей в Україні. Визначення мети, завдань, методів та форм роботи педагогічних кадрів з означеною категорією дітей. Підтримка обдарованих дітей у навчально-виховних закладах.
статья, добавлен 05.04.2019Основні ознаки обдарованості. Проблеми обдарованих дітей в освітньо-виховному процесі. Система розвитку творчої особистості, форми і методи навчання. Обдарована дитина в сім'ї. Процес виявлення обдарованості підлітків в школі № 1 міста Кременця.
курсовая работа, добавлен 05.08.2013Поняття неформальної та інформальної освіти. Інноваційні форми навчання і розвитку обдарованих учнів. Доцільність й механізми застосування альтернативної олімпіади як інноваційної форми інтегрування неформальної та інформальної освіти обдарованих учнів.
статья, добавлен 05.12.2018Методики дослідження творчого потенціалу обдарованих дітей, вправи та ігри для розвитку здібностей, які використовуються у роботі з дітьми у закладах дошкільної освіти. Удосконалення системи освіти, створення розвивального середовища в умовах школи.
статья, добавлен 18.08.2022Пошук ефективних засобів візуальної комунікації та швидкого опрацювання інформації в процесі навчання. Види, функції та принципи використання інфографіки. Формування світоглядної культури, індивідуального досвіду та креативності обдарованих школярів.
статья, добавлен 05.02.2023Процес адаптації обдарованих дітей до навчання у першому класі початкової школи. Висвітлення труднощів, з якими зустрічається обдарована дитина в школі, а також труднощі вчителя у роботі з нею. Погляд на творчість дитини як своєрідна форма лідерства.
статья, добавлен 16.02.2018Особливості мислення, уяви, пам’яті дітей з особливими здібностями. Видозмінення традиційного навчального процесу в школах і вищих навчальних закладах, враховуючи наявність творчо обдарованих учнів. Надання навчанню дослідницького і творчого характеру.
статья, добавлен 30.07.2016Визначення суті інтелектуальної обдарованості та характерних ознак інтелектуально обдарованих здобувачів початкової освіти. Аналіз важливості педагогічного супроводу обдарованих учнів як процесу створення найбільш сприятливих умов для їхнього розвитку.
статья, добавлен 29.06.2024