Информационный-педагогический подход к познанию общества как фактор нового качества образования
Обоснование необходимости нового философско-педагогического подхода к описанию и объяснению важнейших понятий, помогающих формировать научное мировоззрение студентов. Обзор традиционных подходов к формированию универсальных компетенций у обучающихся.
Подобные документы
Философия и мировоззрение. Основной вопрос философии. Философия Платона и Аристотеля. Философия средневекового общества. Общая характеристика философии Нового времени. Французский материализм и учение Канта. Особенности немецкой классической философии.
шпаргалка, добавлен 22.03.2011Социальные предпосылки философии Нового времени, ее отличительные особенности и анализ деятельности выдающихся представителей. Сущность и содержание научной философии XVII в., оценка ее достижений и роль. Концепция гражданского общества, прав и свобод.
реферат, добавлен 14.06.2015Рассмотрение предпосылок и целостная характеристика английской философии нового времени. Эмпирическое направление в работах Френсиса Бекона. Проблемы теории познания и методология учений ХVII века. Изучение понятий рационализма и иррационализма.
реферат, добавлен 12.01.2014Предмет философии - свойства и связи действительности – природы, общества, человека, отношения объективной действительности и субъективного мира, материального и идеального, бытия и мышления. Предпосылки для формирования философии Нового времени.
реферат, добавлен 23.05.2021Знакомство с характерными особенностями и этапами становления философии Нового времени. Б. Френсис как философ Нового времени, родоначальник английского материализма, ученый-энциклопедист и выдающийся писатель. Анализ философских идей Р. Декарта.
курсовая работа, добавлен 16.12.2014Формирование системы образования, воспитания и государственного управления в эпоху Нового времени. Философия Просвещения, субъективные и объективные элементы знания в философии Канта. Послекантовский немецкий идеализм и философское учение марксизма.
контрольная работа, добавлен 06.06.2015- 107. Основы философии
Понятие философии, как науки о всеобщих законах развития природы, общества и мышления. Обзор идеалистического и материалистического направления науки. Характеристика учений Платона и Аристотеля. Мировоззрение Бруно. Современные концепции философии.
шпаргалка, добавлен 23.09.2013 Анализ существующих подходов к интерпретации смежных социальных категорий и понятий, а также экспликация характерных признаков и черт гуманитарных технологий. Появление гуманитарных технологий как нового этапа в развитии методики разрешения конфликтов.
статья, добавлен 26.11.2018Исследование основ формирования умений эффективной работы с информацией в современном обществе. Анализ применения классификации для математических понятий в рамках процесса математизации научного познания в период становления информационного общества.
статья, добавлен 27.05.2021Обзор понятия "человеческий капитал". Оценка необходимости уменьшения барьера доминирования академической бюрократии и предоставления творческой свободы инновационным субъектам нового университета на пути достижения целей и реализации их миссии.
статья, добавлен 24.12.2018Предмет, структура и функции философии. Мировоззрение и его виды, философское учение индуизма и даосизма. Основы философии Сократа, Платона и Аристотеля. Рационализм эпохи Нового времени и эпохи Просвещения. Позитивизм и основные этапы его развития.
шпаргалка, добавлен 18.12.2014Современные исследования кантовской этики как попытка ее нового переосмысления, подходов к реконструкции критической этики. Сплетение нравственности с правом. Нравственное начало для Канта как субъективное сознание долга. Свобода - "нерв философии Канта".
курсовая работа, добавлен 14.04.2014Условия формирования и главные особенности философии Нового времени, развитие теории познания. Сущность и принципы научно-технической революции современном обществе. Различия в понимании человека и общества в учениях Аврелия Августина и Фомы Аквинского.
контрольная работа, добавлен 27.09.2014Философия, круг ее проблем, роль в обществе. Мировоззрение, его исторические типы, уровни, формы. Философия Древнего Востока, Античного мира, Средневековья, Возрождения и Нового времени. Бытие и его основные формы. Материя, движение. Пространство и время.
учебное пособие, добавлен 20.07.2011Наука и научно-теоретическое знание как категории сферы культуры. Формационный и цивилизационный подходы к описанию исторического процесса. Экономическая теория Маркса, социологические концепции. Теории объяснения мышления и знания. Специфика науки.
реферат, добавлен 28.12.2016Рассмотрение становления нового гуманизма как человечного, отношения человека к себе самому. Исследование целей бытия человека. Свобода как произвольность сознательного целеполагания. Обоснование необходимости технологической оснащенности гуманизма.
статья, добавлен 15.12.2017Семнадцатый век открывает следующий период в развитии философии, который принято называть философией нового времени. Начавшийся еще в эпоху Возрождения процесс разложения феодального общества расширяется и углубляется в XVII веке. Ф. Бекон, Дж. Локк.
реферат, добавлен 26.01.2011Познавательные потребности человека как антропогенный источник развития науки. Роль книгопечатания в ее формировании. Религиозно-мифологическое, философско-этическое и научное понимание мира. Преимущества такого подхода. Основные концепции истины.
реферат, добавлен 08.09.2013Идеи и особенности философии Нового времени. Ф. Бэкон и Р. Декарт как основоположники методологии научного познания в философии Нового времени. Анализ труда Д. Локка "Опыт о человеческом разуме". Характеристика астрономической революции Коперника.
реферат, добавлен 24.10.2012Ознакомление с предпосылками формирования философии Нового времени. Исследование и характеристика содержания учения о познании и субстанции в философии Нового времени. Рассмотрение и анализ особенностей философии французских материалистов XVIII века.
лекция, добавлен 19.03.2018Научное познание, его структура, виды и формы. Методы, которые используются на теоретическом уровне познания. Черты научной теории и ее структура. Понятие методологической культуры специалиста. Роль педагогики в жизни общества. Кризис системы образования.
реферат, добавлен 31.10.2012Сенсуализм и рационализм Нового времени – учение в теории познания и философии – возникновение, течение и представители. Оценка диалектики Гегеля. Субъективный идеализм науки Нового Времени. Идентификация высказываний и полный анализ цитат Д. Беркли.
контрольная работа, добавлен 02.11.2010Эмпиризм и рационализм философии эпохи Нового времени. Основные социально-политические концепции в философии Нового времени. Исследование сходств и различий концепций Т. Гоббса и Дж. Локка по вопросам о государстве и о правах и свободах личности.
контрольная работа, добавлен 21.05.2014Характерные черты философии Нового времени. Эпоха утверждения и постепенной победы в Западной Европе капитализма, как нового способа производства. Философия Ф. Бэкона и Декарта. Эмпиризм и рационализм. Бэконовская классификация наук. Лейбниц о познании.
контрольная работа, добавлен 14.12.2016Определение терминов "мировоззрение", "картина мира", "онтология". Мировоззрение как совокупность основных убеждений субъекта относительно значимых для него слагаемых его мира. Изучение онтологии в качестве философской рефлексии над картиной мира.
статья, добавлен 27.10.2018