Логічні моделі та конструктивні методи аналізу стратегій управління процесом навчання
Основні концепції формування процесу навчання особи з урахуванням особливостей ієрархічної організації предметно-орієнтованих задач. Особливості побудови схеми логічних зв’язків, що виникають в процесі розв’язання задач різного інтелектуального рівня.
Подобные документы
Розробка алгоритмів розв’язування задач оптимального керування системами з розподіленими параметрами. Зведення задач за допомогою функцій Гріна і спряжених рівнянь до неперервних задач оптимального розбиття множин. Розв’язання практичних задач керування.
автореферат, добавлен 12.02.2014Основи створення (синтезу) індивідуалізованих стратегій управління дидактичним процесом в автоматизованих навчальних системах, створення на їх основі ефективних інформаційних технологій навчання та їх апробація в умовах реального навчального процесу.
автореферат, добавлен 28.09.2014Розробка концепції прикладної спрямованості шкільного курсу інформатики та шляхів її реалізації на різних етапах навчання. Використання форм навчання, що вживають можливості обчислювальної техніки за рахунок вирішення прикладних завдань і типових задач.
статья, добавлен 25.08.2022Інформаційна схема предметно-орієнтованого тестування знань. Планування ціленаправлених дій - елемент концепції побудови алгоритмів по розв`язанню проблемно-орієнтованих завдань. Етапи автоматизації дедуктивних суджень в процесах прийняття рішень.
статья, добавлен 29.08.2016Зміст та важливість дисципліни "Системний аналіз" для розв’язання задач аналізу, проектування та управління в усіх системах. Головні способи організації обчислень засобами табличного процесора MSExcel під час вивчення окремих тем системного аналізу.
статья, добавлен 03.11.2020Засоби автоматичного управління обчислювальним процесом та засоби перетворення в системах комп'ютерної алгебри. Розгляд властивостей та реалізація новітньої системи сімейства Аналітик. Зростання складності математичного моделювання наукових задач.
автореферат, добавлен 29.09.2015Розробка моделей, інформаційних технологій оптимізації систем управління навчальним процесом в вищих закладах освіти. Моделі оптимізації складу та послідовності навчання при переході на кредитно-модульну систему. Аналіз структур інформаційних потоків.
автореферат, добавлен 25.02.2015Розробка математичної моделі модульно-рейтингової системи навчання з урахуванням ризиків. Вдосконалення моделей міжпредметних зв’язків та зв’язності тем. Особливості структури автоматизованої системи протиризикового планування навчального процесу.
автореферат, добавлен 26.08.2015Методи подання нечітких моделей засобами реляційних систем в завданнях аналізу даних інтегрованих систем. Технології оцінки реляційної моделі даних для побудови функціональних асоціативних правил в задачах інтелектуального аналізу реляційних баз даних.
автореферат, добавлен 19.07.2015Дослідження методів розв'язання задач неопуклого стохастичного програмування, включаючи локальну та глобальну стохастичну оптимiзацiю, цiлочисленне стохастичне програмування, локальну та глобальну оптимiзацiю ймовiрностей та функцій сподіваної корисності.
автореферат, добавлен 18.11.2013Вирішення функціональних задач управління і переробки інформації в бортових приладових комплексах за рахунок удосконалювання математичних моделей, проблемно-орієнтованих на створення апаратно-програмних засобів. Синтез алгоритмічних перетворювачів.
диссертация, добавлен 13.07.2014Створення моделі організації комп’ютеризованого навчання. Побудова профілю користувача з урахуванням індивідуальних психофізіологічних характеристик. Розробка інструментальних засобів. Реалізація та оцінка ефективності автоматизованих навчаючих систем.
автореферат, добавлен 26.08.2015Впровадження нових інформаційних технологій, що забезпечують реалізацію стратегій розвитку та сучасні тенденції інформатизації, інтелектуалізації, інтеграції і індивідуалізації навчання. Методи системного проектування на базі моделювання і оптимізації.
автореферат, добавлен 13.07.2014Проблема становлення ефективного і економного в часі візуального представлення на комп’ютері алгоритмів розв'язання задач. Прийом фрагментарної типізації задач на метод кіл. Педагогічні програмні засоби (GeoGebra та ін.) для побудови в планіметрії.
статья, добавлен 30.01.2016Основні проблеми, що виникають при проектуванні баз даних. Сутність і структури ієрархічної, реляційної і сіткової моделі даних. Структура зв'язків між таблицями і особливості їх оформлення. Пошагова інструкція і принципи формування звітів в Access.
реферат, добавлен 16.05.2013Вплив розвитку технологій машинного навчання і штучного інтелекту на підвищення ефективності аналізу тексту, зображень, аудіо та інших даних. Поєднання методів онтології та машинного навчання як напрямок досліджень у сфері обробки природної мови.
статья, добавлен 30.09.2024Розв'язання технологічних задач лінійної оптимізації з використанням програми Microsoft Excel5. Розв'язання задач лінійної оптимізації з використанням можливостей програми MathCad15. Рішення задач транспортного типу з використанням програми MathCad21.
лабораторная работа, добавлен 23.07.2017Дослідження на напівнеперервність знизу лінійних згорток векторнозначних відображень. Аналіз взаємозв'язку в банахових просторах розв'язків задач скалярних і векторної оптимізації. Процедура регуляризації за умови відсутності ефективних розв'язків.
автореферат, добавлен 26.08.2015Огляд основ структурного синтезу при проектуванні складних систем. Використання методу гілок та границь, знаходження максимуму функції на допустимій множині. Основи застосування процесорної технології CUDA для розв’язання складних задач проектування.
контрольная работа, добавлен 28.11.2013Запропонування нової інтерпретації агентної моделі для моделювання роботи РІС: мережного бездротового типу та її використання для побудови програмних систем підтримки мобільного навчання. Проведення модифікації та адаптування алгоритмів маршрутизації.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз використання хмароорієнтованих та web-орієнтованих засобів навчання в підготовці бакалаврів інформатики. Характеристика використання різних хмароорієнтованих та web-орієнтованих засобів навчання в різних формах організації навчальної діяльності.
статья, добавлен 16.05.2020Метод структурно-алфавітного пошуку розв’язання задач комбінаторної оптимізації, який ґрунтується на розпізнаванні структури вхідної інформації, характеризується великою швидкодією і точністю знаходження оптимального результату. Підкласи розв’язних задач.
статья, добавлен 23.02.2016Викладення методів побудови розв’язків краєвих задач теплопровідності. Основна концепція методу скінченних елементів. Двовимірні задачі для рівнянь Лапласа та Пуассона. Приклад розв’язування краєвої задачі теплопровідності методом граничних елементів.
учебное пособие, добавлен 02.10.2018Загальна характеристика біологічного нейрону. Аналіз схеми базового штучного нейрону та його функції. Типова структура штучних нейромереж. Алгоритм навчання штучної нейронної мережі. Особливості процесу навчання без вчителя на прикладі методу Хеба.
реферат, добавлен 19.06.2015Розв’язання різного роду обчислювальних задач, алгоритм яких описується в загальноприйнятих математичних термінах і позначеннях як основне завдання програмного комплексу MathCAD. Чисельні методи, що використовуються для розрахунку матричних рівнянь.
учебное пособие, добавлен 19.07.2017