Влияние субъективной сложности целей на величину интерференции в тесте "Рисунок-Слово"
Целью настоящей работы является выявление направленности эффекта субъективной сложности целей в тесте "Рисунок-Слово". Величина интерференции в тесте "Рисунок-Слово" обратно пропорциональна субъективной сложности целей. Полученные результаты теста.
Подобные документы
Проектирование модели деятельности государственного служащего как основы определения профессиональных целей образовательного процесса в вузе. Осуществление достижения профессиональных целей на основе развития профессиональной компетентности обучающихся.
статья, добавлен 01.11.2021Общая характеристика фонетического строя абхазо-адыгских языков. Стратегии предупреждения интерференции родного языка в русской речи учащихся. Приемы обучения правильному произношению. Сущность имитационного, артикуляционного и сопоставительного методов.
статья, добавлен 18.06.2021Ознакомление с традиционными составными частями воспитания: техническим обучением, а также умственным, физическим, нравственным и эстетическим воспитанием. Характеристика особенностей современных целей и задач воспитания детей и учащейся молодежи.
контрольная работа, добавлен 04.10.2014Определение целей и задач воспитания в мировой практике и в современной российской школе. Ступенчатый характер системы педагогических целей. Основные этапы технологии целеполагания в социальной работе. Логические принципы решения проблемной ситуации.
реферат, добавлен 04.08.2011Изучение художественных произведений на занятиях по русскому языку как иностранному. Явления интерференции, возникающие в результате воздействия национального сознания на восприятие инокультурного художественного текста. Помощь студентам-иностранцам.
статья, добавлен 23.04.2018- 106. Типы транспорта
Методика развития у учеников умения видеть и передавать в рисунке характерные особенности формы автомобиля – грузовика, сравнительные размеры и пропорции частей и их конструктивную форму. Главные критерии оценки уровня знаний и практических навыков.
конспект урока, добавлен 06.03.2014 Значение планирования учебного процесса, требования, предъявляемые учителю. Структура и содержание тематического плана. Иерархия целей и задач в обучении ИЯ. Обеспечение комплексного осуществления воспитательной, образовательной и развивающей целей.
презентация, добавлен 11.10.2013Проблема целей воспитания и целеполагания как важная проблема в педагогике. Ряд частных целей, которые принято рассматривать как воспитательные задачи. Закономерности воспитания, на основе которых необходимо осуществлять учебно-воспитательную работу.
реферат, добавлен 03.03.2018Выявление сложности познания и ее следствия, феномен внутрисубъектного информационного обмена и его обозначение. Качественная определенность познания как целостного процесса. Особенности индивидуального обмена информацией и коллективного обучения.
статья, добавлен 24.10.2020Развитие уточненных учебных целей. Разработка процесса обучения. Таксономия педагогических целей по Б. Блуму. Технология составления диагностических тестов (на примере дисциплины "Эксплуатация автомобилей"). Практические основы модульной системы обучения.
контрольная работа, добавлен 28.10.2018Основные типы интерпретации автоматизированных тестов для контроля знаний студентов. Процесс мотивирования студентов к активизации работы по усвоению учебного материала. Составление плана теста, предназначение нормативно-ориентированного тестирования.
статья, добавлен 20.01.2018Эволюция становления детского рисунка. Техника исполнения и цвета. Рассмотрение роли рисования в системе воспитания детей дошкольного возраста. Изображение предметов и явлений природы как средство изобразительного отражения жизненных впечатлений.
реферат, добавлен 23.01.2014Психологические особенности профессионального самоопределения старшеклассников, условия для формирования личностной зрелости и ответственности. Основы профориентационной работы со старшеклассниками. Изучение проблемы сложности выбора будущей профессии.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Активный этап профессиональной деятельности учеников. Исследования, направленные на выявление степени сформированности исследовательских компетенций. Сложности процесса формирования ИК у самих преподавателей разных дисциплин школьного и вузовского звена.
статья, добавлен 18.04.2018Влияние методики преподавания физики на успеваемость и субъективно воспринимаемую когнитивную нагрузку у учеников при изучении темы "Механика текучих сред". Сравнение эффективности наиболее распространенных подходов к преподаванию физики в Сербии.
статья, добавлен 10.08.2020Этапы формирования, условия и средства развития художественно-творческих способностей. Рисунок как часть графического искусства, его виды. Влияние занятий графическими материалами на процесс развития художественно-творческих способностей детей 5-6 лет.
курсовая работа, добавлен 14.10.2012Упражнения для развития психических процессов. Тест для диагностики творческого мышления детей. Изучение гибкости при создании слов. Методики определения психологических особенностей ребенка. Общение, межличностные отношения, кинетический рисунок семьи.
методичка, добавлен 10.03.2011Исследование проблемы целеобразования и целеполагания, как одной из фундаментальных проблем педагогической науки и практики. Разработка рекомендаций по вопросам обучения математике в средней школе. Постановка целей изучения курса алгебры и геометрии.
статья, добавлен 11.09.2013Технология постановки и конкретизации педагогических целей. Дидактический процесс как основа педагогической технологии, эго этапы, алгоритм управления и особенности планирования. Методика планирования занятия, а также оценка его эффективности и качества.
дипломная работа, добавлен 23.07.2010Технология постановки обобщенных образовательных целей, их основные направления и конкретизация. Способы постановки и технология достижения целей, дидактический процесс. Методика исследования эффективности педагогического процесса и эффективность урока.
курсовая работа, добавлен 06.01.2015Понятие карикатуры, история развития жанра. Злободневность и актуальность сатирических рисунков. Преувеличение в юмористической или сатирической форме характерных особенностей человека или общества. Знакомство учащихся с правилами выполнения карикатуры.
презентация, добавлен 19.01.2016Изучение метода проведения урока изобразительного искусства во 2 классе. Описания знакомства детей с реальными явлениями природы и их фантастического отображения в рисунке. Анализ создания условий для развития фантазии у ребенка и художественного вкуса.
конспект урока, добавлен 13.12.2010Определение термина "техника рисунка". Развитие глаза и руки, их согласованная деятельность. Овладение комплексом умений и навыков изображения, формы, строения, пропорциональных отношений, положения в пространстве. Нетрадиционные художественные техники.
контрольная работа, добавлен 28.09.2017Рассмотрение преимуществ индивидуально-дифференцированного обучения в школе и основ методической работы для его обеспечения. Обоснование необходимости разделения заданий по уровню сложности и по степени заинтересованности учеников в какой-либо теме.
статья, добавлен 05.05.2015Понятие текстовой задачи. История обучения решению текстовых задач. Результаты выполнения заданий ЕГЭ по отдельным задачам на уровне региона. Причины трудностей у учащихся в решении текстовых задач повышенной сложности. Способы их успешной подготовки.
статья, добавлен 22.06.2021