Диалектическое мышление в развитии взрослого человека
Особенности структурно-диалектического метода анализа для описания психологического развития как единства изменения и сохранения человека субъекта. Анализ механизма психологического развития взрослого человека. Сущность понятия "диалектическое мышление".
Подобные документы
Язык как знаковая система. Знак: смысл и значение. Выражения естественного языка: дескриптивные и логические термины. Понятие как форма мышления. Объем и содержание понятия, его образование, основные виды. Отношения между понятиями по объему и содержанию.
контрольная работа, добавлен 28.11.2016Рассмотрение проблемы развития духовности человека в связи с многоаспектностью феномена духовности человека. Целесообразность существования человека и его потребности. Концепции смысла жизни. Сущность человека в его деятельностном отношении к миру.
контрольная работа, добавлен 26.03.2016Сознание как функция высокоорганизованного мозга, сформированного под влиянием труда и речи. Роль трудовых операций в формировании человека и его сознания. Значение языка и общения в развитии сознания. Связь, физиологические основы мышления и речи.
контрольная работа, добавлен 18.04.2009Духовность человека, его богатство мыслей, сила чувств и убеждений. Идеал образованного и духовно развитого человека по Н.Г. Чернышевскому. Рассмотрение проблемы развития духовности человека. Поиск и нахождение смысла жизни в ее конкретной эмпирике.
реферат, добавлен 17.12.2017Характеристика связи мышления с языком. Анализ сути современного экологического кризиса. Определение понятия техники и анализ основных этапов ее развития. Анализ свободы как этической и правовой проблемы. Изучение теорий периодизации эволюции общества.
контрольная работа, добавлен 10.09.2017Основные позиции философской мысли о сущности человека. Рассмотрение человека как природно-биологического и духовно-социального единства противоречий. Исследование основных аспектов понятия индивидуальности. Изучение определений сущности человека.
контрольная работа, добавлен 11.12.2013Раскрытие сущности взаимовлияния природы и человека. Изучение философских причин появления и развития цивилизации. Этапы взаимодействия природного и социального бытия человека. Исследование сущности понятия "коэволюция", соотношения человека и биосферы.
реферат, добавлен 09.09.2015Изучение всеобщих законов развития природы общества и человеческого мышления. Разработка общей методологии познания и деятельности человека в окружающем мире. Основные черты метода научного познания Демокрита. Этическое учение Сократа и учение софистов.
презентация, добавлен 28.05.2014Природа как совокупность естественных условий существования человека и общества. Философские проблемы единства человека и природы. Неразрывность развития окружающей среды, человека и общества. Прогноз перехода биосферы в сферу разума - ноосферу.
доклад, добавлен 21.12.2009- 60. Язык и мышление
Язык один из важнейших признаков человека, он является основополагающим средством коммуникации. Признаки и функции языка. Значение языка для познания. Язык-опора мышления. Соотношение познания и действительности. Язык и мышление. Эволюция языка.
реферат, добавлен 10.10.2008 Мыслительная деятельность человека. Процесс проникновения мысли в сущность чего-либо. Мышление как особое свойство высокоорганизованной материи. Основные типы логической некорректности вопросов. Основные виды вопросов. Правила формулирования ответа.
контрольная работа, добавлен 07.06.2012Анализ трудов зарубежных и отечественных философов, психологов. Особенности внутренних и внешних источников, которые сформировали западный вариант самореализации личности взрослого. Модель самореализации личности взрослого в изобразительной деятельности.
статья, добавлен 27.04.2021Процесс социализации и становления человека. Индивид как единичный представитель человеческого рода. Характеристика понятия индивидуальность, идея индивидуальности в античной философии. Личность как диалектическое единство общего, особенного и отдельного.
реферат, добавлен 16.06.2015На основе аксиологического и синергетического подходов осуществлена попытка обозначить перспективы гуманитарного знания, образовательных практик в возможности воспитания культуры глобального мышления как ценностно-смыслового проекта "человек — природа".
статья, добавлен 15.03.2021Система и метод философии Гегеля. Философская система, ее структура (элементы). Объективное абсолютное мышление Гегеля. Философия природы и духа, диалектический метод анализа. Анализ статьи Гегеля "Кто мыслит абстрактно". Психологический портрет человека.
контрольная работа, добавлен 04.01.2015Рассмотрение метода, который помогает актуализировать понимание как исходный феномен мышления человека. Закон "изменчивости в постоянстве", определяющий существование мира культуры. Обоснование метода анализа текстов культуры. Понимание смысла текста.
статья, добавлен 30.09.2012Особенность занятия по выживанию, сохранению и воспитанию комплексной возможности человека. Анализ закона развития потенциала деятельности. Формирование принципа диалектического созревания. Суть закономерного изменения материальных и идеальных объектов.
доклад, добавлен 09.12.2014Рассмотрение биологических и социальных качеств современного человека. Осмысление человеком своего места в окружающем мире. Обоснование целесообразности обладания высокой скоростью мышления, реакцией и принятием решений для современного человека.
эссе, добавлен 07.04.2018Логика как философская наука о формах, в которых протекает мышление, и законах, которым она подчиняется. Основные этапы развития логической науки и формирование культуры мышления. Мышление как процесс опосредствованного отражения действительности.
реферат, добавлен 22.01.2013Феномен проектного мышления в дискурсе философской антропологии. Проектирование проектного мышления в современном образовательном процессе. Homo projectus: человек проектирующий и проектируемый. Особенности мировосприятия и экзистенциальных состояний.
дипломная работа, добавлен 15.07.2018Преемственность в развитии научных знании. Единство количественных и качественных изменений в развитии науки. Дифференциация и интеграция наук. Их диалектическое отношение согласно принципу соответствия. Взаимодействие наук и их основных методов.
реферат, добавлен 16.04.2009Содержание парадигмальной систематики философско-антропологических учений (ФАУ) о сущности человека. Основные тенденции развития в философской антропологии образов человека. Соответствие логики развития образовательных стратегий логике развития ФАУ.
автореферат, добавлен 16.07.2018История возникновения, основные этапы развития традиционной формальной логики, мышление как объект ее исследования. Принципы становления диалектической и символической логики, анализ философских исследований, сущность и особенности научного познания.
реферат, добавлен 07.06.2015Анализ познавательных способностей человека, которые ведут к реформированию представлений о субъекте и его объекте. Обзор соотношения исторического и индивидуального в реализации осмысления. Описания взаимодействия чувственного и отвлеченного мышления.
статья, добавлен 18.08.2018Определение сознания как единства психических процессов, описание его основных функций и структурных компонентов - мышления, памяти, воли, эмоций, чувств и фантазии. Анализ сфер духовного опыта человека с точки зрения психоаналитической философии.
презентация, добавлен 21.05.2017