Когнітивні стилі як індивідуально-психологічні передумови оволодіння іноземною мовою у вищому навчальному закладі
Специфіка викладання іноземної мови у вищому навчальному закладі. Характеристика когнітивних стилів як теоретичних конструкт, що стосуються опису стійких форм мислення, установок, набуття знань. Вплив когнітивного стилю студента на навчальну діяльність.
Подобные документы
- 26. Застосування студентами навчальних стратегій під час вивчення теоретичних дисциплін іноземної мови
Аналіз особливостей навчальних стратегій, які можуть практикуватися у вищому навчальному закладі під час вивчення теоретичних дисциплін іноземної мови. Навчальна стратегія як мисленнєва усвідомлена діяльність, спрямована на вивчення нової інформації.
статья, добавлен 07.03.2018 Особливості професійно-педагогічного спілкування, його роль у процесі формування взаємодії викладача та студента, підвищенні ефективності навчально-виховного процесу у вищому навчальному закладі. Роль спілкування в результативності освітнього процесу.
статья, добавлен 05.04.2019Сутність поняття "естетичне освітнє середовище" та особливості його створення у вищому навчальному закладі. Формування важливих професійних компетентностей майбутніх фахівців. Виховні заходи, що спрямовані на духовне піднесення студентської молоді.
статья, добавлен 30.11.2017Особливості роботи куратора академічної групи першого року навчання у процесі адаптації до умов навчання у вищому навчальному закладі. Аналіз напрямків і основних аспектів адаптації, а також складнощі і проблеми, що можуть виникнути в даному процесі.
статья, добавлен 12.04.2018Суть організації самостійної роботи студентів у вищому навчальному закладі з урахуванням сучасних вимог щодо організації навчально-виховного процесу. Створення електронного навчально-методичного посібника як носія наукового змісту навчальної дисципліни.
статья, добавлен 05.04.2019Особливості та потенційні можливості модульно-рейтингового навчання у вищому навчальному закладі, його доцільність. Розробка власної експериментальної моделі застосування модульно-рейтингового навчання у процесі вивчення студентами іноземної мови.
автореферат, добавлен 30.09.2013Сутність процесу навчання, види та форми навчальної діяльності у вищому навчальному закладі. Методичне та інформаційне забезпечення навчального процесу, застосування інноваційних технологій. Психолого-педагогічні основи навчання та виховної роботи.
отчет по практике, добавлен 27.01.2014Сутність, загальні закономірності та механізми адаптації студентів-першокурсників до навчання у вищому навчальному закладі. Аналіз її залежності від загальних і парціальних властивостей нервової системи та індивідуальної здатності до саморегуляції.
статья, добавлен 26.11.2014Підготовка науково-педагогічних кадрів через аспірантуру як одне з основних джерел постійного поповнення та оновлення інтелектуального потенціалу держави. Складові дослідно-експериментального етапу підготовки аспірантів у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 16.07.2018Вивчення проблеми статусу дисципліни "Філософія" у вищому медичному навчальному закладі. Обґрунтування значення філософії у процесі світоглядного й професійного формування майбутніх лікарів. Розкриття основних важливих аспектів її взаємодії з медициною.
статья, добавлен 04.02.2019Роль і місце професійно-правової підготовки майбутнього інженера-педагога, її специфіка. Необхідність забезпечення належного рівня правової підготовки студентів й інженерів-педагогів. Досягнення мети правового навчання у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 28.02.2017Професійна підготовка військових фахівців у вищому навчальному закладі. Підвищення кваліфікації та перепідготовка військових спеціалістів під час службового зростання. Формування офіцерського корпусу з високими морально-етичними індивідуальними якостями.
статья, добавлен 08.01.2024Підходи науковців до розкриття сутності стратегій колаборативного навчання студентів у вищому навчальному закладі. Порівняльний аналіз кооперативного, колаборативного навчання. Семантичне значення таких термінів як стратегія навчання, технологія навчання.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз проблем впровадження дистанційного навчання у вищому навчальному закладі для підвищення ефективності його освітньо-наукової діяльності. Використання систем управління навчанням для доповнення очного навчання та підтримки змішаного навчання.
статья, добавлен 20.05.2024Сутність і структура лідерської компетентності командира підрозділу, її морально-етичні цінності та якості, які формуються у вищому військовому навчальному закладі. Їх апробація у військовій практиці, вдосконалення на первинних посадах у військах.
статья, добавлен 21.07.2018Сутність стратегій колаборативного навчання студентів у вищому навчальному закладі, семантичне значення терміну "колаборація", порівняльний аналіз кооперативного та колаборативного навчання, як противаги змагальному принципу у традиційній педагогіці.
статья, добавлен 14.10.2016Проблеми соціалізації курсантів у вищому навчальному закладі МНС України. Концептуальні підходи до цього процесу в історичному та соціально-педагогічному аспектах, зміст і характерні особливості його для курсантів вищого навчального закладу МНС України.
автореферат, добавлен 29.08.2015Основні цілі та завдання моніторингу якості освіти у вищому навчальному закладі. Система показників моніторингу компетенцій випускників ВНЗ. Управління процесом освіти. Встановлення зв'язків між успішністю студентів і соціальними умовами їх життя.
статья, добавлен 06.03.2019Виявлення особливості соціалізації обдарованих студентів - майбутніх соціальних педагогів - у вищому навчальному закладі. Перевірка результативності впровадження спрогнозованих педагогічних умов. Розробка моделі соціалізації обдарованих студентів.
автореферат, добавлен 25.08.2015Характеристика фізичного стану, рухової активності та структури вподобань студентів при вивченні навчальної дисципліни "Фізичне виховання" у вищому навчальному закладі. Визначення мотивів до занять фізичною культурою у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз принципів професійної підготовки майбутнього вчителя математики у вищому навчальному закладі за заочною формою навчання. Психолого-педагогічні особливості заочного навчання студентів. Специфіка їх методичної підготовки (зміст) у сучасних умовах.
автореферат, добавлен 01.08.2014Ознайомлення з основними результатами і методами комплексно-структурного аналізу наступності навчання в загальноосвітній школі і вищому навчальному закладі. Характеристика соціально-педагогічних наслідків порушення принципу наступності навчання.
автореферат, добавлен 26.08.2014Розглянуто проблему адаптації студентів першого курсу до навчання у вищому навчальному закладі, зокрема, дидактичну адаптацію. Оптимальне пристосування до умов навчання студентів залежить від сформованості навичок самостійної роботи, уміння вчитися.
статья, добавлен 06.04.2018- 49. Лінгвокоучинг як ефективний метод викладання іноземної мови в немовному вищому навчальному закладі
Сфера компетенцій викладача-коуча в порівняні зі звичайним викладачем іноземної мови, основні функції консультанта, координатора та фасилітатора. Принципи М. Еріксона, відомі як "зірка Мілтона Еріксона", які психотерапевт радить використовувати коучам.
статья, добавлен 03.02.2023 З'ясування методологічних підходів і принципів методичної підготовки майбутніх учителів біології. Розкриття змісту методичної підготовки і характеристика провідних методів і технологій навчання студентів методичних дисциплін у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 25.12.2016