Теоретичні засади Є. Сверстюка як школа: методологічний вимір
Літературознавча і філософська значущість доробку Євгена Сверстюка як школи, уроки котрої важливо засвоювати. Розглянуто специфіку теоретичних засад Є. Сверстюка, визначено продуктивність його методологічних підходів. Діалогізм та вміння розуміти іншого.
Подобные документы
Огляд деконструкції як одного із сучасних методологічних принципів інтерпретації художнього тексту. Алгоритм дії інтерпретаційних деконструктивістських технік. Практика літературознавчого аналізу на матеріалі роману Є. Пашковського "Щоденний жезл".
статья, добавлен 02.12.2017Філософська антропологія як стратегічний код української фантастики другої половини хх століття на прикладі творчості Олеся Бердника. Становлення української фантастики як самобутнього літературного явища в національній літературі в середині ХХ ст.
статья, добавлен 07.05.2019Аналіз жанрових особливостей та поетики роману Г. Квітки-Основ’яненка. Висвітлення теоретичних засад жанру роману виховання та показ впливу структурних компонентів цього жанру на природу твору. Зображення тогочасного побуту, вплив ідей Просвітництва.
статья, добавлен 24.12.2021Детермінанти періодизації та аналіз художніх текстів в історіях української літератури ХІХ- ХХ ст. Аналіз методологічних засад структурування літературного матеріалу. Синтез численних історіографічних модусів, методологічних принципів відбору текстів.
статья, добавлен 15.04.2023Спроба прочитання антироману Н. Зборовської як зразка українського містичного постмодернізму з його акцентом стану Іншого. Дослідження специфіки комунікативної моделі "Я - Інший", її містично-релігійної природи в індивідуально-авторській інтерпретації.
статья, добавлен 17.12.2022Аналіз ґенези української психологічної школи. Дослідження основних надбань школи, що стали вагомими при вирішенні важливих для казкознавства проблем. Вивчення казки як народної духовності, етнічної самосвідомості та психологічного дозрівання нації.
статья, добавлен 11.05.2018Виокремлення концептуальних положень наукової школи документалістики О.А. Галича. Розгляд основних теоретичних ідей школи Галича щодо художньої біографіки та мемуаристики. Дослідження новітніх студій науковців з проблем квазідокументального письма.
статья, добавлен 28.11.2020Визначення літературного контексту школи, яка була для письменників орієнтиром їх творчості. Вплив шкіл на сучасне формування української творчості. Аналіз літературних явищ як в історичному контексті, так і в контексті сучасного творчого процесу.
статья, добавлен 26.03.2016Дослідження життєвого шляху та популяризація наукового та літературного доробку М. Могилянського. Процес формування ідентичності Могилянського, етапи його громадсько-політичної діяльності та провідні ідеї публіцистичного доробку дореволюційного періоду.
анализ книги, добавлен 14.08.2016Систематизація теоретичних даних з теми інтермедіальних відносин між художніми текстами та відеоіграми. Роль відеоігор у контексті інтермедіальних студій. Трансформація вербального кодування художньої літератури у візуально-аудіальне кодування відеоігор.
статья, добавлен 28.04.2023Розглядається концепція психологізму у художньому творі. Психологізм розглянуто як особливу складову художнього твору, спрямовану на розкриття внутрішнього світу персонажів, їхніх думок, переживань, дій, зумовлених зовнішніми та внутрішніми причинами.
статья, добавлен 18.10.2022Мотиви нарису Олеся Гончара — "відчуття близькості" по відношенню до Іншого, його художньо-публіцистичний розвиток через актуалізацію автором концептів прекрасного, специфіка їх художньо-публіцистичної репрезентації на духовність в їх гармонійній єдності.
статья, добавлен 30.07.2016Теоретичні засади методичної моделі вивчення літературних напрямів українського письменства в старших класах. Визначення концептуальної основи, принципів викладання, методологічних положень, екстрапольованих із синергетики та дидактичної евристики.
статья, добавлен 02.12.2018Системний аналіз літературно-критичних робіт Сьюзен Лангер як репрезентата символічної школи в контексті сучасного літературознавства США. Концептний смисл "символу" та його значимості в теорії символотворчості. Чинники антилангерівської позиції Н. Фрая.
автореферат, добавлен 29.07.2014Поняття романтизму, його характеристики. Одержимість індивідуальністю та суб'єктивним. Особливості творчості Озерних поетів, зокрема С.Т. Кольріджа. Характеристика доробку Вень Ідо. Художні образи та символи, використані С.Т. Кольріджем та Вень Ідо.
статья, добавлен 08.06.2016Особливості поетичної мови автора, її лаконічність і стилістичні засоби, своєрідність світобачення у процесі образного моделювання індивідуальної мовної картини світу. Вербалізація концепту "вогонь", що позначає негативні переживання та емоції автора.
статья, добавлен 18.05.2022Компаративний аналіз крізь призму імагологічних теорій "міського тексту" із творчого доробку представників "Празької школи". Розгляд творчої ідентичності поетів в контексті взаємопроникнення, взаєморозуміння, взаємного діалогу з іншим, взаємозбагачення.
статья, добавлен 17.11.2020Історія виникнення сюрреалізму. Специфічні ознаки сюрреалістичної поетики (зокрема, автоматичне письмо, увага до підсвідомого, асоціативність образів тощо) в ідіостилях представників Київської школи поетів та тих, що притаманні творчості Станіслава Вишенс
статья, добавлен 26.09.2024Аналіз перекладознавчих підходів в школах та напрямках зарубіжного літературознавства XIX-XX ст. Художній переклад з точки зору діалогізму (діалогу мистецьких особистостей, творів, епох, національних культур) як засобу міжкультурної комунікації.
автореферат, добавлен 16.10.2013Аналіз функції медійних повідомлень у романі "Уроки" І. Мак'юена. Дослідження кореляції між проблемно-змістовими та мотивними комплексами в романі й дискурсом медіа. Експлікація та критики ідеологем, спрямованих на нівеляцію людини перед Системою.
статья, добавлен 29.09.2023Теоретичні аспекти вивчення англійського ренесансного роману та виявлення специфіки жанрової природи його провідних різновидів. Аналіз драматичного доробку Е. Манді під жанровим кутом зору, визначаючи міру традиції та ступінь новаторства автора.
автореферат, добавлен 26.07.2014Розгляд основних проблем перекладознавчих праць Г. Кочура та В. Коптілова у зрізі діалогічної теорії М. Бахтіна. Осмислення симбіозу їх концепцій як чинника розвитку української школи перекладу та фундаменту українського перекладознавчого дискурсу.
статья, добавлен 07.05.2019Ознайомлення із творчою діяльністю Євгена Маланюка: розкриття автором "секретів поетичної творчості", аналіз і синтез мистецьких явищ, спростування вульгаризації постатей Шевченка, Куліша, Рильського. Розгляд есеїстичного характеру публіцистики Маланюка.
контрольная работа, добавлен 30.04.2012- 99. Українська літературознавча болгаристика ХІХ - середини ХХ ст.: становлення, методологічні засади
Аналіз процесу становлення літературознавчої болгаристики. Діяльність науково-освітніх центрів України та праці видатних вчених, які досліджували болгарську народну творчість та літературу у спільнослов’янському та євроазійському культурному контексті.
автореферат, добавлен 22.06.2014 Розгляд філософської лірики з урахуванням змін її в літературознавстві. Здійснення теоретичного синтезу провідних методологічних постулатів жанрових концепцій М.М. Бахтіна, Ю.М. Тинянова, С.С. Аверинцева з метою окреслення "онтологічної картини".
автореферат, добавлен 22.10.2013