Анализ вовлеченности педагогов в обсуждение проблем применения федеральных государственных образовательных стандартов через интернет-ресурсы
Понятие вовлеченности, его функции и научные подходы к анализу. База исследования и характер выборки. Количественные результаты, показатели вовлеченности педагогов в обсуждение проблем образования применительно к нормативным образовательным документам.
Подобные документы
Целевые детерминанты проектирования педагогического образования. Содержательное и методическое обоснование проекта психолого-педагогической подготовки студентов педагогических и психологических специальностей, ориентированного на становление субъектности.
статья, добавлен 24.05.2018Изучение способов совершенствования управления образовательными организациями через введение инноваций. Характерситика и специфика методического сопровождения деятельности педагогов в цифровой среде с учетом современных тенденций модернизации образования.
статья, добавлен 27.05.2023Особенности федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования. Программа модернизации содержания образования. Основные требования, предъявляемые к современному уроку. Современные стандарты и технологии обучения.
статья, добавлен 22.10.2017Результаты исследования по проблеме интеграции в образовательном пространстве как факторе профессионального роста будущих педагогов на основе единства двух теоретических подходов. Необходимость подготовки будущих педагогов к осуществлению интеграции.
статья, добавлен 18.01.2021Сущностные характеристики процесса формирования компетентности педагогов в проектировании электронных образовательных ресурсов. Содержание профессиональной подготовки педагогических кадров в контексте обновления общего среднего и высшего образования.
автореферат, добавлен 26.01.2018Проблема подготовки педагогов к оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья. Знание учителей психологических закономерностей и особенностей возрастного и личностного развития детей в условиях инклюзивной учебной среды.
статья, добавлен 05.07.2018Определение сущности новаторства в педагогической деятельности и выявление роли новаторства в развитии системы образования. Роль педагогов-новаторов в развитии новых направлений в обучении. Развитие ребенка по средствам сюжетно-ролевых и подвижных игр.
контрольная работа, добавлен 26.03.2018Характеристика проблем эмоционального и профессионального выгорания личности. Определение характера взаимосвязи между условиями выбора работы и уровнем эмоционального выгорания у педагогов системы начального профессионально-технического образования.
статья, добавлен 11.09.2013Взаимодействие педагогов и родителей как педагогическая проблема. Сущностная характеристика группы кратковременного пребывания как вариативной формы организации современного дошкольного образования. Педагогическое партнерство педагогов и родителей.
дипломная работа, добавлен 10.04.2017Анализ проблем внедрения профессиональных стандартов в основные образовательные стандарты на примере направления 27.03.02 Управление качеством. Алгоритм разработки профессиональных образовательных программ высшего образования с учетом стандартов.
статья, добавлен 30.04.2018Анализ и обоснование инвариантно-дифференцированной модели процесса формирования конфликтологической компетентности педагогов общеобразовательной школы. Оценка профессиональной подготовки педагогов в системе вузовского и послевузовского образования.
автореферат, добавлен 10.11.2010Обзор Функций системы образования. Подход к исследованию проблем стандартизации образования должен быть междисциплинарным системным подходом, позволяющим исследовать структуру, характер внутренних связей, отношений, функцию образовательных стандартов.
статья, добавлен 08.12.2011Модернизация университетского образования в России. Реализация федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. Изменение процедуры лицензирования и аккредитации. Введение новых показателей деятельности вузов.
статья, добавлен 30.01.2018Содержательные и структурные характеристики системы смысложизненных ориентаций у профессиональных педагогов. Различия в показателях осмысленности жизни среди педагогов разных образовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 29.01.2019Анализ сложившейся системы повышения квалификации педагогов российских вузов, ее организация, технологии и формы. Профессионально-личностное развитие педагогов. Повышение качества подготовки студентов. Отставание сложившейся системы от требований времени.
статья, добавлен 24.04.2021Организация различных видов конкурсов педагогов как одно из важнейших условий активизации методической работы в дошкольном образовательном учреждении. Самоопределение и самореализация через стремление к достижениям - цель конкурсной деятельности.
статья, добавлен 09.04.2019Проблемы гуманизации в исторической ретроспективе. Личностно ориентированные технологии, обращенные к человеческой личности, правам и интересам человека. Реализация Федеральных государственных образовательных стандартов в области гуманизации образования.
статья, добавлен 30.01.2019- 118. Организационно-педагогические условия формирования готовности педагогов к инновационной деятельности
Анализ изменений в системе образования, которые обусловили активизацию инновационных процессов. Раскрытие проблемы освоения новшеств через неготовность педагогов к инновационной деятельности. Создании организационно-педагогических условий для развития.
статья, добавлен 21.02.2018 Основные черты профессиональной подготовки. Важность социальной политики государства в области становления института социальной педагогики. Роль державных образовательных стандартов в развитии системы профессиональной подготовки социальных педагогов.
статья, добавлен 21.06.2021Рассмотрение основных вопросов об использовании молодыми педагогами интернет-ресурсов в целях профессионального становления. Исследование соотношения учителей, имеющих и не имеющих любимых ресурсов в Сети. Активность молодых педагогов в Интернете.
статья, добавлен 17.05.2021Анализ методики констатирующего этапа исследования по формированию музыкально-педагогической компетентности (МПК) педагогов дошкольного образования. Результаты при определении уровней сформированности МПК воспитателей и музыкальных руководителей.
статья, добавлен 15.10.2018Использование методики проектирования нового вида программ подготовки педагогов в ходе модернизации педагогического образования. Анализ специальных образовательных программ и инициативных проектов рамочных программ. Обзор стратегий их проектирования.
статья, добавлен 22.10.2023Значение контроля и оценки профессиональных компетенций будущих педагогов. Критерии оценки профессиональных знаний, умений и навыков студентов на основе государственных стандартов и компетенций на основе критериев высшего профессионального образования.
статья, добавлен 11.06.2018Научно-исследовательская работа обучающихся как значимая составная часть образовательных программ всех Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Формирование универсальных и профессиональных компетенций магистров.
статья, добавлен 26.07.2018Анализ реформы системы общего образования в Казахстане. Выявление эффективных психологопедагогических условий развития духовно-нравственных отношений будущих педагогов. Применение возможностей дидактики в повышении эффективности образовательных структур.
статья, добавлен 20.01.2018