Саморегуляція учнів засобами психологічного тренінгу на початковому етапі навчання футболу
Необхідність розгляду психорегуляції як основного механізму забезпечення адаптації школярів до умов навчально-тренувальних занять й змагань, раціонального використання психічних й енергетичних ресурсів організму. Використання тренінгу на етапі підготовки.
Подобные документы
Дослідження компонентів психологічної готовності до діяльності в ризиконебезпечних умовах надзвичайної ситуації: мотиваційного, вольового, комунікативного та морального. Рівень психологічної готовності фахівця ДСНС до екстремального виду діяльності.
статья, добавлен 28.05.2023З'ясування характеру і спрямованості адаптації першокласників до систематичної діяльності на початковому етапі їх навчання в освітніх закладах різного типу. Дослідження їх психофізіологічних показників в умовах різної організації навчального процесу.
статья, добавлен 30.01.2017Теоретичне обґрунтування і експериментальне вивчення особливостей формування здатності молодших школярів до моральної рефлексії в процесі активного соціально-психологічного навчання. Використання експресивних мистецтв, дитячих фантазій, вербальних оцінок.
статья, добавлен 30.12.2017Основні проблеми розробки соціально-психологічного тренінгу формування професійних якостей особистості майбутніх соціальних працівників. Застосування психологічного тренінгу для розвитку професійних навичок і професійно важливих якостей особистості.
статья, добавлен 11.05.2018Теоретичні положення тренінгу як форми психологічної допомоги студентам. Особливості розвитку особистісних якостей учасників навчально-виховного процесу вищого навчального фармацевтичного закладу. Принципи та психолого-педагогічні умови тренінгу.
статья, добавлен 06.03.2019Інноваційна вітчизняна технологія регуляції психічних станів особистості емоціогенними засобами. Проблеми підвищення ефективності регуляції та саморегуляції психічних станів студентів у процесі навчальної діяльності на основі поліфункціонального впливу.
статья, добавлен 06.03.2019Психологічне здоров’я підлітків в різних умовах навчання, створення комплексу його корекції засобами музики в процесі навчання. Вплив музики різних епох і композиторів на емоційний та функціональний стан підлітків. Критерії психологічного здоров’я учнів.
автореферат, добавлен 11.08.2015Ефективність вправ, спрямованих на корекцію неадекватного рівня прояву емоційної саморегуляції як особливості ставлення молоді до здоров’я. Необхідність проведення соціально-психологічних заходів для оптимізації психологічного благополуччя молоді.
статья, добавлен 09.01.2019Групові та індивідуальні методи роботи по зниженню рівня соціальних страхів та усуненню фобічних проявів у осіб студентського віку. Використання соціально-психологічного тренінгу корекції емоційної сфери та міжособистісних відносин, арт-терапії.
статья, добавлен 09.01.2019- 85. Психологічні умови розвитку екологічної свідомості старшокласників у системі позашкільної освіти
Визначення психолого-педагогічних умов розвитку екологічної свідомості старшокласників у системі позашкільної освіти. Необхідність проведення суттєвої корекції розвитку екосвідомості у вихованців. Проведення спеціального еколого-психологічного тренінгу.
автореферат, добавлен 28.07.2014 Підготовка персоналу організацій до ефективного введення змін. Мета, зміст та структура тренінгу "Психологічні основи управління змінами в організаціях", інтерактивні техніки, організаційні форми його проведення. Тривалість тренінгу, його результати.
статья, добавлен 20.09.2017Розгляд програми спеціалізованого соціально-психологічного тренінгу, спрямованого на формування раціонального ставлення до грошей і тих економічно-психологічних якостей старшокласників, які відповідають економічно активному рівню соціалізації особистості.
автореферат, добавлен 26.09.2015Висвітлення проблеми адаптації першокласників до нових умов навчального закладу. Труднощі соціально-психологічної адаптації дитини до вимог навчання в школі. Пріоритетні завдання учителя у період адаптації дітей до навчання, психологічний супровід.
статья, добавлен 21.07.2018Психологічна дефініція поняття невизначеності в контексті вікової та педагогічної психології. Створення системи методичних прийомів оптимізації процесу становлення спільної діяльності і визначення рівня адаптованості учнів на початковому етапі навчання.
автореферат, добавлен 25.04.2014Методологія соціально-психологічного дослідження та ефективність розвивальної взаємодії вчителя і учнів за обстоюваної системи навчання. Використання інноваційних програмово-методичних засобів та організації розвивальної взаємодії вчителя і класу.
автореферат, добавлен 21.11.2013Ефективність використання тренажерного комплексу для підвищення розвитку психофізіологічного компонента психологічної готовності до професійної діяльності. Застосування професійно-психологічного тренінгу з метою формування емоційно-вольового компонентів.
статья, добавлен 29.08.2018Основні аспекти реалізації психологічного супроводу допрофільної підготовки та профільного навчання учнів. Структура особистісної готовності старшокласників до профільного навчання. Модель просвітницької діяльності працівників психологічної служби.
статья, добавлен 14.09.2017Аналіз наукових досліджень міжособистісного спілкування в підлітковому віці. Визначення особливостей прояву атракції серед підлітків, виокремлення психологічних умов її формування. Програма психологічної підтримки та соціально-психологічного тренінгу.
статья, добавлен 03.03.2018Питання адаптації до навчання та особистісного адаптаційного потенціалу студентів-першокурсників. Обґрунтування необхідності здійснення психологічного супроводу студентів першого курсу. Формування в студентів здатності пристосовуватись до мінливих умов.
статья, добавлен 13.10.2018Обґрунтування необхідності застосування тренінгових методик для педагогів, критерії оцінки їх практичної ефективності. Загальна характеристика соціально-психологічного тренінгу для педагогів, зміст занять. Особливості його проведення та результати.
контрольная работа, добавлен 28.10.2020Особливості формування професійної самосвідомості особистості в умовах соцільно-психологічного тренінгу. Визначення провідних складових професійної самосвідомості майбутніх соціальних працівників. Розв'язання питань планування професійної діяльності.
статья, добавлен 30.08.2018Формування конфліктологічної готовності: створення інтеграційного комплексу психолого-педагогічних дисциплін, використання дидактичного принципу активізації навчальної діяльності, використання тренінгу. Психологія управління конфліктними ситуаціями.
статья, добавлен 08.10.2022Необхідність і підходи до розробки особливого сценарію для кожного заняття, яке проводиться у формі психологічного тренінгу. Вправи та техніки, що мають психологічну у лінгвістичну спрямованість і глибинний зв’язок, пов’язані загальною сюжетною лінією.
статья, добавлен 09.12.2018Виявлення, опис та інтерпретація типологічних особливостей креативності суб’єктів навчально-професійної діяльності. Дослідження професійних когнітивних здібностей та творчої спрямованості майбутніх фахівців. Аналіз образних та вербальних компонентів.
статья, добавлен 30.06.2024Розвиток емоційного інтелекту та здатності рефлексивно осмислювати світ музичними засобами. Порівняльний аналіз оцінки ефективності тренінгу в експериментальній групі молоді до, після та через 2 місяці після формувального впливу методів арт-терапії.
статья, добавлен 16.01.2024