Преподавание химии в гуманитарных классах
Статус химии как непрофильной дисциплины в гуманитарных, физико-математических и прочих классах и школах. Использование портфолио школьника в качестве накопительной оценки знаний. Рассмотрение эффективности метода проектов в образовательном процессе.
Подобные документы
Рассмотрение проблем и возможных приоритетов развития гуманитарных наук и образования в России с учетом основных программных документов государства в сфере науки и образования. Особый статус социально-гуманитарных наук и гуманитарного образования.
статья, добавлен 07.05.2021Наглядность в образовательном процессе - метод генерализации научного знания, позволяющий сделать его доступным для обучаемых. Математические формулы, отражающие отношения физических величин - пример функциональных знаковых моделей на уроках химии.
статья, добавлен 07.11.2018Роль метода проектов в образовательном процессе, развитие интерактивности взаимодействия "преподаватель-студент", улучшение самостоятельной работы обучающихся. Применение метода проекта при создании курсантами видеофильма по дисциплине "Первая помощь".
статья, добавлен 29.10.2021Использование игровых технологий для активизации познавательной деятельности учащихся, повышения эмоционального уровня усвоения знаний, как на уроках химии, так и внеклассных занятиях. Методика решения учебно-воспитательных задач при обучении химии.
статья, добавлен 18.02.2020Информатика как дисциплина общеобразовательной школы. Понятие и сущность информации в начальных классах 12-ней школы. Особенности аналоговой и цифровой информации. Понятие о ее кодировании. Методика преподавания темы "Информация" в начальных классах.
курсовая работа, добавлен 14.03.2011Изучение опыта учителей по проведению контролирующих мероприятий с учащимися. Раскрытие сущности, методов и форм контроля на уроках математики. Исследование видов контроля и принципов оценки знаний. Способы повышения качества обучения в старших классах.
курсовая работа, добавлен 19.03.2015Специфические методы социально-гуманитарных наук. Специфика социально–гуманитарных методов исследования, применяемых с использованием компьютера. Информационные технологии и использование информационных ресурсов Internet на гуманитарном факультете.
реферат, добавлен 10.12.2013В работе рассмотрены авторские межпредметные проекты ("Дифференциальные уравнения в задачах химии", "Карта радиоактивного заражения Рязанской области"). Реализация данных проектов в образовательном процессе по математике доказала свою эффективность.
статья, добавлен 08.03.2023Методы и приемы преподавания истории как учебной дисциплины. Методические рекомендации к проведению уроков истории в классах коррекционно-развивающего обучения. Средства обучения, направленные на повышение учебной мотивации у слабоуспевающих учеников.
статья, добавлен 28.08.2018Исторические аспекты профильной дифференциации обучения. Особенности учащихся естественно-математических классов. Процесс обучения геометрии в старших классах общеобразовательной школы. Методика преподавания на углублённом уровне темы "Фигуры вращения".
дипломная работа, добавлен 31.12.2017Компетенция, как способность применять знания и умения для успешной профессиональной деятельности. Использование деятельностного подхода в преподавании химии. Психологические способности, как результат преобразования внешней предметной деятельности.
статья, добавлен 27.02.2016Использование дедуктивных методов рассуждения и специального математического аппарата в гуманитарных и естественных науках. Исследование значения воспитательной функции математического образования в приучении учащихся к полноценной аргументации.
статья, добавлен 02.10.2018Изучение состояния проблемы в работе школ. Проведение педагогического эксперимента, раскрывающего эффективность методики развития речи учащихся в процессе обучения химии для совершенствования знаний и повышения интереса школьников к учебному предмету.
автореферат, добавлен 01.04.2018Основы развития методики естествознания. Психолого-педагогические особенности младших школьников. Метод наблюдения при обучении естествознанию в 3 классах. Изучение уровня сформированности экологических знаний и культуры при использовании экскурсии.
курсовая работа, добавлен 16.01.2014Современные технологии обучения химии: проблемная, исследовательская, игровая, компьютерная, тестовая. Виды и формы контроля и их дидактические функции на уроках химии. Тестирование как вид контроля знаний, сотрудническое и разноуровневое обучение.
курсовая работа, добавлен 07.09.2011Изучение проблемы формирования естественнонаучного мышления обучаемых, соответствующего современному уровню развития наук. Регулярное тестирование знаний школьников 4-х и 8-х классов. Методологическая значимость естественных и гуманитарных дисциплин.
статья, добавлен 24.02.2021Теоретическое обоснование и практическое подтверждение организационно-педагогических условий внедрения инновационных образовательных технологий в процесс преподавания изобразительного искусства в 5-6 классах, обеспечивающих рост качества знаний учащихся.
автореферат, добавлен 02.09.2018Анализ способов диагностики учебной деятельности, механизмы и формы осуществления контроля знаний. Особенности реализации устного и письменного контроля в начальных классах, педагогические требования к опросам, самостоятельным работам и диктантам.
контрольная работа, добавлен 22.03.2015В настоящее время преподавание в общеобразовательных учреждениях осуществляется по программам как линейного, так и концентрического принципа построения. Наряду с дифференцированным подходом распространение в школах получает интеграция учебных дисциплин.
курсовая работа, добавлен 24.03.2009В статье анализируются данные проведенного в 2021-2022 учебном году опроса. В заключении проанализированы ответы и показана необходимость поиска методических разработок по химии для повышения химической грамотности и химической информированности.
статья, добавлен 26.06.2023Портфолио как механизм восприятия деятельности школьника и способ демонстрации его образовательных достижений. Три основные типа портфолио. Организационная и техническая стороны ведения портфолио. Предложения по формированию электронного портфолио.
реферат, добавлен 28.10.2018Понятие, сущность и значение мотива в учебной деятельности, исследования психолога А. Маслоу. Описание структуры, функций и элементов мотивации. Характеристика этапов формирования мотивов. Интерес как мотив изучения химии в основной и старшей школах.
реферат, добавлен 22.01.2015Исследование вопросов, связанных с содержанием понятия технологии системного усвоения знаний. Рассмотрение и характеристика возможности применения данной технологии при изучении школьного предмета химии по теме "Первоначальные химические понятия".
статья, добавлен 29.07.2018Введение в преподавание математики элементов истории. Необходимость формирования у учащихся представлений о математике как части общечеловеческой культуры. Пробуждение большого интереса учащихся к изучаемым вопросам. Повышение качества усвоения.
статья, добавлен 15.01.2021Анализ содержания курса химии 8-11 классов по вопросам строения вещества и его обеспечения средствами наглядного моделирования. Формулировка педагогико-эргономических требований к учебным моделям и их практическое использование на уроках химии в школе.
автореферат, добавлен 05.03.2013