Исследования социально-культурной деятельности в проблемном поле музеологии и музейной педагогики
Структура исследовательской программы музейного образования как части социально-культурной деятельности - модель научных дискурсов и практики: музеология - теория музейной коммуникации - музейная педагогика - образовательная деятельность в музее.
Подобные документы
Поиск путей совершенствования научно-исследовательской деятельности операторов научных рот в период прохождения военной службы. Совершенствование научно-исследовательской деятельности военнослужащих. Психолого-педагогическое воздействие на обучающегося.
статья, добавлен 17.08.2021- 102. "Регуляторная гильотина" в сфере образования: вопросы правового регулирования и практики реализации
Показано, что образовательная деятельность выступает одним из важнейших видов экономической деятельности. Анализ практики реализации идей реформы контрольно-надзорной деятельности, положений "регуляторной гильотины" применительно к системе образования.
статья, добавлен 11.07.2023 Образовательная деятельность как совокупность последовательных действий, предпринимаемых организаторами образования, педагогическими работниками для достижения результатов, предусмотренных целями образования и его задачами. Этапы процесса познания.
статья, добавлен 25.03.2019Анализ методологии музейного "пространства". Изучение федерального Закона об объектах культурного наследия, знакомство с проектом зон охраны памятников архитектуры. Архитектурные обмеры памятников деревянного зодчества студентами-первокурсниками.
статья, добавлен 23.09.2018Исследование проблемы нравственного воспитания младших школьников в процессе использования компонентов музейной среды в образовательном процессе начальной школы. Результаты исследования и описание работы по использованию компонентов музейной среды.
статья, добавлен 09.08.2022Взгляды ученых на педагогику, как в прошлом, так и в настоящем времени. Опосредованное использование знаний, заимствованных из других наук (психологии, естествознания, социологии и др.). Образование как реальный целостный педагогический процесс.
реферат, добавлен 12.09.2016- 107. Креативная парадигма профессионального мастерства как показатель социально-коммуникативной практики
Оценка роли медиа-образования в обновлении креативной индустрии как разветвлённой формы информационной и социо-культурной деятельности. Дизайн как инструмент передачи идеи автора и носитель функции визуальных предпочтений и художественных ценностей.
статья, добавлен 25.03.2019 Основные нормативы исследовательской деятельности и возможность формулировать свои мысли и излагать их в научной статье. Практическое задание "сравнительный анализ" на примере изучения понятных по формулировкам научных статей, опубликованных студентами.
статья, добавлен 26.04.2019Разработка модели социальной адаптации студентов средствами социально-культурной деятельности и обоснование условий ее реализации в ВУЗе. Возможности использования зарубежного опыта интегрированных подходов к моделированию социальной адаптации студентов.
автореферат, добавлен 01.05.2018Определение организационно-технологических ресурсов социально- культурной деятельности. Педагогические условия реализации специальных реабилитационных технологий. Анализ модели реабилитации различных категорий детей-инвалидов в культурно-досуговой сфере.
автореферат, добавлен 02.05.2018Опыт работы по формированию социальной активности бакалавров педагогического образования и их подготовки к педагогической и проектной деятельности в региональной системе образования на примере социально-образовательного проекта "Педагогика вне шаблона".
статья, добавлен 27.03.2021- 112. Педагогика как наука
Воспитание как сложное, объективно существующее явление. Обособление и формирование педагогики как науки. Структура педагогических наук и ее связь с другими науками. История развития педагогики. Формирование социально важных качеств личности человека.
реферат, добавлен 20.03.2009 Исследование многообразных тенденций развития современных детей. Определение и анализ сущности творческой деятельности, как самого высокого уровня учебно-воспитательного процесса. Ознакомление с главными задачами образования и воспитания личности.
статья, добавлен 16.02.2019В статье описаны проблемы нравственного воспитания младших школьников, представлены особенности использования материалов музея в школьном обучении и воспитании. Автором отмечены возможности музейной педагогики в нравственном воспитании младших школьников.
статья, добавлен 23.03.2022- 115. Педагогика как наука
Сущность и понятие педагогики как науки, ее объекты, методы и основные задачи. Критерии педагогики и особенности системы обучения. Понятия воспитания, цели образования и виды развития человека. Место и связь педагогики в системе наук и ее структура.
лекция, добавлен 23.04.2014 Анализ выявления преимуществ и недостатков интерактивных программ в сравнении с традиционными формами культурно-образовательной деятельности, в частности с экскурсией. Характеристика понятия "интерактивность" в аспекте теории музейной коммуникации.
статья, добавлен 26.02.2024Связь педагогики с другими науками. Использование идей о развитии человека и воспитании. Соответствующая подготовка подрастающих поколений к жизни и трудовой деятельности. Социально-детерминированный характер воспитания и общественного развития человека.
реферат, добавлен 12.02.2015Современная российская образовательная система. Становление и развитие гуманитарной парадигмы образования в контексте постнеклассической культуры и глобализации. Влияние системы образования на формирование социально-культурной и личностной идентичности.
статья, добавлен 25.10.2018Педагогическая деятельность как особый вид социальной деятельности, направленной на реализацию целей образования, ее взаимосвязь с психологией. Методология педагогики, ее уровни; системный и личностный подход. Методы педагогического исследования.
контрольная работа, добавлен 13.05.2014Проведение исследования методической компетентности преподавателя вуза, которая включает в себя гармоничное сочетание его преподавательской и научно-исследовательской деятельности. Особенность подготовки студентов к участию в научных мероприятиях.
статья, добавлен 21.12.2019Построение центрической модели формирования гражданско-правовой культуры молодёжи, основанной на взаимосвязи целевого, содержательного, парадигмального и результативного компонентов-колец, связанных тенденциями развития социально-культурного процесса.
статья, добавлен 20.07.2020Потенциал посещения музея для изучения иностранных языков. Практика обучения иностранному языку в музее. Профессиональный или облегченный язык. Площадки для проведения тематического занятия в рамках овладения профессиональными языковыми компетенциями.
статья, добавлен 25.04.2022Анализ динамики изменения компонентов воспитательной деятельности вуза в изменяющихся социокультурных условиях в междисциплинарном контексте педагогики. Структура и содержание понятийного аппарата исследования социально-педагогической функции вуза.
автореферат, добавлен 14.08.2018Национальная доктрина образования. Специфика досуговой деятельности детей дошкольного возраста. Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста в контексте организации досуга. Разработка программы организации досуга детей.
курсовая работа, добавлен 27.11.2012Подготовка учителей к исследовательской деятельности. Проблемы и практический опыт работы с учителями в системе непрерывного педагогического образования. Образовательная среда, в которой интегрировано формальное, неформальное и информальное образование.
автореферат, добавлен 27.06.2018