Становлення статусу дітей у групі на етапі переходу від старшого дошкільного до молодшого шкільного віку
Вивчення особливостей розвитку психіки дитини. Аналіз рефлексивно-перцептивних аспектів внутрішньогрупових взаємин між першокласниками та старшими дошкільниками. Розробка програми спеціальних виховних засобів гармонізації стосунків у дитячому колективі.
Подобные документы
Поняття та характеристика емоцій як психічної сфери. Теоретичний аналіз концепцій емоційного розвитку. Дослідження емоційного стану дітей молодшого шкільного віку. Психолого-педагогічні рекомендації для вчителів і батьків дітей молодшого шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 07.01.2016Модель соціально-психологічної адаптації дітей у колективі художньої самодіяльності. Дослідження чинників соціально-психологічної адаптації дитини. Розробка розвивально-корекційної програми з підвищення рівня соціально-психологічної адаптації дітей.
автореферат, добавлен 19.07.2015- 28. Вивчення навчальної мотивації дітей старшого дошкільного віку з порушеннями когнітивного розвитку
Дослідження особливостей навчальної мотивації дітей старшого дошкільного віку з порушеннями когнітивного розвитку. Розробка психолого-педагогічних підходів до діагностики навчальної мотивації дітей. Розвиток довільної уваги, пам'яті, загального мовлення.
статья, добавлен 04.12.2023 Аналіз загальних підходів до особливостей застосування арт-терапії у роботі з страхами дітей молодшого шкільного віку. Психологічні особливості генезу страхів у молодших школярів, залежність емоційного розвитку дитини від зовнішніх та внутрішніх факторів.
статья, добавлен 03.07.2023Визначення особливостей уваги дітей старшого дошкільного віку зі зниженим зором та шляхів і способів корекції даного процесу. Організаційно-методичні засади дослідно-експериментального вивчення особливостей розвитку уваги дітей з порушеннями зору.
автореферат, добавлен 13.08.2015- 31. Корекція імпульсивної поведінки дітей старшого дошкільного віку із затримкою психічного розвитку
Теоретичні основи дослідження особливостей дітей старшого дошкільного віку із затримкою психічного розвитку. Психолого-педагогічна характеристика дітей даної групи. Діагностика та корекція імпульсивної поведінки дітей старшого дошкільного віку із ЗПР.
курсовая работа, добавлен 13.08.2017 Наголошується актуальність проблеми зростання психосоматичних розладів у дітей молодшого шкільного віку. Психіка дитини молодшого шкільного віку характеризується вразливістю та недостатнім критичним мисленням щодо того, що відбувається навколо неї.
статья, добавлен 09.04.2022Категорійний аналіз проблеми емпатії у дітей молодшого шкільного віку. Особливості емоційно-почуттєвої сфери у дітей. Форми і методи формування емпатії, програма її розвитку у дітей молодшого шкільного віку. Дослідження рівня емпатійності особистості.
дипломная работа, добавлен 23.01.2018Особливості розвитку психіки дитини молодшого шкільного віку. Розкриття даного процесу у школярів гірських районів Українських Карпат. Розвиток у дітей сприймання, мислення, пам’яті, уваги, уяви. Взаємовідносини вчителів початкових класів і дітей.
статья, добавлен 11.07.2018Експериментальне підтвердження можливості становлення варіативності мислення у дітей старшого дошкільного віку, її критерії. Розробка системи ігрових вправ. Особливості діяльності дітей під час розв'язання задач, побудованих за принципом варіативності.
автореферат, добавлен 28.09.2015Принципи та умови організації програми розвитку довільної поведінки старших дошкільників. Оцінка результатів реалізації цієї програми. Засоби ефективного впливу на емоційні переживання дітей старшого дошкільного віку під час їхньої взаємодії з дорослими.
статья, добавлен 19.07.2018Вивчення теоретичних основ процесу розвитку творчих здібностей дітей. Характеристика умов успішного розвитку, особливостей виявлення, основних педагогічних напрямів, завдань та методів з розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 29.10.2014Ознайомлення з теоретичними аспектами вивчення самооцінки дітей старшого дошкільного віку. Аналіз основних напрямів вивчення самооцінки в працях вітчизняних і зарубіжних психологів. Характеристика результатів дослідження прояву самооцінки у дітей.
дипломная работа, добавлен 09.11.2014Вплив міжособистісного спілкування на рівень готовності дитини старшого дошкільного віку до шкільного навчання. Основні вимоги сучасної школи, необхідні для успішної адаптації дітей. Поняття шкільної зрілості. Розвиток комунікативних навичок засобами гри.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз стану розробки проблеми соціального розвитку дитини дошкільного віку як взаємопов’язаного процесу соціалізації-індивідуалізації. Огляд зміни взаємин дошкільняти з дорослим, їх форми та змісту. Розвиток взаємин з ровесниками за допомогою гри.
статья, добавлен 29.08.2018Аналіз проблеми розвитку психофізіологічних властивостей людини, що займається спортивною діяльністю. Розробка адекватного комплексу методів емпіричних досліджень. Визначення особливостей психофізіологічних властивостей у дітей молодшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 06.11.2013Положення цілісного підходу до вивчення особистості. Аналіз особливостей розвитку емоційного інтелекту в дітей молодшого шкільного віку в процесі навчання. Дослідження особливостей положення і принципи активного соціально-психологічного навчання.
статья, добавлен 26.01.2024Самооцінка - важлива особистісна інстанція, яка дає змогу контролювати власну діяльність. Теоретичне обґрунтування та комплексне емпіричне дослідження взаємозв’язків між рівнем самооцінки дитини молодшого шкільного віку і типом батьківського ставлення.
статья, добавлен 27.10.2022Узагальнення існуючих у психологічній літератури поглядів на процес інтрацептивного сприйняття. Розробка психодіагностичного комплексу для дослідження особливостей інтрацептивного сприйняття у дітей молодшого шкільного віку з різним станом здоров'я.
автореферат, добавлен 29.08.2015Обґрунтування психологічних особливостей сімейного виховання гіперактивних дітей молодшого шкільного віку та характеристика програми психокорекції гіперактивної поведінки молодших школярів. Вивчення головних причин гіперактивності молодших школярів.
статья, добавлен 30.08.2022Теоретичні основи процесу адаптації молодшого школяра до навчання в школі. Психологічна характеристика вікових особливостей дітей старшого дошкільного віку. Причини, що призводять до порушення соціальної адаптації дітей старшого дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 13.12.2019Визначення особливостей фізичного розвитку, психомоторних функцій та пізнавальної діяльності у глухих дітей, а також обґрунтування змісту психокорекційної та розвивальної роботи з цими дітьми. Розробка корекційно-виховних заходів з глухими дітьми.
автореферат, добавлен 12.02.2014Висвітлення питань діагностики та шляхів оптимізації міжособистісних відносин дітей молодшого шкільного віку в умовах інклюзивної освіти. Визначення психологічних проблеми, що виникають в ході діагностики взаємин між учнями в умовах інклюзивної освіти.
статья, добавлен 02.12.2019Психологічні особливості розвитку хореографічних здібностей дітей шкільного віку. Розробка систему формувальних (тренінгових) вправ, спрямованих на цілісний розвиток хореографічних здібностей дітей на початковому етапі навчання основ хореографії.
автореферат, добавлен 28.12.2015Сутність емоційного інтелекту, його структура, методи розвитку у дітей молодшого шкільного віку. Об’єднання відповідних навичок у інтегративну особистісну властивість - EQ, є необхідною умовою успішної соціальної адаптації й соціалізації дитини у суспільс
статья, добавлен 29.09.2023